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2021-2022学年湖北省荆门市京山市六年级(下)期中语文试卷

发布:2024/11/20 0:0:2

一、读句子,根据拼音写词语。注意把字写正确、美观。(10分)

  • 1.读句子,根据拼音写词语。注意把字写正确、美观。
          鲁滨逊的船qīng fù 
     
     了,他流落到了qī liáng 
     
    的荒岛,饱受jì mò 
     
    、kǒng jù 
     
     的煎熬,稍不注意还会被野兽xí jī 
     
    。于是他找了一个住所,搭起了zhàng péng
     
    ,四周围起了zhà lán 
     

    组卷:1引用:1难度:0.7
  • 2.读句子,根据拼音写词语。注意把字写正确、美观。
          熬粥时,在粥里加入经过fěn suì 
     
    的花生,粥就会变得更加nóng chóu 
     
    ,味道也和原来的jié rán bù tóng
     

    组卷:0引用:1难度:0.7

二、选择题。(请将正确答案的序号填在括号里,每小题2分,共14分)

  • 3.下面词语中画线字的读音全都正确的一组是(  )

    组卷:3引用:1难度:0.7
  • 4.下列句子中的画线词语使用有误的一项是(  )

    组卷:13引用:1难度:0.7
  • 5.下列句子中没有语病的一项是(  )

    组卷:19引用:1难度:0.7
  • 6.下列句子中的标点符号正确的是(  )

    组卷:20引用:1难度:0.7

六、阅读短文,完成练习。(15分)

  • 17.晒伏      晒伏在大伏天是最好的,太阳亮堂,又辣火。晒伏晒的就是各种潮湿、霉茵和虫子,这火辣辣的太阳下,什么霉菌和虫子晒不死?什么潮湿晒不干?
          比如晒粮食。潮湿的梅雨季节,即使放进谷仓的粮食,也让人不放心。麦子里生一种叫“小牛子”的蛀虫,成日成夜钻在麦粒里啃着,享受着高福利,贪得无厌。吃得高兴了,可恶的小牛子还到谷仓周围散散步,一个个小黑点趴在谷仓周围,让人恨得咬牙切齿。大伏天来了,主人找一块朝阳的水泥地,一簸箕一簸箕将麦子从家里搬出来,撒开来晒。火辣辣的太阳一晒,黑色的小牛子战战兢兢,急急忙忙寻找不晒人的安全地带,落荒而逃。逃不掉的,被活活晒死。到了下午,顺着风一扬,小牛子就跟麦子分开了,变成鸡的一顿难得美餐。
     

          晒各种菜。苋菜长到六月份,疯疯癫癫毛毛糙糙,一点儿也不好吃。掐下嫩头,就放在滚烫的水泥地上晒,晒干了,像草。梅雨季节,到处是马齿苋,连砖头缝里也有。马齿苋多汁多肉,先用开水烫一下,再晒两天,马齿苋里的水分就被榨出来了。还有豇豆,六月的早豇豆快要下架,不太好吃了,就烫一下再晒,都晒得枯草似的,一直放到过年拿出来。苋菜和马齿苋包包子,豇豆烧肉,都是绝好的美味。
     

          晒伏的重头戏是晒衣服。拉上长绳子,搁上大匾子,农家院子里铺天盖地花花绿绿!羽绒服、大棉被、羊毛衫、棉手套……哎呀呀,哪来这么多东西?用的时候嫌少,晒的时候嫌多。关键是,有的东西年年拿出来晒、哪一年会用到呢?比如父母几十年没舍得用的绸缎被面,老祖母宝贝似的收藏着的绣花枕套,还有孙子的小帽子、小鞋子。那鞋子可好玩了,还是软底的,几乎没什么磨损,怎么看都像一只大扁豆。奶奶在翻晒,孙子好奇,探过头去看。奶奶说:“这是你小时候穿的鞋子!孙子伸出大脚丫,一脸惊讶:“怎么可能呢?”奶奶笑了,一家人都笑了。
     

          晒伏的另一种说法是晒幸福。
    (1)短文依次为我们介绍了
     
     
     
    三个典型的场景。
    (2)晒伏选择在大伏天是因为
     
    。晒伏前,小牛子
     
    ;晒伏时,小牛子
     
    ;晒伏后,小牛子
     

    (3)“吃得高兴了,可恶的小牛子还到谷仓周围散散步,一个个小黑点趴在,谷仓周围,让人恨得咬牙切齿。”把句子中“散散步”去掉好不好?说出你的理由。像这样的句子文中还有很多,请用波浪画出其中一处。
     

    (4)请将下面三句话分别填入文中相应的横线处。(填序号)
    ①太阳是最勤俭的,对大自然的馈赠从不随意糟蹋。
    ②太阳是最公平的,对不劳而获的家伙从不留情面。
    ③太阳是最温情的,对生活中的美好从不忘记。
    (5)为什么作者在结尾说“晒伏的另一种说法是晒幸福”?请结合短文,谈谈你的理解。
     

    组卷:5引用:2难度:0.5

七、习作与表达。(30分)

  • 18.题目:给               的一封信
    通过对课文的学习,我们认识了淘气顽皮的尼尔斯、坚强乐观的鲁滨逊、具有冒险精神的汤姆……你还认识哪些作品里的哪些人物?请选择其中的一个人物,给他(她)写一封信,谈谈你读了关于他(她)的故事之后的感受。要注意书信的格式哟!500字左右。

    组卷:49引用:3难度:0.8
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