2022-2023学年山东省枣庄市峄城区荀子学校九年级（下）第一次月考语文试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、积累•运用。
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1．阅读下面几段文字，按要求完成下面小题。
铜山脚下，枣林湖畔。2021扬州世界园艺博览会3500亩展园开门纳客，绿意葱茏、湖水粼粼、山石耸立、花香四溢。人与自然在这里精彩相遇，中国与世界在这里交互。“绿色城市，健康生活”，传承久远的园林园艺将在扬州绽放精彩，世界的绿色发展智慧将在扬州交汇碰撞。见山依湖的生态、多姿多彩的文化、别开林壑的创意、如梦如幻的叠瀑、万花流彩的春色……
园区内，低丘、湿地、田园、村落错综复杂，温润娴静的湖岸和谐交织，各色花卉竞相盛开，参观者畅游山水庭院之间，与花石草木为伴，一A （幅 副）生态文明和美丽中国建设的生动画卷徐徐展开。从空中俯kàn ：园区北借苏中最高山峰铜山，西依千亩枣林湖，内拥云鹭湿地公园、枣林河，通过山、水、特色景观建筑的点缀，筑园林于山水间，一园尽揽世界美。行走在扬州世园会园区，64个室外展园、12个公共景观花园盛装一新。园区以国际馆、中国馆、开闭幕式馆、园冶园、碧云村为五大核心景点，总体形成“一轴、两脉、五心、八片区”的空间结构，把26座国内城市展园与13座江苏城市展园连成一体，用大地艺术描绘着中华民族同舟共济、守望相助的一片赤诚。而25个国际展园带着来自全球各地的友好祝福，共同演绎着人类命运共同体的归一主题。
世园会园区内精彩纷呈，园区外也令人流连忘返。汉金大道两侧繁花似锦，山水映衬，亭园点缀。天池路、枣林路、河滨路、山庄路组成景观带，香樟、银杏、樱花等花木B （汇集 汇合），展现出扬州园林之城的绰 约风姿。
（1）给加点字注音或根据拼音写汉字。
绰约
俯kàn
（2）请选择合适的词语填在A、B两处
A
B
（3）关于语段内容，下列解说正确的一项是
A．绿意葱茏、传承久远、竞相盛开、繁花似锦。这四个短语的结构类型完全相同。
B．世界的绿色发展智慧将在扬州交汇碰撞。这句话的主干是“绿色发展交汇碰撞”。
C．“在这里精彩相遇”“在扬州绽放精彩”首段中这两个“精彩”词性相同。
D．“温润娴静的湖岸和谐交织，各色花卉竞相盛开”这句话运用了拟人的修辞手法。组卷：3引用：2难度：0.5 -
2．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）
组卷：44引用：10难度：0.8 -
3．下列句子没有语病的一项是（ ）
组卷：143引用：3难度：0.7
二、阅读。
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9．阅读《与稻田重逢》，完成下面小题。
与稻田重逢
谢枚琼 ①儿时记忆里，散布在村子里的每一块稻田，都像家里的孩子一样，有自己的名字。村里人的心思似乎都扑在稻田里，唤起孩子的名字，一贯粗嗓门，而说到稻田呢，开口闭口则是“俺家的长丰大丘”“屋门口的三湾丘”……完全是一副温柔的声调。
②老家地处丘陵地带，在起伏的版图上，稻田呈现出极不规则的形态，大小不一。村民往往按其形状和所在地，给一丘丘稻田命名。三角形的就叫三角丘，荷叶状的叫荷叶丘；在昌蒲洼的就叫昌蒲丘，在尖子山脚的就是尖子丘；从荒地上挥汗如雨地拓出几分田来的，就叫新开丘了。稻田像个碗，装着村子绵长的日子。
③站在老屋门槛外，一抬眼就能看到长丰大丘。长方形，显得规整，面积也不小，足有五亩三分，这样的大田在小村里可不多见。大丘的上面就是椿树塘，只要塘里有水，这田里的收成就不愁了，所以叫它“长丰”还真不是没来由的。一脚踩进黑油油的泥里，一股爽溜溜痒滋滋的感觉从足底直抵心里头。
