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2020-2021学年河北省石家庄市四十二中九年级(上)第一次月考语文试卷

发布:2025/11/14 21:0:25

一、选择题

  • 1.下列划线的成语使用不恰当的一项是(  )

    组卷:39引用:2难度:0.8
  • 2.下列句子中加点字的注音有错误的一项是(  )

    组卷:40引用:1难度:0.9
  • 3.下列句子中没有语病的一项是(  )

    组卷:8引用:1难度:0.9
  • 4.下列文学常识及名著相关信息有误的一项是(  )

    组卷:196引用:1难度:0.8
  • 5.下列词语书写全都正确的一项是(  )

    组卷:87引用:2难度:0.8

二、课内阅读

  • 6.阅读下列文言文,完成试题。
    【甲】      林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然。有良田、美池、桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人,黄发垂髫,并怡然自乐。
          见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏、晋。此人一一 为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
    【乙】      上与群臣论止盗。或请重法以禁之。上哂之曰:“民之所以为盗者,由赋繁役重,官吏贪求,饥寒切身,故不暇顾廉耻耳。朕当去奢省费,轻徭薄赋,选用廉吏,使民衣食有余,则自不为盗,安用重法邪?”自是数年之后,海内升平,路不拾遗,外户不闭,商旅野宿焉。
    (1)解释下列加点字词。
    ①屋舍俨然
     
    ②阡陌交通
     
    请重法以禁之
     
    ④自数年之后
     
    (2)下列各句中“之”的用法不同于其它三项的是
     

    A.问所从来,具答
    B.民所以为盗者
    C.上哂
    D.或请重法以禁
    (3)翻译下面的句子
    ①问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
    ②使民衣食有余,则自不为盗,安用重法邪?
    (4)桃花源是个美好境界,它之所以美好,用乙】段里的话来说,起码是因为那里没有“
     
    ”和“
     
    ”。陶渊明虚构这个与黑暗现实社会相对立的美好境界,其目的是什么?

    组卷:60引用:5难度:0.5

三、课外阅读

  • 7.阅读回答问题。
    义田记
    钱公辅
          范文正公,苏人也,平生好施与,择其亲而贫,疏而贤者,咸施之。
          方贵显时,置负郭常稔之田千亩,号曰义田,以养济群族之人。日有食岁有衣嫁娶凶葬皆有赡择族之长而贤者主其计,而时共出纳焉。日食人一升,岁衣人一缣,嫁女者五十千,再嫁者三十千,娶妇者三十千,再娶者十五千,葬者如再嫁之数,葬幼者十千。族之聚者九十口,岁入给稻八百斛。以其所入,给其所聚,沛然有余而无穷。
          初,公之未贵显也,尝有志于是矣,而力未逮者二十年。既而为西帅,及参大政,于是始有禄赐之入,而终其志。公既殁,后世子孙修其业,承其志,如公之存也。公虽位充禄厚,而贫终其身。殁之日,身无以为敛,子无以为丧,唯以施贫活族之义,遗其子而已。
    (选自《古文观止》有删改)【注释】①负郭:距城很近。
    (1)下列加点词语的解释不正确的一项是
     

    A.置负郭常之田千亩 稔:庄稼成熟
    B.以养群族之人 济:帮助
    C.而力未者二十年 逮:捉住、逮捕
    D.唯以施贫族之义 活:使……活
    (2)对文中画线句子的断句,正确的一项是
     

    A.日有食/岁有衣/嫁娶凶葬/皆有赡
    B.日有食岁/有衣嫁娶/凶葬皆有赡
    C.日有食/岁有衣/嫁娶/凶葬皆有赡
    D.日有食岁/有衣/嫁娶凶葬/皆有赡
    (3)下面对文本有关内容的理解和分析不正确的一项是
     

    A.范文正公乐善好施,在还未显贵的时候就想要置办义田。
    B.范文正公在显贵时置办义田,帮助所有需要帮助的族人。
    C.范文正公助人有较详细的措施,后人也继承了他的遗志。
    D.范文正公死的时候没有衣服入殓,子女无钱为他办丧事。
    (4)翻译。
    择族之长而贤者主其计,而时共出纳焉。

    组卷:5引用:1难度:0.5

四、诗歌鉴赏

  • 8.古诗阅读。
    江南逢李龟年
    杜甫
    岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
    正是江南好风景,落花时节又逢君。
    诗中强调“落花”这一景物,从全诗看,有什么用意?

