部编版七年级上册《第19课 皇帝的新装》2021年同步练习卷

一、积累与运用

• 1．给下列加点字注音或根据拼音写出汉字。

  滑稽	赏赐	钦差	妥当
  呈报	bì   下	xūn   章	yù  pìn
  组卷：152引用：10难度：0.9

  解析

• 2．找出下列句中的错别字，并改在后面的括号内。
  （1）头一天夜晚，两个骗子整夜点起十六支以上的腊烛。

   

  
  （2）这两个家伙正在以全幅精力织布，但是一跟丝的影子也看不见。

   

  
  （3）于是他们就把色采和稀有的花文描述了一番，还加上些名词。

   

  
  （4）他即不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游公园——_除非是为了去炫要一下他的新衣服。

   

  。
  组卷：101引用：9难度：0.9

  解析

• 3．下列句中加点的成语运用不正确的一项是（　　）

  A．每天，我们都在忙忙碌碌：为工作奔波，为生活操劳。总有接二连三的事情让我们无法停下忙碌的脚步。

  B．人民监督员与检察官的意见完全一致，这绝对不是随声附和，而是从另一个角度说明检察官秉公执法。

  C．反复思量后，王振耀辞去了国家民政部救灾救济司司长一职，他解释这只是为了一心做慈善。人们赞扬他是不可救药的人。

  D．叙利亚发生骇人听闻的惨剧，国家安全总部遭到自杀爆炸袭击，国防部长达乌德•拉杰哈以及国防部副部长阿塞夫•舒卡特被炸身亡。
  组卷：312引用：9难度：0.7

  解析

• 4．下列句中标点符号运用正确的一项是（　　）

  A．人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里”。

  B．“哎呀，真是美极了！”皇帝说。“我十二分地满意！”

  C．最后，他们齐声说，“请看！新衣服缝好了！”

  D．“嗯，我们听了非常高兴。”两个织工齐声说。
  组卷：369引用：12难度：0.7

  解析

四、写作

• 11．丑态百出的游行大典结束后，皇帝回到宫里会做什么？大臣们会做什么？请你大胆想象，为课文续写一个精彩的结尾，200字左右。
  【写法分析】想象，是一种有目的、有创造性的思维活动，是利用我们头脑仓库中所存储的已有的信息（平常观察的事物和知识经验等），构筑新的形象的心理活动。想象要合情合理，想象所展示的未必是生活中有过的，但一定要合乎生活的逻辑。
  组卷：31引用：5难度：0.8

  解析

• 12．品味人物心理描写及其作用。
        心理描写是指在文章中，对人物在一定的环境中的心理状态、精神面貌和内心活动进行的描写。
  【典型例题】皇帝想去看看新衣织得怎么样了，但以不敢亲自去，这时作者着重描写他的心理活动，请结合课文《皇帝的新装》内容说说这些心理活动描写有什么作用。
  组卷：29引用：1难度：0.5

  解析