④长丰大丘以前可是谁家都想耕作的一块田。包产到户时，爷爷抓阄分得了长丰大丘，高兴得不亚于中了头彩，一天里少不了要去田边转上几趟。田是好田，种田的亦是好手。爷爷在长丰大丘干得风生水起，一年两季里，稻子穗穗金黄饱满。
⑤几年之后，村里对田地进行调整。这次，长丰大丘被槐三爷家的后辈新初分去了，爷爷为此郁闷了好一阵子。其实，爷爷已八十高龄，即便身体再健康，也种不动长丰大丘了。可他还是喜欢到田边去转悠转悠，回来后总不忘和槐三爷唠叨几句，无非是让他提醒一下新初，田里要放水了，田里要治虫了，田里又要薅草了。有次新初随口回了一句：“老伯你就莫操长丰大丘的闲心喽。现在种田也有新法子了呢。”给爷爷呛得半天不吭声。
⑥自上世纪90年代起，外面的世界越来越精彩，村里的年轻人如新初，大都加入南下北上打工的行列。一片热闹声中，稻田的名字逐渐变得暗淡。起始，两季稻改成一季，后来有的田连一季也不种了，任其杂草丛生。那时，爷爷经常搬把竹椅子倚门而坐，望着长丰大丘叹气。椿树塘多年不曾清淤，塘堤也日渐破旧。
⑦爷爷奶奶过世后，父母随我住到了县城，一年到头已难得回老家一趟。长丰大丘，以及那些曾经被村里人视为命根子的稻田，在我的脑海里渐渐淡去。只是父母还会不时提及一丘丘稻田的名字。我理解和田地打了大半辈子交道的父母对于田地的那份情感。他们骨子里和爷爷一样，把自己的一生与田地紧紧地联系在一起。父母的语气里自有一份难以排遣的无奈。
⑧阳春三月的一天，母亲意外接到了新初打来的电话，说要来县城家里拜访。原来新初回到了村里老家，他打算回来好好种田。他要种更多的田，问母亲闲置在村里的田能不能让给他种。母亲一听，忙不迭地说：好啊，太好了，反正荒在那里，你要是能种，怎么不好呢？新初许诺，下次给家里送新米来。父亲在一旁搭话：“一粒米都不要你送，只管种好。”新初抑制不住高兴的心情，话也多了起来。他告诉母亲，现在种田可轻松多了，乡里面鼓励的举措多得很，力度也大得很。他已经添置了好几种崭新的农机农具，政府给补贴了上万元。特别是乡里专门派了督导组下到村子里，帮着把基本水利建设搞好了。椿树塘的塘堤都抹上了水泥，再也不用担心会垮塌了。
⑨一个阳光明媚的周末，我驾车陪父母回家。望着窗外满目青色的乡野田畴，父母的话匣子再也关不住了。他们指点着视野里那一丘丘稻田，大湾丘、四方丘、枫叶丘……像久别后的重逢，如数家珍。
⑩站在老屋前的地坪中，一眼就看见长丰大丘里浮起的那一层盈盈新绿，这着实让他们惊喜。稻田的名字再度在小村叫响。一阵微风从田野上吹过来，仿佛嗅到了稻花的清香，让人陶醉。
（选自《人民日报》，有删改）（1）在“乡村回眸”活动中，学校举办一个反映我国农村土地变迁的画展。请你结合本文，为画展确定其他两个主题。
①包产到户，百姓充满希望，土地备受关注
②
③
（2）本文语言平实朴素，情真意切。请揣摩、品味下面句子中加点词语的妙处。
①一脚踩进黑油油的泥里，一股爽溜溜痒滋滋的感觉从足底直抵心里头。
②可他还是喜欢到田边去转悠转悠，回来后总不忘和槐三爷唠叨几句，无非是让他提醒一下新初，田里要放水了，田里要治虫了，田里又要薅草了。
（3）谈一谈对第⑦段中划线句子的理解。
（4）这篇文章多处运用对比手法。请你找出一处，分析其表达效果。
（5）本文以“与稻田重逢”为题，有什么好处？试结合全文分析。组卷：12引用：2难度：0.5
三、作文。
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10．在向理想奔跑的路上，我们也会有迷失方向的时候，这时无意间翻开的一本书，偶然闯入视野的风景，几句鼓励的话语……都恰似在生活的缝隙里绽放的花，让我们重拾信心，坚定前行。
ㅤㅤ请以“生活的缝隙里有花开”为题目，写一篇文章。
ㅤㅤ要求：
（1）立意自定，文体不限（诗歌、戏剧除外），不少于600字；
（2）字迹工整，书写清楚，卷面整洁；（达到此项要求，评分时可奖励）
（3）文中不得出现真实人名、校名等。组卷：208引用：7难度：0.5