    组卷:36引用:4难度:0.5

五、句子默写

  • 9.默写。
    (1)攀条折其荣,
     
    。《庭中有奇树》
    (2)
     
    ,长河落日圆。《使至塞上》
    (3)东皋薄暮望,
     
    。《野望》
    (4)
     
    ,沉鳞竞跃。《答谢中书书》
    (5)傍晚时分,黄浦江上水雾弥漫,让异地求学的小明想起了崔颢《黄鹤楼》中的:“
     
     
    。”

    组卷:19引用:1难度:0.8

六、语言表达

  • 10.根据提示,分别写几句话。
    我奔跑在田野上,悲痛万分
     

    我奔跑在田野上,欣喜若狂
     

    组卷:0引用:1难度:0.7

七、名著阅读

  • 11.结合《水浒传》的阅读,完成下列两项任务。
    (1)探究人物绰号
    《水浒传》人物绰号大致可以分为以下几类:
    A.以人物性格命名 B.以人物相貌体征命名 C.以古人或神怪命名
    D.以动物名称命名 E.以人物使用兵器命名 F.以人物职业或技能命名
    ①“小李广”是花荣的绰号,应归为
     
    类。
    ②“神行太保”是戴宗的绰号,应归为
     
    类。
    (2)体会构思技巧
    《水浒传》构思巧妙,请从以下特点中选择一个,结合小说内容作简要分析。
    A.链式结构          B.善用伏笔               C.设置巧合
    我选
     

    组卷:867引用:5难度:0.7

八、现代文阅读

  • 12.课外阅读。
    中国扇文化      ①中国扇文化有着深厚的文化底蕴,是民族文化的一个组成部分,它与竹文化、诗歌、美术、工艺等文化有着密切关系。中国历来被誉为“制扇王国”。
          ②中国扇文化起源于远古时代,我们的祖先在烈日炎炎的夏季,随手猎取植物叶或禽羽,进行简单加工,用以障日引风,故扇子有“障日”之称,这便是扇子的初源。
          ③扇子在我国已有三、四千年历史,经数千年沿革、演变、完善、改进,已发展成为数百种类的大家族,但总的归纳为二大类:一是平扇(即是团扇、葵扇、麦草扇、玉版扇等),不能折叠;二是折扇,可自如敞开收叠。战国秦汉时期,一种半规形扇面,又称“户扇”,扇面可遮面,可窥视,成为当时扇子的主流。
          ④西汉时期,平扇又称“合欢扇”(又称宫扇、纨扇、团扇),其形尚圆。合欢扇特点是面素白色以扇柄为中轴,左右对称似圆月。纨扇以竹木为架,面成圆形或椭圆形,用薄丝绢糊成。当时以中原一带所制纨扇最为考究,有“齐纨楚竹”之说,即指用山东绢和湖南竹制作扇面的纨扇。汉时十分流行这种纨扇,并赋诗颂之,如班婕的扇诗,“新裂齐纨素,鲜洁如霜雪,裁为合欢扇,团团似明月,出入君怀袖,动摇微风发”。此种对称式团扇出现后,历代沿用而不衰,并成为我国传统风格的扇型。
          ⑤明清是折扇发展鼎盛期。用料贵重,将名胜牙、玳瑁、鸡翅木制成扇骨,制作精良,在扇骨上镂雕、细刻“如意头”“水浪式”边等,扇头有“橄榄头”“方头”“圆头”等。扇骨上采用了各种艺术表现手法,博得人们所爱。一种特殊艺术形式,在不足盈尺的扇面上,丹青高手巧运匠心,精心布局,或山水花鸟,或人物动态无不小中见大,表现出美的情致和yùn wèi_____。扇面有细洒金、雨金、雪金、格巾、发簪、老矾面、泥金面等,这些扇面都成为书画家的用武之地,挥毫泼墨为后人留下珍贵的墨宝。明代宣德皇帝朱瞻基在扇面上所作《松下读书图》被视为罕世之宝。
          ⑥扇子蕴藏着丰实的文化内涵。古往今来,扇子与人们日常生活结下不解之缘,一把小小的扇子,_____已成为融实用价值与美学价值于一体的精美工艺品,_____拥有很多扇子故事、传说和趣闻轶事,数千年的扇文化积累很多的扇诗、扇词、扇联、扇谜。扇子与舞台艺术有着密切关系,历来就有风韵独具、婀娜多姿的扇舞,还有以扇为名或以扇为媒的“扇戏”,如《桃花扇》《沉香扇》《芭蕉扇》等。扇子还是友谊的纽带。从唐朝时,扇子就作为赠送邻国礼品,相互遣大使进行扇文化交流,直到今日,一些中央和省市领导到国外访问还将扇子作为kuì zèng_____礼品。扇子装饰已逐渐进各家各户,已逐渐发展为艺术欣赏品。现在扇子的艺术价值大大提升,广受收藏爱好者的喜爱。
    (选自《雅致生活•扇来一阵清风》,有删改)
    (1)辨析近义词。
    一种
     
