2021-2022学年河北省廊坊市广阳区八年级（下）期末生物试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题（各小题给出的四个选项中均有一项符合题意，请把选项字母写在下表相应的位置。每小题2分，共50分）
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1．地球上的生命是怎样发生的，现代科学证明最具有说服力的观点是（ ）
组卷：10引用：1难度：0.5 -
2．长颈鹿的颈很长，按照达尔文的观点，其原因是（ ）
组卷：2引用：2难度：0.5 -
3．下列有关生物进化总趋势的叙述，错误的是（ ）
组卷：21引用：27难度：0.9 -
4．生物分类的基本单位是（ ）
组卷：50引用：26难度：0.9 -
5．首创双名法命名动植物的学者是18世纪瑞典人（ ）
组卷：5引用：1难度：0.6 -
6．结合如图食肉目部分分类图解，与虎亲缘关系最近的是（ ）组卷：21引用：1难度：0.5 -
7．海带是一种营养价值很高的食物，以树状分支的固着器附着海底岩石，生长于水温较低的海中。海带属于（ ）
组卷：18引用：3难度：0.6 -
8．下列属于蕨类植物的是（ ）
组卷：4引用：1难度：0.6 -
9．日常吃的洽洽香瓜子（葵花籽），是向日葵的果实，向日葵属于（ ）
组卷：13引用：1难度：0.8 -
10．软体动物身体柔软，常包有贝壳。下列属于软体动物的是（ ）
组卷：41引用：3难度：0.7 -
11．脊椎动物由水生向陆生进化的过渡类群是（ ）
组卷：287引用：39难度：0.9 -
12．如图为2021年发行的《辛丑年》特种邮票第一枚，表现出不畏艰险、奋发图强的老黄牛精神。下列有关叙述错误的是（ ）组卷：45引用：3难度：0.5 -
13．“花生缺雨不扎针，玉米遇旱穗难伸”，农谚中提及的影响生物生存的主要因素是（ ）
组卷：14引用：4难度：0.6
三、综合题（共40分）
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39．生态稻田养蟹好处多，例如蟹能清除杂草。吃掉害虫，其排泄物还能肥田，促进水稻的生长：而水稻又为盟的生长提供丰富的天然饵料和良好的栖息环境，两者互利共生，形成了良性循环的生态系统。如图为人工蟹田生态系统中的食物网示意图，请据图分析并作答。
（1）如图中是生态系统中的生产者，是生态系统中的消费者，它们之间通过关系联系在一起，形成食物链。
（2）该生态系统图片上未呈现的非生物部分有阳光、等（任写一项）。
（3）此食物网所在的生态系统中，能量最终来源于。
（4）此食物网中，一共有条食物链，请写出最长的一条食物链。
（5）在食物链中，愈向后端，生物体的数量愈，贮存的能量也愈，因此形成了金字塔形的生物体数量与能量的关系。组卷：18引用：1难度：0.4 -
40．为了更了解2022年北京冬奥会运动员的状态，研究者以“唾液淀粉酶的含量”作为检测指标进行以下实验探究活动，请同学们补充完整。
【提出问题】探究心理压力对运动员的消化有无影响。
【作出假设】你的假设为。
【查阅资料】37℃接近人的体温，唾液淀粉酶分解淀粉的能力最强。淀粉遇碘能变蓝。
【设计并进行实验】请一位受试者进行如下实验：
（1）2号试管①处应填实验步骤试管编号 1号试管 2号试管 加入淀粉液 2毫升 2毫升 加入碘液 2滴 2滴 温度条件 37℃ ①℃ 加入唾液 ② 施加心理压力后受试者的唾液2毫升 褪色时间 X秒 Y秒 ，1号试管②处应填。
（2）在探究实验中1号试管起作用。
【得出结论】若试管颜色褪去时间数值XY，则说明施加心理压力对运动员的消化有影响；若试管颜色褪去时间X和Y数值相等，则反之。
【实验反思】同学们反思了对一位受试者唾液进行的探究实验，为了避免偶然性，设计实验时若能，得出的结论才更科学。组卷：4引用：1难度：0.5
