2018-2019学年浙江省台州中学高二（上）月考信息技术试卷（二）
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题（本大题共15小题，每小题0分，共30分，每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、错选、多选均不得分。）
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1．下列说法正确的是（ ）
组卷：2引用：2难度：0.6 -
2．下列过程没有涉及到人工智能技术的是（ ）
组卷：2引用：2难度：0.5 -
3．使用Word软件编辑某文档，部分界面如图所示。下列说法正确的是（ ）
组卷：15引用：5难度：0.5 -
4．小明同学使用OCR软件进行文字识别，操作界面如图所示，下列说法正确的是（ ）
组卷：3引用：3难度：0.7 -
5．某算法的部分流程图如图所示，以下说法正确的是（ ）
组卷：5引用：3难度：0.4 -
6．使用UItraEdit 软件观察字符“A-Z a-z 0-9”的内码，部分界面如图所示。下列说法正确的是（ ）
组卷：28引用：9难度：0.4
二、非选择题（本大题共4小题，其中第16小题2，第17小题4分，第18小题6分，第19小题8分，共20分）
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18．编写VB程序，实现如下功能：在文本框Text1、Text2中分别输入一个正整数，单击“计算累加和”按钮，在标签Label3中显示起始值与结束值之间所有奇数的累加和．界面如图所示．
（1）在设计应用程序界面时，要将窗体的标题改为“计算累加和”，应将窗体的属性的值更改为“计算累加和”（填写相应属性名）．
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（2）为实现上述功能，请在横线处填入合适代码．
Private Sub Command1_Click
Dim x1As Integer,x2As Integer,n As Integer
Dim sum As Long
x1=Val（Text1．Text）
x2=Val（Text2．Text）
Sum=0
If x1＜x2Then n=1Else①
For i=x1To x2Step n
If②Then
sum=sum+i③
Next i
Label3．Caption=“从”& x1 &“到”& x2 &“之前所有奇数的累加和=”& Str（sum）
End Sub.组卷：2引用：2难度：0.1 -
19．问题描述：
山顶上共有10个洞，一只兔子和一只狐狸相遇了，狐狸要吃兔子。兔子对狐狸说：“你可以吃掉我，但必须先找到我。我就藏在这10个洞的其中一个洞中（注：第1～10个洞的编号分别
为：1、2、3、4、5、6、7、8、9、0）。你先到1号洞找我，若没找到，则第二次隔一个洞找我，即3号洞；第三次隔两个洞找我，即6号洞；以后以此类推，找到就可以吃掉我。”狐狸答应了，但是狐狸进进出出100次后，也没找到兔子，请问兔子躲藏在哪个洞？
根据规则，前面5次进洞的情况如表所示。
解决此问题的VB程序界面如图所示，单击“运行”按钮，在列表框List1中显示兔子可能躲藏的山洞编号。第i次进洞 洞的实际编号 1 1 2 3 3 6 4 0 5 5 …… ……
模拟上述过程的VB程序代码如下。
Private Sub Run_Click （ ）
Dim i As Integer,k As Integer
Dim hole（0 To 9）As Boolean'hole（0）表示第10号洞
For i=0 To 9
hole（i）=True
Next i
k=①
For i=1 To 100
k=k+i
hole（k Mod 10）=False
Next i
End SubFor i=0 To 9
If②Then List1．AddItem Str（i）'输出兔子可能躲藏的洞（编号）
Next i
（1）结合程序设计界面和代码，可知“运行”按钮的对象名为。
（2）程序中划线①处应填入，②处应填入。
上面加框程序主要用到的是（填：解析/枚举）算法。
（3）狐狸第10次所进洞的编号是。组卷：0引用：2难度：0.5
