试卷征集
加入会员
操作视频
当前位置: 试卷中心 > 试卷详情

2021-2022学年西藏昌都市八年级(下)期末语文试卷

发布:2024/5/8 8:0:8

一、单选题(16分)

  • 1.下列句子中加点字的注音有错误的一项是(  )

    组卷:8引用:2难度:0.8
  • 2.下列各项中没有错别字的一项是(  )

    组卷:1引用:1难度:0.8
  • 3.下列各句中,没有语病的一项是(  )

    组卷:309引用:9难度:0.9
  • 4.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是(  )

    组卷:1530引用:9难度:0.7
  • 5.下列句子中,标点符号使用正确的一项是(  )

    组卷:4引用:1难度:0.8

五、现代文阅读(28分)

  • 14.阅读下面文本,完成下列各题。
    台风的功与过      ①台风是发生在热带或副热带洋面上急速旋转的热带气旋,它像在流动江河中前进的涡旋一样,一边绕自己的中心急速旋转,一边随周围大气向前移动。由于台风带来的狂风和暴雨常常会造成人类重大的生命或财产损失,因此,人们提起台风总是望而生畏。然而多数人并不了解,如果没有台风,人类可能会遇到巨大的生存危机。客观地说,台风有过亦有功,而且台风的功甚至大于过。我国东南沿海地区民间流传的“台风来了怕台风,台风不来想台风”,正是对台风的客观评价。
          ②盛夏时节,我国由于受副热带高压控制,常严重干旱,造成大片农作物干枯,这时人们会盼望台风带来降水。台风降水是我国东南沿海地区夏季降水的主要来源,根据统计,这些地方每年7月—9月有59%—76%的降水是台风带来的;而包括我国在内的东南亚各国和美国,台风降雨量占这些地区总降雨量的四分之一以上,对改善上述地区的淡水供应和生态环境都有十分重要的意义。未来,由于受气候变化的影响,自然降水将越来越少,而台风带来的暴雨性降水和丰富的风能资源量所占比重将增大。
          ③台风可调节地球温度,维持全球热量平衡。台风最高时速可达200千米以上,巨大能量的流动在直接给人类造成灾难的同时,也使地球保持着热量平衡。众所周知,靠近赤道的热带、亚热带地区受日照时间最长,气候也最为炎热。台风发展和维持的主要能量来源是水汽凝结释放出的潜热能,其水汽主要来自低纬度的热带洋面;随着台风从热带向中高纬度地区的移行,由其携带的大量热量和水汽即从热带输送至中高纬度地区,它给酷暑难熬的人们带来了清凉。如果没有台风,就会造成热带地区的气候更加炎热,寒带地区则正好相反。
          ④台风一方面通过缓解高温酷暑,节约了因防暑降温支出的生活用水和用电量,缓解了电力的紧张程度;另一方面也使大、中、小型水库蓄满水,使水力发电机组正常运转,从而节约了大量原煤;而且台风登陆时陆地下垫面会迅速削弱其风速,因此风害也被大大减轻,甚至不再成害而可以被人们用于风力发电。
          ⑤台风过后海洋表面温度明显下降,其原因是台风中心的低气压、近海面的巨大风力和强烈的气流旋转迫使海浪剧烈运动、海水上翻。由于海水上翻,海洋底部的浮游生物和营养物质会被卷上来,鱼饵增多,自然有利于鱼群生长。
          ⑥除了上面提到的这些益处外,台风的气压会引发地面上无法察觉的“慢地震”,使地壳中的能量逐渐释放,避免产生大型地震。慢地震是以数小时到一两天的时间,用温和的断层滑动方式,释放地底能量,与一般地震在数秒、数分钟间产生剧烈的震动方式完全不同。2009年6月,英国《自然》杂志上刊发了我国台湾地区一个研究团队的论文,该文首次将地震与台风这两种不同的自然灾害联系起来,表明台风与慢地震具有相关性,且台风发生其实有助于减轻地震带来的损害。文中数据表明,每年侵袭台湾的台风在地震活动上扮演了压力阀的角色,会引发长时间而缓慢释放能量的慢地震,这或许反而让台湾免于受到可能造成摧毁性灾难的大地震的侵袭。
    (选自《百科知识》,有删改)(1)下列说法符合原文意思的一项是
     

    A.海浪的剧烈运动、海水的上翻都是由台风中心的低气压、近海面的巨大风力和强烈的气流旋转所造成的。
    B.慢地震是一种用温和的断层滑动方式来逐渐释放地底能量的地震,有助于减少台风给人类带来的生命财产损失。
    C.我国台湾地区免受可能造成摧毁性灾难的大地震的侵袭,是因为每年侵袭台湾的台风在地震活动上扮演了压力阀的角色。
    D.台风的出现有助于人类节约大量的煤炭资源,又能对人类的农业、渔业等方面产生有益的影响。如果没有台风,人类可能会遇到巨大的生存危机。
    (2)文章第②—⑥段重点分析了台风的哪些“功”?请简要概括。
    (3)第③段画线句中的“主要”一词能否去掉?为什么?
    (4)第①段画线句运用了哪种说明方法?运用这种说明方法有什么作用?
    (5)本文运用了怎样的说明顺序?请简要分析。

    组卷:2引用:1难度:0.7

六、写作(50分)

  • 15.作文。
          聪明是一种生存的能力,它多数是得益于一种遗传;而智慧是一种生存的境界,它更多的是后天的一种修为。聪明靠耳朵、靠眼睛,所谓耳聪目明;而智慧靠心灵,即所谓慧由心生。围绕“聪明与智慧”这一话题给出了两个作文题目,请任选一个,写一篇作文。
          (1)请以“那次,我真聪明”为题,写一篇记叙文,讲述在现实生活中,我们做了哪些聪明的事情,被父母、老师、同学等人夸赞过。
          要求:①表达意图明确,内容具体充实。②600字左右。③文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
          (2)请以“有一种智慧叫                  ”为题,写一篇记叙文,讲述在我们成长过程中,我们获得的某种智慧。
          要求:①在横线上填写合适的内容(坚持、包容、沉默、放弃……),把题目补充完整,然后作文。
          ②表达意图明确,内容具体充实。
          ③600字左右。
          ④文中请回避与你有关的人名、校名、地名。

    组卷:4引用:1难度:0.5
深圳市菁优智慧教育股份有限公司
粤ICP备10006842号公网安备44030502001846号
©2010-2025 jyeoo.com 版权所有
APP开发者:深圳市菁优智慧教育股份有限公司| 应用名称:菁优网 | 应用版本:5.0.7 |隐私协议|第三方SDK|用户服务条款
广播电视节目制作经营许可证|出版物经营许可证|网站地图
本网部分资源来源于会员上传,除本网组织的资源外,版权归原作者所有,如有侵犯版权,请立刻和本网联系并提供证据,本网将在三个工作日内改正