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部编版三年级下册《综合性学习:中华传统节日》2021年同步练习卷(1)

发布:2025/1/1 18:0:2

一、了解我国的传统节日。

  • 1.把下列传统节日以时间为序重新排列。
    除夕   重阳节   端午节   春节   清明节 中秋节
     

    组卷:207引用:2难度:0.7
  • 2.完成传统佳节歌,并读一读,背一背。
    正月初一
     
    到,吉祥如意乐陶陶。
    正月十五
     
    节,舞起龙灯踩高跷。
     
    时节雨纷纷,郊游踏青把墓扫。
    五月初五
     
    节,粽子飘香龙舟闹。
    八月十五
     
    节,举杯相聚月正好。
    九九
     
    天气爽,登高望远又敬老。
    冬至到了始数九,炎黄子孙把根找。
    大年三十
     
    夜,辞旧迎新放鞭炮。

    组卷:196引用:4难度:0.7

三、阅读

  • 7.北京的春节(节选)
    老舍
          照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八,冻死寒鸦”,这是一年里最冷的时候。在腊八这天,家家都熬腊八粥。粥是用各种米,各种豆,与各种干果熬成的。这不是粥,而是小型的农业展览会。
          ……
          孩子们准备过年,第一件大事就是买杂拌儿。这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的。孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。第二件大事是买爆竹,特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买各种玩意儿一风筝、空竹、口琴等。
          孩子们欢喜,大人们也忙乱。他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的,好在新年时显出万象更新的气象。
          腊月二十三过小年,差不多就是过春节的“彩排”。天一擦黑,鞭炮响起来,便有了过年的味道……
    ㅤㅤ过了二十三,大家更忙。必须大扫除一次,还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足--店铺多数正月初一到初五关门,到正月初六才开张。
          除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。
          正月初一的光景与除夕截然不同:铺户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。
          男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会,小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别爱逛庙会,为的是有机会到城外看看野景,可以骑毛驴,还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛马的,还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二,而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。
          ……
          元宵上市,春节的又一个高潮到了。正月十五,处处张灯结彩,整条大街像是办喜事,红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年,也是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛,观者就更多。
          小孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃,到时候就叮叮地响。
          这一天大家还必须吃元宵呀!这的确是美好快乐的日子。
          一眨眼,到了残灯末庙,春节在正月十九结束了。学生该去上学,大人又去照常做事。
          腊月和正月,在农村正是大家最闲的时候。过了灯节,天气转暖,大家就又去忙着干活了。
          北京虽是城市,可是它也跟着农村一齐过年,而且过得分外热闹。
    (1)本文按
     
    顺序有条理地写了北京的开始,一直写到
     
    春节结束。
    (2)
     
     
     
    三个春节的高潮部分作者写得很详细,而其他部分内容写得较简略。这样写,使文章
     
    ,主次分明。
    (3)除夕这天,作者主要抓住人们的活动来写,有做
     
    、穿
     
    、贴
     
     
    、放
     
    、吃
     
    ,还要
     
    ,突出了除夕的热闹。
    (4)本文通过描写老北京一幅幅春节的民风民俗画卷,表现了春节的
     
    ,表达了作者对传统文化的
     

    组卷:64引用:2难度:0.8
  • 8.我的构思。(《综合性学习:中华传统节日》)
    (1)选择自己描述的对象
     

    (2)确定自己叙述的内容
     

    (3)安排叙述的顺序
     

    (4)确定表达的中心
     

    组卷:22引用:1难度:0.5
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