2020年河南省焦作市小升初语文试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、积累运用。（29分）
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1．请将这段话抄写在横线上，注意布局合理书写端正，匀称整洁，无错别字。
再见了，亲爱的母校，在您的怀抱里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。今天，我们为您骄傲；明天，您一定因我们而荣光。组卷：13引用：1难度：0.7 -
2．看拼音，写词语。
pì jìng xī shuài fèi téng jiān ruì āi sī chè dǐ 组卷：5引用：1难度：0.7
选择题（共6小题，每小题2分，满分20分）
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3．下列加点字的读音完全相同的一组是（ ）
组卷：10引用：1难度：0.7 -
4．请你找出下列各句加点的成语运用恰当的一项。（ ）
组卷：36引用：1难度：0.7 -
5．下面句子中表达意思不一样的是哪句？请填序号。 （ ）
组卷：229引用：9难度：0.7
二、阅读理解。（23分）
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15．阅读《让生命的源泉长流不息》，回答问题。
让生命的源泉长流不息“小小水滴，多可爱，一滴一滴，滴在石头上，滴出一个小洞洞，滴到太阳下山坡……”欢快的歌声随着老师在电子琴上弹出的一串串动听的音符，在宁静的校园回荡。我们班“让生命的源泉长流不息”主题队会在欢快飞翔的音符中开始了。
“叮咚，叮咚……”录音机放出了用古筝演奏的行云流水般又迭荡起伏的音乐。几个女同学在教室中间踏着古筝的节奏翩翩起舞。透过古筝的声音和优美的舞蹈，我仿佛看见了洁白的雪花纷纷扬扬，把大地妆扮成粉妆玉砌的世界；仿佛看见了高耸的冰山在暖暖的阳光下，化着一缕缕清泉，融入祖国大地迂回曲折汇成江河，融入大海；仿佛看见了水平如镜的西湖，碧波荡漾的漓江，飞流直下的瀑布……这些美难道不是水给我们带来的吗？
“刚才是主题班会的第一部分--美丽的水”，主持人的话打断了我的遐想，“接下来要展示的是第二部分--生命的水”。
人称“博士后”的张X走上讲台。“水是人体的重要组成部分。人体的75%是水，血浆中90%是水，眼睛的99%是水，骨骼也有20%的水，连牙齿中都有10%的水。可以说，水在人体中无处不在；水是生命的源泉。”语音刚落教室里响起了热烈持久的掌声。这掌声一半是给张X的，另一半则是给生命的源泉--水的。
讲台上的电视屏幕上出现了主题班会的第三部分--“呻吟的水”。画面上只见工厂的工业废水，黄土高原的泥沙，城市的废弃污水油液、居民的垃圾浩浩荡荡地向江水涌去。画外音是水的呻吟：“我们从绿变黑，从甜变涩，从清变浊，从美丽变成丑陋。我们对人类忠心耿耿，人类为什么却如此对待我们呢……”
主题班会结束前，班主任老师沉重地说：“同学们，珍惜水吧！珍惜水就是珍惜我们自己。同学们，为了大地的丰收，养成节约用水的好习惯。保护和珍惜水资源，让生命的源泉长流不息！”
（1）请从文中任意找出两对反义词。--
（2）本文的中心句是：。
（3）填空。
①“刚才是主题班会的第一部分--美丽的水”中，破折号的作用是。
②“我们从绿变黑，从甜变涩，从清变浊从美丽变成丑陋”用了修辞手法。
③“人体的75%是水，血浆中90%是水，眼睛的99%是水，骨骼也有20%的水，连牙齿中都有10%的水”用了的说明方法。
④“这些美难道不是水给我们带来的吗？”是一个（反问、设问、疑问）句。
⑤文中水受到的污染主要来自于。
（4）文章写了一件什么事情？表达了怎样的思想感情？
（5）现在，我们生活的环境受到了极大的破坏，你有什么措施来保护我们的环境？（至少四条）组卷：23引用：1难度：0.1
三、习作展示。（30分）
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16．人无完人，金无足赤，从小到现在你可能受过无数次表扬，也许你记忆深处有一次难忘的批评，请你以“批评”或“表扬”为话题写一篇作文，题目自拟，表达自己的真情实感。不少于450个字。
组卷：11引用：2难度：0.3
