新人教版九年级上册《第2章 我们周围的空气》2018年单元测试卷(山东省济南市山大附中)
发布:2024/4/20 14:35:0
一、选择题(共15小题,每小题1分,共15分)
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1.夏天从冰箱中拿出一瓶饮料,放在空气中,外壁会潮湿,这说明空气中含有( )
组卷:200引用:120难度:0.9 -
2.空气是一种宝贵资源.下列有关空气的说法正确的是( )
组卷:12引用:2难度:0.9 -
3.空气中含量较多且性质不活泼的气体是( )
组卷:325引用:292难度:0.9 -
4.如图是用燃磷法测定“空气中氧气含量”的实验,下列说法正确的是( )
组卷:851引用:36难度:0.7 -
5.将氯酸钾、二氧化锰和高锰酸钾3种固体物质均匀混合后放入试管中加热,反应一段儿时间后,与试管中原3种固体物质相比较,质量会增加的是( )
组卷:44引用:3难度:0.9 -
6.小华同学用如图所示的装置测定空气中氧气的体积分数,实验后发现测得的氧气的体积分数小于
.可能原因错误的是( )15组卷:13引用:2难度:0.7 -
7.某化学兴趣小组设计了如图所示的实验装置,用于“测定空气中氧气的含量”(试管的容积为50mL,注射器的活塞实验前停在25mL处。容器内红磷足量)。用酒精灯加热装置中的红磷,充分反应直至燃烧结束,试管冷却,可观察到装置中活塞最终停留的接近刻度是( )
组卷:1295引用:31难度:0.7 -
8.如图关于氧气制取、收集、验证方法正确的是( )
组卷:91引用:2难度:0.7 -
9.下列有关叙述正确的是( )
组卷:27引用:3难度:0.7
五、实验探究题(共4小题,每小题14分,共56分)
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27.实验是进行科学探究的重要方式,请根据图回答问题:
(1)写出实验A的目的。并指出确保该实验成功的关键点。
(2)实验B中装水的目的是什么?组卷:11引用:2难度:0.5 -
28.用“化学的视角”认识身边的物质.
I.空气
(1)空气中含量最多的气体是
(2)利用图1所示装置分别测得木炭磷充分燃烧过程中“压强-时间”关系如图2,其中P0是集气瓶内初始气压;P1和P2分别是反应结束后恢复到室温时两瓶内的气压.
①反应开始时,两个集气瓶中压强都瞬间变大的原因是
②下列关于该实验的说法正确的有
A.红磷或木炭的用量多少对实验测定结果均没有影响
B.实验测得P1=P0,说明木炭在氧气中燃烧只生成二氧化碳
C.实验测得P2<P0,原因是反应生成物状态为固态
D.利用图2中的两个实验结果均可推算出空气中氧气的含量
II.水
(3)下列“水”属于纯净物的是
A.蒸馏水 B.矿泉水 C.自来水
(4)用图3装置进行电解水的实验.
①与b管中相连接的是电源
该实验过程中,不发生变化的微粒是
A.H2O B.H2和O2 C.H和O
②在电解水过程中,图4所示关系正确的是
(5)据报道,科学家已发现一种新型复合催化剂可高效分解水,有望克服利用水制氢气的高成本难题.该反应的化学方程式为
Ⅲ.金属
(6)下列与金属相关的说法正确的是
A.常温下所有金属均为固态
B.不锈钢的抗腐蚀性强于纯铁,硬度小于纯铁
C.生铁和钢都是铁的合金,性能不同的原因是二者含碳量不同
(7)往含有硫酸铜的工业废液中加入铁粉可以回收铜,写出反应的化学方程式
(8)铁粉用于食品保鲜时常被称为“双吸剂”,原因是其发生缓慢氧化时,可同时吸收食品包装盒内的组卷:64引用:5难度:0.5