2006年江苏省淮安市开明中学化学竞赛训练试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题（每小题有1～2个选项符合题意）
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1．保护环境是每一个公民的责任．下列做法：①推广使用无磷洗涤剂，②城市生活垃圾分类处理，③推广使用一次性木质筷子，④推广使用清洁能源，⑤过量使用化肥、农药，⑥推广使用无氟冰箱．其中有利于保护环境的是（ ）
组卷：7引用：3难度：0.9 -
2．下列除去杂质的实验方法正确的是（ ）
组卷：11引用：1难度：0.9 -
3．将a g块状碳酸钙跟足量盐酸反应，反应物损失的质量随时间的变化曲线如图的实线所示。在相同条件下，将b g（a＞b）粉末状碳酸钙与同浓度盐酸反应，则相应的曲线（图中虚线所示）正确的是（ ）
组卷：156引用：24难度：0.7 -
4．若按粗盐提纯的实验步骤对下列各组物质进行分离，可以达到目的是（ ）
组卷：49引用：4难度：0.5 -
5．有一份硝酸钾溶液，第一次蒸发掉10g水，冷却到20℃时没有晶体析出；第二次蒸发掉10g水，再冷却到20℃时，析出3g晶体；第三次仍蒸发掉10g水，再次冷却到20℃时，则析出晶体的质量是（ ）
组卷：147引用：2难度：0.7 -
6．如图所示，在甲、乙两个等体积的塑料瓶中，分别盛有等体积的滴有紫色石蕊试液的水，用图示两种方法收集满二氧化碳后，旋紧瓶盖振荡，则（ ）组卷：210引用：18难度：0.7 -
7．工业用盐酸因含FeCl3而显黄色，现向1～2ml工业盐酸中逐滴加入NaOH溶液，其加入量（x）与生成沉淀量（y）的关系图应是（ ）
组卷：69引用：4难度：0.9 -
8．在含有Cu（NO3）2、Mg（NO3）2和AgNO3的溶液中加入适量锌粉，首先置换出的是（ ）
组卷：21引用：3难度：0.9 -
9．大理石可以用作墙面、地面和厨房桌面，其主要成分是碳酸钙，食醋不慎滴在大理石桌面上，会使其失去光泽，变得粗糙．下列能解释此现象的是（ ）
组卷：18引用：2难度：0.9
三、实验题
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27．某化学兴趣小组的同学在学习了纯碱（Na2CO3）的性质后，联想到家中蒸制馒头时常用的物质小苏打（NaHCO3），于是采用市售的小苏打样品进行了如下实验探究。
实验一：探究碳酸氢钠的化学性质
（1）取样品溶于适量的水中，测得溶液的pH大于7。
（2）向小苏打样品中滴加盐酸，有大量气泡产生，经检验该气体是二氧化碳。该反应的化学方程式为。
（3）向小苏打的溶液中加入澄清石灰水，生成了白色沉淀。
（4）同学们通过查阅资料，在老师的指导下采用了如图所示装置对小苏打和纯碱做了对比实验。实验中小试管内沾有无水硫酸铜粉末的棉花球变成蓝色，a烧杯中石灰水无明显现象，b烧杯中石灰水了现白色浑浊。试回答：
①在实验结束时，操作上要注意的问题是：
②由实验（4）可以得出的结论是。
请归纳出小苏打的化学性质（至少三点）。
实验二：测定小苏打样品中NaHCO3的质量分数
市售的小苏打样品NaHCO3的质量分数的标注为95%，该兴趣小组对此产生了疑问，于是又进行了下面的实验（假设小苏打样品中的杂质可溶解于水，并对实验测定无影响）。测定过程，取10g固体样品加适量水完全溶解后，加入足量澄清石灰水，反应方程式如下：Ca（OH）2+NaHCO3═CaCO3↓+NaOH+H2O，过滤得到沉淀（CaCO3），干燥后称量质量为10g。经计算得到NaHCO3的质量为8.4，
结论：小苏打样品NaHCO3的质量分数仅为84%，低于标注。
利用本题中信息，请你设计出新的测定方案（简述实验方法和分析，推理过程）：。组卷：63引用：3难度：0.5
四、计算题
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28．甲、乙、丙三位同学用下列试剂分别进行实验，均恰好完全反应。所用试剂及质量见下表
已知a1+a2+a3=23.04g,b1+b2+b3=189.8g,现将甲、乙、丙三同学所得溶液全部倒入一个容器内，称得溶液为206.16g,试求此混合溶液的溶质质量分数。（精确到0.1%）加入固体质量 试剂及质量 反应后所得溶液质量 甲 CaO（固）a1g 10%盐酸b1g C1 乙 Ca（OH）2（固）a2g 10%盐酸b2g C2 丙 CaCO3（固）a3g 10%盐酸b3g C3 组卷：138引用：5难度：0.5
