2022-2023学年广东省深圳市育才教育集团七年级(下)期中语文试卷
发布:2024/5/3 8:0:9
一、基础。
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1.育才教育集团组织七年级学生开展主题为“天下家国”的综合性学习活动,请根据要求完成以下任务。
灯火漫卷看中国ㅤㅤ“灯火”是中国诗歌中的常见意象,象征着人们对生活的乐观,对未来的期盼。“灯火通明”寓意街道的热闹繁华;“万家灯火”给人温馨和谐之感。广场街巷灯影婆娑,远山村落火苗闪烁,万里河山灯火漫卷,这是灯火灿烂的中国梦。
ㅤㅤ百年承诺守初心,甲为人民。在不平凡的征程中,一批批先驱者,以锲而不舍的精神,以乙的干劲,挥洒淋漓热血,描画了民族复兴的壮美蓝图。回顾他们的光辉事迹,我们心潮澎湃。作为新时代的有志少年,我们要树立远大理想,练就过硬本领,用力挽狂澜的气魄,鼓舞民族复兴的使命。
(1)请根据拼音写汉字,或根据汉字写拼音。
①澎湃
②气pò
③狂lán
(2)请联系语境,从括号中选择恰当的词语,并把序号填入甲乙两处。
①矢志不渝
②气冲斗牛
【甲】
【乙】
(3)划线句子中的“用”是组卷:24引用:1难度:0.5 -
2.以下是一段有关我国著名历史文化名城特克斯灯光秀的报道,请选择正确的排序( )
①有形的《周易》被灯光徐徐打开,立体的《易经》在灯光下更加神秘。
②小孩子们在灯光下欢快地玩耍着,路边美丽的鲜花也引得一家人驻足停留。
③灯光由中心向外八条主街绵延伸展,从高空鸟瞰,整座城市呈现出后天八卦图。
④这座小城中的人们尽情享受着美好祥和的夜晚生活。
⑤暮色将至,夕阳欲坠。八卦城中心太极坛灯光点亮夜晚的全新生机。组卷:18引用:1难度:0.7 -
3.挚诚抒怀表忠心爱国是永恒的主题,历史上很多文人抒写了大量的诗句,表达自己滚烫的爱国之心。请参照示例,列举表达爱国之情的诗句。
鲁迅:寄意寒星荃不察,我以我血溅轩辕。组卷:14引用:1难度:0.9 -
4.我笔我心赞英雄ㅤㅤ“科学无国界,但科学家有祖国”。新中国成立后,大批科学家回国投身建设事业。1950年8月31日著名核物理学家、“两弹元勋”邓稼先等 100 多名留学生乘坐“威尔逊总统号”回国。1955年9月17日,钱学森排出万难,毅然归国。
ㅤㅤ在民族复兴的征程中,科学家们“追求真理、严谨治学”,为社会主义建设倾情奉献。请你再选取一位科学家,仿造示例,给她/他写一段赞美词。
ㅤㅤ要求:结合具体事例,突出人物精神,至少用一种修辞方法。
ㅤㅤ彭士禄:历经磨难,初心不改。在深山中倾听,在感恩中奉献,在花甲年重启,两代人为理想澎湃,一辈子为国家深潜。你,如同你的作品,无声无息,但蕴含巨大的威力。组卷:18引用:1难度:0.7 -
5.藉由家国探微妙ㅤㅤ“家国”和“国家”是两个不同的概念,家国指的是家庭和国家,其中既有家又有国的意思;而国家只表示政府,国家也是政治地理学名词。前者是家在前,国在后;后者是国在前,家在后。汉语的精髓就在于相同的汉字顺序发生变化即意思就会发生不同。
例如:明天,指今天的下一天;天明,指的是天亮。请你再找出一组类似的词语,写在横线上。组卷:10引用:1难度:0.8
四、附加题。
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14.小圳同学为了解读祥子的形象,补充摘录了以下片段,请你帮助分析。
ㅤㅤ(祥子)已经坐起来,又急忙地躺下去,好像老程看着他呢!心中跳了起来。不,不能当贼,不能!刚才为自己脱干净,没去做到曹先生所嘱咐的,已经对不起人;怎能再去偷他呢?不能去!穷死,不偷!
ㅤㅤ怎知道别人不去偷呢?那个姓孙的拿走些东西又有谁知道呢?他又坐了起来,远处有个狗叫了几声。他又躺下去。还是不能去,别人去偷,偷吧,自己的良心无愧。自己穷到这样,不能再教心上多个黑点儿!
(1)祥子与“那个姓孙的”在曹宅发生了怎样的故事?
(2)以上摘录的文段体现了祥子怎样的品质?组卷:16引用:1难度:0.7 -
15.小言同学想用圈点与批注的方法品读《骆驼祥子》中“京味儿”的语言特点。请结合下方的文字,从“北京人独特的语言习惯”这个角度帮助小言完成批注。
ㅤㅤ高妈劝祥子放钱:“告诉你,祥子,搁在兜儿里,一个子儿永远是一个子儿!放出去呢,钱就会下钱!没错儿,咱们的眼睛是干什么的?瞧准了再放钱,不能放秃尾巴鹰。当巡警的到时候不给利,或是不归本,找他的巡官去!一句话,他的差事得搁下,敢!打听明白他们放饷的日子,堵窝掏;不还钱,新新!将一比十,放给谁,咱们都得有个老底;好,放出去,海里摸锅,那还行吗?你听我的,准保没错!”组卷:17引用:1难度:0.5