2023-2024学年浙江省绍兴市暨阳初中教育共同体八年级（上）期中语文试卷

一、基础知识（19分）

• 1．阅读下面一段文字，完成各题。
  
  

  ◆杭州亚运会会徽“潮涌”主体图形由扇面、钱塘江、钱江潮头、赛道、互联网符号及象征亚奥理事会的太阳图形六个元素组成，核心要素的融汇也表明了迎亚运的初（zhōng）□。扇面造型反映江南人文意蕴，赛道代表体育运动和竞技，豆联网符号契合杭州城市特色，太阳图形是亚奥理事会的象征符号。◆钱塘江和钱江潮头是会徽的形象核心，江潮奔涌，_______，“潮涌”展示了浙江杭州山水城市气宇（xuān）□昂气质。 ◆整个会徽形象象征着新时代中国特色社会主义大潮的涌动和发展，也展现了亚奥理事会大家庭（dān）□精竭虑，团结携手，永远向前。

  （1）根据语境，在上文□上填入合适的汉字。
  ①初（zhōng）

   

  
  ②气宇（xuān）

   

  昂
  ③（dān）

   

  精竭虑
  （2）填入上文横线处的词语，恰当的一项是

   

  
  A．摧枯拉朽
  B．振聋发聩
  C．震耳欲聋
  D．突飞猛进
  （3）学校将开展“相约经典”专题系列活动，邀请你参加：
  ㅤㅤ我一边和他谈话，一边深感兴趣地观察他，因为在中国，像许多其他红军领袖一样，他是一个传奇式的人物。他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他讲英语有点迟缓，但相当准确。他对我说已有五年不讲英语了，这使我感到惊讶。
  ①以上片段选自美国记者

   

  的《红星照耀中国》。其中“他”是

   

  。
  ②在作者动身前往红都保安时，“他”给了“我”哪些帮助？
  ③下列关于《昆虫记》的表述有误的一项是

   

  
  A.《昆虫记》中“两种稀奇的蚱猛”是指恩布沙和白面孔螽斯。
  B.法布尔称赞黄蜂的建筑才能，认为在这一点上它远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。
  C.《昆虫记》中，法布尔仔细观察食粪虫劳动的过程，称这些食粪虫为清道夫。
  D.蝉拥有电报线。
  组卷：16引用：1难度：0.5

  解析

• 2．根据提示填写课文原句。
        山川之美，古来共谈。郦道元用“①

   

  ，良多趣味”感叹春冬之时的三峡；王维用“②

   

  ，长河落日圆”描绘雄奇壮美的边塞。白居易用“乱花渐欲迷人眼，③

   

  ”赞美早春时生机勃勃的西湖。
        面对自然，心境各异。吴均在《与朱元思书》中写道“④

   

  ，望峰息心”，劝友人平息名利之心。崔颢登高望远，引发了思乡之情，感叹道：“⑤

   

  ？⑥

   

  ”。
        景美，情亦美。曹操《龟虽寿》中“⑦

   

  ，⑧

   

  ”两句运用比喻，表现了作者达观、积极的人生态度和自强不息的奋斗精神。
  组卷：2引用：2难度：0.8

  解析

二、阅读与欣赏（41分）

• 5．文言文阅读，回答小题。
  【甲】南乡子•和杨元素^①时移守密州
  〔宋〕苏轼      东武^②望余杭，云海天涯两渺茫。何日功成名遂了，还乡，醉笑陪公三万场。
        不用诉离觞，痛饮从来别有肠。今夜送归灯火冷，河塘，堕泪羊公却姓杨。
  【乙】食　蚝^③
  〔宋〕苏轼      己卯冬至前二日，海蛮献蚝。剖之，得数升。肉与浆入水与酒并煮食之甚美未始有也。又取其大者，炙热，正尔啖嚼，又益煮者。每戒过子^④慎勿说，恐北方君子闻之，争欲为东坡所为，求谪海南，分我此美也！
  【丙】记承天寺夜游      元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
  【注】①杨元素：杨绘。苏轼由杭州通判调为密州知府，杨为其饯别于西湖上。②东武：密州治所，今山东诸城。③选自苏轼《献蚝帖》，有删减。④过子：苏轼少子苏过，字叔党，绍圣元年随苏轼谪居。
  （1）请根据方法提示解释加点字。
  

  文言词语	方法提示	解　释
  ①取其大者，炙热	字源推测：小篆
  ②分我此美	词类活用
  ③月色入户	古今异义
  ④但少闲人如吾两人者耳	课内迁移：但闻黄河流水鸣溅溅

  （2）用“/”给下面的句子断句。（限断三处）
  肉与浆入水与酒并煮食之甚美未始有也
  （3）根据诗文内容，选出下列选项中正确的两项

   

  
  A．【甲】词“不用诉离觞，痛饮从来别有肠”一句，看似豪迈，实则深藏凄然别情，看似凄然，却又铿锵有力。
  B．【乙】文中苏轼记载了关于生蚝的两种做法，美味不相上下，其吃货本质暴露无遗。
  C．【乙】文中苏轼让小儿子不要对外说海南能吃到美味的生蚝，可见那里的生活还是相当清苦的，让他不得不珍惜仅有的美食。
  D．【丙】文作者的心境是微妙而复杂的既含有自嘲、自慰之意，又颇有自许的意味。
  （4）夸张是诗歌中常用的一种修辞手法。请结合词句，赏析这一手法在【甲】词中的运用。
  

  知识卡片故意言过其实，对人或事做扩大或缩小或超前的描述，以强调或突出某一方面的特点，这种修辞手法我们称之为夸张。

  （5）林语堂在《苏东坡传》序言中曾这样评价：“苏东坡是一个秉性难改的乐天派。”请联系上述材料，说说你的理解。
  组卷：25引用：3难度：0.3

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三、写作（40分）

• 6．阅读下面的文字，根据要求作文。
        阳光，是美丽的使者，播撒向万物，向世界展示它的璀璨；阳光，是珍贵的布施，照耀在心田，让人们用浪漫的想象驱走现实的郁闷；阳光，是美好的传承，让思想与神魂碰撞出睿智的光芒……其实，尘世间，每一个“我”，都能与阳光对话，甚至成为一束阳光，将光明、希望、温暖、自信、欢乐、美好、力量等带给亲人、朋友，乃至陌生人，让其拥有一个晴朗的心境。
        请根据自己的生活经历和切身体验，以“我也是一束阳光”为题写一篇作文。
        要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要正确、规范、美观。
  组卷：7引用：2难度：0.5

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