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2022-2023学年山东省济南市市中区八年级(下)期中语文试卷

发布:2024/12/27 12:30:3

一、语言运用。(16分)

  • 1.阅读下面语段,完成问题。
    ㅤㅤ汉字,是中华先民的肌肤,温润丰盈;是中华文化的血脉,温馨情浓;是中华文明的河流,礴浑厚。眺望千古江流,渺远的繁华也好,萧瑟的春秋也罢,它们早已随着滔滔的江水向东逝去,唯有汉字里始终珍藏着星火(liáo yuán)_______的奋进、坚韧不拔的意志,还有丰富深邃的(rén qīng shì gù) ______……令人叹为观止。汉字,永远立于中华儿女的灵魂深处。
    ㅤㅤ汉字,是祖先留给我们的幸运礼物,也是民族文化经过重重劫后留下来的宝贵薪火。即使人类已经步入电子时代,科学技术日新月异,新的发明不断(yǒng xiàn) ______,依然发挥着不可或缺的作用。在世界四大文明古国中,为什么只有中国永不衰竭?就是因为中华民族有悠久深邃的汉字承载,有儒道思想和龙的精神:“自强不息”“厚德物”。中国的新时代拉开(wéi mù) ______!
    (1)下面加点字的注音完全正确的一项
     

    A.礴(páng) 立(yì) (nàn) 厚德物(zài)
    B.礴(bàng) 立(qì) (nán) 厚德物(zài)
    C.礴(páng) 立(yì) (nàn) 厚德物(zǎi)
    D.礴(bàng) 立(qì) (nán) 厚德物(zǎi)
    (2)在上面语段中依次填入横线上的词语,书写完全正确的一项是
     

    A.燎原 人情事故 踊现 帷幕
    B.缭原 人情世故 涌现 维幕
    C.燎原 人情世故 涌现 帷幕
    D.燎原 人情事故 踊现 维幕

    组卷:42引用:1难度:0.8
  • 2.下列加点成语使用恰当的一项是(  )

    组卷:54引用:1难度:0.8
  • 3.下列句子中没有语病的一项是(  )

    组卷:55引用:1难度:0.8
  • 4.语言运用。
    ㅤㅤ学校准备开展以“燃烧青春,超越自我”为主题的班会。
    (1)同学们收集到四个句子,请你从中精选两句组成对联,作为本次活动的宣传语。(把序号分别写到相应的横线上)
    ①责任守望勇担当
    ②铸就辉煌中国梦
    ③青春捍卫真信仰
    ④孜孜以求立远志
    上联:
     

    下联:
     

    (2)下面是同学们演讲稿的尾段,请仿照画线句子,帮他补写完整。
    ㅤㅤ同学们,人的一生只有一次青春。现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。让我们专心致志,燃起希望之火;顽强拼搏,燃起坚强之火
     
     
    。让我们用赤诚和热忱点燃青年奋起的激情,追逐理想,筑梦中华!

    组卷:33引用:1难度:0.7

四、现代文。(31分)

