北师大版八年级上册《第3章 物质的简单运动》2021年单元测试卷（3）

一、单选题

• 1．下列关于速度的说法中正确的是（　　）

  A．速度是表示物体运动快慢的物理量，它的国际制单位是km/h

  B．速度大的物体通过的路程一定长

  C．每分钟内通过的路程都相同的运动不一定是匀速直线运动

  D．一个做匀速直线运动的物体，它的速度与时间成反比，与路程成正比
  组卷：43引用：3难度：0.6

  解析

• 2．某同学乘坐高铁由孝感北站去往武汉，在车上看到车厢内显示当时车速为288km/h。他估测车厢通过某一隧道用了5s,则该隧道长度约为（　　）

  A．1440m

  B．5184m

  C．400m

  D．40m
  组卷：89引用：3难度：0.8

  解析

• 3．乘客坐观光电梯从一楼上升到十楼的过程中，下列说法正确的是（　　）

  A．相对于电梯来说，乘客是运动的

  B．对乘客来说，窗外景色向上运动

  C．以电梯为参照物，乘客是静止的

  D．以电梯为参照物，窗外景色静止
  组卷：94引用：5难度：0.7

  解析

• 4．如图所示，是固定在地面上随风飘动的旗帜和附近的甲、乙两火炬。根据它们的飘动方向，可以判断（　　）

  A．甲火炬一定静止	B．甲火炬一定向右运动
  C．乙火炬一定静止	D．乙火炬一定向左运动
  组卷：408引用：8难度：0.5

  解析

• 5．用高速频闪照相机拍摄正在做直线运动的甲、乙两小球，得到一张频闪照片，如图所示。已知每次曝光的时间间隔为0.1s。比较甲球通过AB段路程与乙球通过CD段路程的过程中，则（　　）

  A．甲球运动较快

  B．乙球运动较快

  C．甲球和乙球运动的一样快

  D．条件不足，无法判断
  组卷：56引用：2难度：0.7

  解析

• 6．A、B两个物体均做匀速直线运动，已知它们的速度之比为2：3，通过的路程之比为1：4，则A、B两物体运动的时间之比为（　　）

  A．8：3

  B．3：8

  C．1：6

  D．1：4
  组卷：274引用：3难度：0.7

  解析

• 7．如图所示，能正确反映“匀速直线运动”的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  组卷：226引用：10难度：0.7

  解析

三、实验题

• 22．请利用公路边的路标（每100m一个标记）设计一个实验方案，估测出一辆汽车的平均速度。写出还需要的器材、实验的步骤、应记录的实验数据（用字母表示），写出最后平均速度的表达式。
  （1）需要的器材：

  。
  （2）步骤：从汽车经过某一个路标开始计时；记录经过n个路标后所用的

  （用常用的符号表示）。
  （3）通过的距离为s=

  ；平均速度为v=

  （用前面的符号表示）。
  组卷：44引用：3难度：0.4

  解析

• 23．小杰和小卫在实验能力考查“探究小车下滑速度与斜面坡度的关系”实验中，采用如图示数装置，用带刻度尺的长木板和长方体小木块组装成斜面，斜面的80cm和30cm处分别作为小车运动计时的起点和终点，多次练习让小车从起点自由滑下并能顺利通过终点。
  
  （1）小杰回想知识如下：该实验测量速度的原理是

  ，根据该原理除了图示所用器材外，还需要的测量工具是

  。
  （2）小卫通过长方体小木块的立放、侧放和平放三种方式改变斜面的坡度，分别进行了三次实验，测量的实验数据如表所示。
  

  实验次数	小车运动的路程s/m	小车运动的时间t/s	小车运动的速度 v/m•s-
  立放	0.5	1.0	0.50
  侧放	0.5	2.0
  平放	0.5	4.0

  分别计算侧放和平放时小车运动的速度并填入表格内，通过分析实验数据，可以得出实验结论是

  。
  （3）实验中的三次实验，小车运动计时的起点和终点均是斜面的80cm和30cm处，他们这样设计的目的是

  。
  （4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测的平均速度偏

  （填“大”或“小”）。
  （5）通过该实验的体验，他们给同学们提出建议如下：实验时坡度最好是先小后大，最终坡度不宜过大。坡度不宜过大的原因是

  。
  组卷：44引用：4难度：0.5

  解析