    (A.特别 B.特殊 C.奇特)艺术形式。
    (2)第⑥段中画线部分最适合填入的关联词是
     

    A.因为……所以……
    B.不是……而且……
    C.只要……就……
    D.不但……而且……
    (3)文章是从哪几个方面来说明中国扇文化的?
     

    ②中国扇子的种类。
     

    (4)第④段画线句运用了
     
    的说明方法,其作用是:
     

    (5)下列内容,不符合文意的一项是
     

    A.中国扇文化是民族文化的一个组成部分,有着深厚的文化底蕴。
    B.扇子起源于战国秦汉时期。
    C.平扇和折扇是扇子的两种主要类型。
    D.明清时代扇面成为书画家的用武之地,挥毫泼墨为后人留下珍贵的墨宝。

    组卷:11引用:2难度:0.8
  • 13.阅读《春》中的两段文字,回答问题。
    ㅤㅤ小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。
    ㅤㅤ桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的象火,粉的象霞,白的象雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
    (1)第一段画线句写了什么内容?请用一句话概括,并说明这样写的好处。
    (2)想象一下“小草偷偷地从土里钻出来”描绘了这样的画面?下边的诗句哪一句描写的画面与它最接近?
    A、春风又绿江南岸(王安石《船泊瓜州》)
    B、浅草才能没马蹄(白居易《钱塘湖春行》)
    C、草色遥看近却无(韩愈《早春呈水部张十八员外》)
    D、风吹草低见牛羊(《敕勒歌》)
    (3)“成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去”这一句中的“闹”字换成“叫”字好不好?为什么?
    (4)“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。”这句使用了什么修辞手法?有什么表达效果?
    (5)从第一段中找出描写小草的质地、色泽和生长旺盛的词语。
    A、描写质地的:
     

    B、描写色泽的:
     

    C、描写生长旺盛的:
     

    (6)第二段有一处是作者展开的想象。请摘抄下来,并说明这样写有什么好处?

    组卷:266引用:15难度:0.8

九、作文

  • 14.作文。
          请以“我家孝亲故事多”为题,写一篇记叙文。
          要求:
          ①以记叙、描写为主,可兼用其他表达方式;
          ②思路清晰,抓住细节,详略得当;
          ③全文不少于500字,但不要超出所给字格;
          ④文中如出现校名,请用育英学校、思齐学校代替;如出现人名,请用小刚、小志、小芳、小晶代替。

    组卷:12引用:2难度:0.7
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