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2022-2023学年福建省厦门市海沧实验中学高一(上)月考生物试卷(10月份)

发布:2024/4/20 14:35:0

一、单选题(每题2分)

  • 1.下列关于细胞学说及其建立的叙述,错误的是(  )

    组卷:161引用:38难度:0.7
  • 2.新冠病毒与大肠杆菌的区别、蓝细菌与小麦的区别分别在于(  )

    组卷:7引用:3难度:0.8
  • 3.下列实例中,能说明生命活动离不开细胞的是(  )
    ①流感病人打喷嚏时,会有大量流感病毒随飞沫散布于空气中
    ②手触碰到盛有沸水的电水壶会迅速缩回
    ③体操运动员完成单杠动作离不开肌肉细胞的收缩和舒张
    ④人的胚胎发育过程中,细胞不断地进行分裂繁殖

    组卷:205引用:87难度:0.9
  • 4.下列生物中均属于原核生物的一组是(  )
    ①HIV病毒
    ②青霉菌
    ③大肠杆菌
    ④乳酸菌
    ⑤颤蓝细菌
    ⑥酵母菌
    ⑦衣藻
    ⑧变形虫

    组卷:147引用:34难度:0.8
  • 5.绿藻被认为是21世纪人类最理想的健康食品,螺旋藻(属蓝藻门)特有的藻蓝蛋白能提高淋巴细胞活性,增强人体免疫力。下列关于绿藻和螺旋藻的叙述不正确的是(  )

    组卷:83引用:47难度:0.9
  • 6.一段朽木,上面长满了苔藓、地衣、朽木凹处堆积的雨水还生活着孑孓、水蚤等,树洞中还有老鼠、蜘蛛等.下列与这段朽木的“生命系统层次”水平相当的是(  )

    组卷:6引用:3难度:0.9
  • 7.夏季,人们由于饮食不洁易引起腹泻,其病原微生物主要是痢疾杆菌。下列关于痢疾杆菌的叙述正确的是
    (  )

    组卷:4引用:1难度:0.7
  • 8.下列各组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是(  )
    ①苹果
    ②呼吸道上皮
    ③神经元
    ④柳树
    ⑤细胞内蛋白质、水等化合物
    ⑥甲型H1N1病毒
    ⑦某池塘中的所有的鱼
    ⑧一片森林中的全部山毛榉
    ⑨一片草地
    ⑩某片森林中所有的生物

    组卷:1412引用:66难度:0.9

二、简答题

  • 24.根据下列生物学事实回答问题:
    材料一:熊在入冬之前要吃大量的食物,在体内转化为脂肪贮存起来,冬眠时,进行分解利用,维持生命活动。
    材料二:生活在南极寒冷环境中的企鹅,体内脂肪可厚达4cm。
    材料三:幼儿晒太阳,可以使皮肤表皮细胞内的胆固醇转化为维生素D,预防佝偻病。
    材料四:定期检测花生种子在萌发过程中的脂肪含量和干重,结果如图所示:
    (1)材料一说明脂肪是
     

    (2)材料二说明脂肪具有
     
    作用。
    (3)材料三说明维生素D具有
     
    的作用。
    (4)材料四分析得出,导致ab段种子干重增加的原因是:
     
    ,导致干重增加元素是
     
    元素;相同质量的脂肪氧化分解释放的能量
     
    (大于、等于、小于)相同质量的糖类氧化分解释放的能量。
    (5)材料中没有提到的一类脂质是
     
    ,其含有的元素有:
     

    组卷:0引用:1难度:0.7
  • 25.镉(Cd)是一种毒性很大的重金属元素,会对植物的生长造成伤害。现以洋葱为材料探究外源钙(Ca)能否缓解Cd对洋葱生长的毒害。
    (1)实验步骤:
    ①在室温(25℃)条件下,用自来水培养洋葱鳞茎,待刚长出叶片后选取80棵生长状况一致,植株高度基本相同的洋葱幼苗平均分成16组,依次编号。每组镉处理和钙处理的浓度组合如表,其他培养条件相同且适宜。
    组别 镉处理(μmol/L)
    0 10 100 300
    钙处理(mmol/L) 0 A1 B1 C1 D1
    0.1 A2 B2 C2 D2
    1 A3 B3 C3 D3
    10 A4 B4 C4 D4
    ②两周后,分别测量植株高度,并计算各组的平均值
    (2)绘制实验结果柱形图如图所示。

    实验分析与讨论:A1钙和镉离子浓度均为零,作为对照组。其他组与其比较,分析归纳总结钙离子和镉离子的作用。
    ①A1、B1、C1、D1四组实验结果说明镉能
     
    (“促进”或“抑制”)洋葱的生长。
    ②A、B组实验结果说明:在低镉浓度条件下,外源Ca对洋葱的生长无明显的影响;而C、D组实验结果则说明:在中、高镉浓度条件下,外源钙能部分
     
    (“增强”或“减缓”)镉对洋葱生长造成的抑制作用,且钙浓度越
     
    (“高”或“低”)、缓解效果越明显。

    组卷:3引用:1难度:0.7
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