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2023-2024学年重庆八中九年级(上)第一次月考化学试卷

发布:2024/9/7 5:0:8

一、选择题(本大题包括16个小题,每小题只有一个选项符合题意)

  • 1.下列活动过程主要涉及化学变化的是(  )

    组卷:8引用:2难度:0.6
  • 2.人与自然共命运。下列做法与该理念不相符的是(  )

    组卷:8引用:2难度:0.9
  • 3.下列各组空气成分的体积分数之和最大的是(  )

    组卷:325引用:10难度:0.7
  • 4.下列各组物质中,前者属于混合物,后者属于纯净物的是(  )

    组卷:21引用:2难度:0.9
  • 5.下列实验现象描述,错误的是(  )

    组卷:19引用:2难度:0.6
  • 6.规范的操作方法是实验安全和成功的保证。下列操作中正确的是(  )

    组卷:10引用:2难度:0.7
  • 7.性质决定用途。下列用途主要利用了物质化学性质的是(  )
    ①氧气用于气割
    ②液氮提供超导环境
    ③氮气生产氮肥
    ④酒精擦身降温
    ⑤稀有气体制成电光源
    ⑥澄清石灰水用于检验二氧化碳

    组卷:37引用:3难度:0.8
  • 8.在化学中我们可以“见微知著”。下列关于微观粒子的说法正确的是(  )

    组卷:47引用:2难度:0.7

三、实验题(本大题包括2个小题)

  • 23.八中化学兴趣小组对过氧化氢溶液制取氧气的实验进行再探究。
    【提出问题】过氧化氢溶液生成氧气的快慢与什么因素有关?
    【作出假设】过氧化氢溶液生成氧气的快慢与催化剂种类有关。
    【设计实验】
    (1)常温下,在相同质量的红砖粉末和二氧化锰中,通过注射器分别加入过氧化氢溶液,根据生成相同体积氧气所需要的时间来比较反应快慢。如图1是他们设计的装置图,此实验中B处测量O2体积的装置是图2中
     
    (填“a”、“b”或“c”)。

    【进行实验】
    (2)在注射溶液时,应
     
    (填“缓慢”或“快速”)按压注射器活塞,并记录所需时间。
    【实验记录】
    (3)请在表格中完善空白内容。
    实验编号 1 2
    反应物 20mL6%过氧化氢溶液
     
    溶液
    催化剂 1g红砖粉末 1g二氧化锰
    时间 153s 32s
    【结论】
    (4)该探究过程得出的结论是
     

    【反思评价】
    (5)本实验还可通过测量相同时间产生氧气的
     
    来比较反应快慢。
    【表达交流】
    (6)写出实验室用过氧化氢制取氧气的化学反应方程式:
     

    组卷:5引用:2难度:0.5

四、科普阅读应用题(本大题包括1个小题)

  • 24.为了揭示原子结构的奥秘,人类经历了漫长的探索。
    材料一:1803年,道尔顿在原子论中提出:物质由微小的不可再分的原子构成。
    材料二:1897年,汤姆生发现原子内有带负电的微粒,否定了“原子不可再分”。
    材料三:1911年,卢瑟福进行了著名的α粒子(α粒子由2个质子和2个中子构成)轰击金箔实验。结果发现:绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原方向前进,但是有少数α粒子却发生了较大角度的偏转,并且有极少数α粒子的偏转角度超过90°,有的几乎达到180°,像是被金箔弹了回来。
    材料四:1919年,卢瑟福用加速了的高能α粒子轰击氮原子,发现一个α粒子留在了一个氮原子中,使氮原子变成了氧原子,同时有微粒从氮原子中被打出。
    (1)汤姆生实验中,带负电的微粒是
     

    (2)卢瑟福实验中使用的金箔是由
     
    (填“分子”、“原子”或“离子”)构成的;通过卢瑟福实验,可推出的原子结构模型为
     
    (填图1中字母)。

    (3)当α粒子轰击金箔时,图2所示的运动轨迹不可能是
     
    (填图2中字母)。
    (4)一个α粒子的质量和一个下列原子质量最接近的是
     
    (填字母)。
    A.氢
    B.氦
    C.锂
    D.氧
    (5)小凯在阅读材料四后,认为该过程不属于化学变化。请结合化学变化的微观本质进行解释:
     

    组卷:95引用:3难度:0.6
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