  • 12.阅读下面的文章,完成问题。
    你不能头发蓬乱地走出我的店ㅤㅤ①刮了几阵风之后,雨说下就下了。
    ㅤㅤ②他悠闲地坐在椅子上,看着门外。开店十几年来,这个时间段,本来就没什么生意,他已经习惯了一天中这段闲散的时光。忽然,一个人影匆匆忙忙地走到店檐下,显然是躲雨的。他站起来,拉开门,对那个人说:“别站在外面了,衣服都淋湿了,进来坐会儿吧。”
    ㅤㅤ③他拿了一条毛巾,递给年轻人。年轻人感激地笑笑,接过毛巾,将脸擦干净,又擦了擦湿漉漉的头发。他注意到,年轻人的头发长而蓬乱,一看就是有段时间没有理发了,显得有点憔悴和落魄。他将毛巾重新挂好,问年轻人:“看你的样子是来找工作的吧?”年轻人点点头,扶扶鼻梁上的眼镜,告诉他:“我去年就毕业了,一直没找到固定的工作,只是在老家打了几份零工。听说这边机会多,就过来试试看,已经来了两个多月了,再找不着工作,就只能先回老家了……”
    ㅤㅤ④他安慰年轻人几句。窗外的雨,一直在下。
    ㅤㅤ④他微笑着上下打量了一下年轻人,忽然站起来,拿起架子上的理发布,对年轻人说:“坐着也是坐着,不如我帮你理个发吧?”年轻人一听,神色慌张地直摇头:“我只是进来躲躲雨的,不理发。如果我影响你生意的话,我可以站在外面屋檐下躲一会儿。”年轻人说着,就要站起来。他一把按住年轻人:“没关系,我不会强迫你理发的。反正我现在也是闲着,没有生意,帮你把头发简单地剪一剪,你会看起来精神一些,也许对你找工作有利。”年轻人脸红红的,半天才支吾出一句话。“我也知道头发太凌乱了,可是……我的身上只剩下几十元钱了……不瞒你说……我真的没钱理发。”他笑了:“小伙子,你误会了,我不收你的钱,也不瞒你说,我学理发时间也不长,这个店也刚开不久,你就当给我练习一下,如果剪得不合你口味,你还要多包涵。”他善意地撒了一个谎。年轻人抬头看看他,摘下眼镜,狐疑地点点头。
    ㅤㅤ⑤他将理发布罩在年轻人身上,拿起电推剪,开始帮年轻人剪头发。他先将年轻人的头发轻轻地梳顺,对年轻人说:“我建议你将头发剪短一些,这样显得干练。”年轻人点点头。他剪得仔仔细细,年轻人长长的头发,纷纷落下。电推剪的嗡鸣声与淅淅沥沥的雨声,竟也在小理发店里和谐起来。
    ㅤㅤ⑥他一边修剪,一边和年轻人闭聊。不一会儿,就将年轻人的头发剪好了。他又帮年轻人将头发洗了一下,然后,用电吹风吹干,定型。年轻人戴上眼镜,看见镜子里的自己,年轻、干练,多了很多精气神。年轻人笑着说:“师傅,你的手艺蛮不错的,不像是刚学出来的啊。”他笑笑。年轻人把手伸进外衣口袋,掏了半天,掏出一张十元钞票,递给他,嗫嚅着说:“不好意思,我只能付给你这么多,你别嫌弃。”他推开了年轻人的手,说得掷地有声:“我说过权当练习,怎么能收你的钱呢?”年轻人腼腆地收起了钱。
    ㅤㅤ⑦外面雨仍然在下。他向年轻人讲了一个故事。小街上有家剃头老店,有一次,一个头发蓬乱面容肮脏的小男孩,走进店里讨水喝。老师傅给他倒了一杯水,还给了他几块饼干。又饿又渴的小男孩吃得很香甜。吃完了饼干,喝好了水,小男孩准备离开。老师傅却一把将他拽住,要给他剃头。小男孩说:“我没钱。”老师傅说:“我知道你没钱,可是,你既然走进我这个剃头铺了,你就不能蓬头垢面地走出去。”老师傅给小男孩剃了个好看的小平头。小男孩看着镜子里的自己,忽然恳求老师傅收他为徒。就这样,小男孩学成了一门手艺,再也不四处流浪以乞讨为生了。
    ㅤㅤ⑧他没有讲那个小男孩是谁,年轻人也没有问,只是坐在那里若有所思。
    ㅤㅤ⑨一会儿,雨终于慢慢变小了,停了。年轻人一脸精神向他告辞,并承诺如果找到工作,今后就都到他这里理发。他拍拍年轻人的肩膀,目送年轻人满怀信心地走出他的理发店。
    ㅤㅤ⑩不管是谁,都不能头发蓬乱地走出理发店,这是一个理发匠的根本呢。
    (选自《经典美文》2023.4,有删改)(1)根据文意,结合示例梳理文章的故事情节。
    ①他邀助在房檐下的年轻人进店避雨,年轻人很感激;→②
     
     
    ;→③他为年轻人理发并讲述自己的故事,年轻人若有所思;→④
     
     

    (2)品味语言,回答问题。
    ①结合语境,赏析第④段加点词语。
    年轻人脸红红的,半天才支吾出一句话。
    ②从人物描写方法的角度,赏析第⑥段画线句。
    他推开了年轻人的手,说得掷地有声:“我说过权当练习,怎么能收你的钱呢?”
    (3)结合文章内容,谈谈你对第⑩段画线句“不管是谁,都不能头发蓬乱地走出理发店,这是一个理发匠的根本呢”的理解。
    (4)本文多次写到了“雨”,请结合文章内容,简要分析“雨”在文中起到的作用。

    组卷:51引用:6难度:0.3

五、作文。(60分)

  • 13.按要求作文。
    ㅤㅤ挑灯备考时家人递上一杯浓浓的奶茶,这是温暖、幸福的亲情纽带;清晨在校园偶遇的笑脸,傍晚分别时的挥手,这是真诚的友谊纽带;一件件文物、一份份古籍,这是洞悉历史、继承文明的传承纽带;“一带一路”的倡议推动亚、非、欧经济快速增长,这是“和同为一家”的共享、合作的交流纽带。有形的,无形的,都可以成为一条条纽带,连接着真情、凝聚着力量……
    ㅤㅤ请以“纽带”为题目,写一篇作文。
    ㅤㅤ要求:
    ①除诗歌外文体不限,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;
    ②文中不要出现真实的校名、人名,如需要,可用“XX”代替,否则扣分;
    ③不得抄袭;
    ④不少于600字。

    组卷:14引用:1难度:0.5
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