人教新课标四年级上册《第一单元》2015年单元测试卷（2）

一、基础题．

• 1．读拼音，写词语。
  qīng xié

   

    hén jì

   

  chù jiǎo

   

    kòng xì

   

   chóng dié

   

   yǐn  bì

   

  
  zhú jìan

   

    sōu suǒ

   

  fèng xì

   

  jūn yún

   

  kuān chǎng

   

   jìng mì

   

  
  qǐ yuán

   

  qiáng wēi

   

  zhī zǐ  huā

   

  f ú róng

   

  。
  组卷：18引用：1难度：0.9

  解析

• 2．带点字的正确读音下划上横线。
  空隙（kòng kōng）          号召（háo hào）        蛟龙（jiāo  bó）      隧道

   

  
  嫩茎（jīng  jìng）            号召（zhào zhāo）      颤动（chàn zhàn）
  不可计数（shǔ shù）     一会儿（huì  huǐ）       应接不暇 （yīng yìng）
  组卷：42引用：1难度：0.5

  解析

一、基础题．

• 7．阅读直通车。请你欣赏美丽的文章，然后理解并回答问题。
  

   

      夏天到了，荷花开了。雷雨后的夏夜，空气清新，星星和月亮像刚刚洗过似的。此时此刻，去西湖散步，实在是一种美的享受。且不说西湖凉风习习，且不说西湖湖畔如同仙境一般，但是西湖里的一大片荷花就能使人心旷神怡，留连往返了。一片片荷花亭亭而立，尤其是荷叶上的一颗颗水滴灿若明珠，一朵朵荷花在朦朦胧胧的夜色中刚刚闭合。荷花虽然闭合了，但却关不住一湖清香。
        荷花不畏风雨，也从不孤独，要开就开满湖，方圆一片，给人一种壮观的美。
        荷花也不娇贵，只要有泥土和水，它就能生长，就能开花结果。花儿开在蓬蓬勃勃的绿色中间，荷梗立于涟漪荡漾的碧水之上。有一朵花就献出一个莲蓬……
        荷花毫无私心，它把自己的根、茎、叶、花、果实，毫不保留的全部献给人类。
        荷花啊，荷花，你多美呀！人们怎么能不赞美你、称颂你呢？
  （1）联系上下文解释词语。
  心旷神怡：

   

  
  留连往返：

   

  
  （2）请在文前的横线上给短文加个标题。
  （3）从短文中找出一个比喻句写在横线上。
  我找到的句子是：

   

  
  也请你仿写一个：

   

  
  （4）人们赞美荷花是因为：

   

  
  ①满湖的荷花给人一种壮观的美。

   

  
  ②亭亭而立的荷花能给人一种壮观的美。

   

  
  ③喜爱荷花的清香、美丽、壮观，更喜爱它的不孤傲，不娇贵的性格和毫无私心、毫不保留的献身精神。

   

  
  ④开在蓬蓬勃勃的绿色中间，荷梗立于涟漪荡漾的碧水之。

   

  
  （5）这篇短文中的好词好句特别多，如果积累起来，对我们的写作很有用，把你喜欢的写下来（至少可以找到四个呦）

   

  
  （6）在大自然中，你还喜欢什么花？你喜欢这种花的什么呢？试着写出来好吗？

   

  。
  组卷：20引用：1难度：0.3

  解析

• 8．积累，默写两首古诗
  题西林壁

   

  
  游山西村

   

  。
  组卷：29引用：2难度：0.7

  解析