2021-2022学年湖北省宜昌英杰学校高二（下）收心生物试卷
发布：2024/11/3 8:30:2
一、单选题（每题3分，共20小题，共60分）
-
1．一位昆虫学家正在研究某一种蜜蜂的社会行为；一位果树专家正在研究某种果树的丰产措施。他们研究的对象分别属于生命系统的哪个层次（ ）
组卷：152引用：20难度：0.7 -
2．下列有关种群和群落的叙述，错误的是（ ）
组卷：22引用：6难度：0.6 -
3．下列有关种群的叙述，正确的是（ ）
组卷：19引用：5难度：0.7 -
4．在种群数量呈“S”型增长的数学模型中，K值不是固定不变的。下列条件会使种群K值增大的是（ ）
组卷：6引用：3难度：0.7 -
5．如图表示草原野兔迁入另一个草原生态系统后，其种群增长速率随时间变化的曲线。下列叙述错误的是（ ）组卷：53引用：10难度：0.7 -
6．如图表示有限环境中某一种群增长的曲线。下列有关叙述正确的是（ ）
①K是环境条件所允许达到的种群数量最大值
②在K值时，种群的增长率最大
③如果不考虑嵌入、迁出等其它因素，在K值时出生率等于死亡率
④假设这是鱼的种群，当种群达到K值时开始捕捞，才可持续获得最高产量。组卷：28引用：15难度：0.7 -
7．研究种群数量的变化规律对于野生资源的利用和保护有重要意义。如图所示为某海域野生鱼类在实施了休渔保护后的种群数量增长曲线。下列说法正确的是（ ）组卷：3引用：4难度：0.7
二、填空题（本大题共3小题，共40分）
-
22．棉蚜吸取棉花植株汁液为食，其排泄物含糖量很高可吸引一种黄蚁来取食。科研人员对某地棉田中的棉蚜的种群数量及其防治展开研究。请回答下列问题：
（1）生态学上可以通过调查害虫的来预测害虫种群数量的变化趋势。种群数量“S”型曲线，属于建立模型的方法描述种群数量的发展变化。
（2）瓢虫是棉蚜的天敌，黄蚁可帮棉蚜驱赶瓢虫，棉蚜与黄蚁的种间关系为。
（3）使用某种药物防治棉蚜，施药超过一定次数，棉蚜的数量不降反增，请从进化和种间关系两个角度进行分析可能的原因。
（4）与大规模单一栽培棉花相比，在棉田周围设置以苜蓿为主的防护带，可降低棉蚜的病虫害，其原因是。组卷：3引用：1难度：0.6 -
23．请回答下列与生态学有关的问题。
（1）原产于南美的红火蚁是危害性极大的外来入侵物种，其食性杂，食物包括多种植物、小型动物及腐肉等。其攻击性强，不仅对入侵地造成生态破坏，也严重危害人体健康。在生态系统组成成分中，红火蚁属于。红火蚁入侵后，会使当地群落演替的发生明显变化。
（2）某湖泊区域生活着芦苇、浮萍、金鱼藻、食鱼鸟等生物，并长期养殖鲫鱼。从湖岸到湖心依次长着芦苇、浮萍和金鱼藻等生物，这体现了群落的结构；浮萍和金鱼藻的种间关系是；动、植物残体主要落在层发生腐败和分解；若发生某种地质演变，从已经完全没有植物存在的湖底裸地开始逐渐演替为陆生群落，这种演替属于演替。
（3）用标志重捕法调查一种小动物的种群密度，若调查期间有些个体身上的标志物丢失，则该种群密度的估测数值会。
（4）随着经济发展和人口增长，污水排放量日益增加。宜昌运河公园将废弃的鱼塘改造成了被称为“水体净化器”的湿地公园，不仅净化了被污染的运河的水体，同时为周边居民提供了别具特色休憩空间。在湿地生态系统的建设中，按生态专家的规划将芦苇、绿藻和黑藻等植物的分层配置，这体现了群落的结构。该湿地中所有的生物构成。要使该生态系统具有一定的抵抗外界干扰的能力，在建设该湿地生态系统时，应当考虑构建较为复杂的。组卷：0引用：1难度：0.7
