2021-2022学年河北省沧州市任丘一中高二（下）第二次段考语文试卷

一、现代文阅读（共35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共1小题，19分）

• 1．阅读下面的文字，完成下面小题。
  材料一：
        在大地润泽、草木丰沛的谷雨节气里，第25个世界读书日就要来了。适逢新冠肺炎疫情的特殊时期，各地纷纷将读书日主题活动搬到了线上。活动多种多样，但一个不变的主线是倡导全民阅读，让更多的人体会到“读书、读好书、好好读书”的快乐。
        互联网将信息的即时互动、海量的信息搜索、多对多传授等带入我们的生活，以手机为“口袋”媒介已成为日常。人类面对着一个日臻完备的“线上”世界，社会工作、生活方式被大大颠覆。在“乱花渐欲迷人眼”的信息海洋中，阅读是丰厚生命涵养的捷径。
        近日，全国政协委员读书活动启动了。在汪洋主席亲自带领和指导下，委员们前期已在线上阅读了《病毒来袭》《逼近的瘟疫》《生命的法则》《生命的终极问题》等书，并做了深入的思考和交流，这是一件影响深远的事。习近平总书记说，这次抗击新冠肺炎疫情，是对我们国家治理体系和治理能力的一次大考。从这个方面讲，读书活动恰逢其时，诚如有的委员所说，读书活动有利于提升每位委员的知识、眼界、思维，进而形成良好的学习习惯去影响周围的人，推动建设学习型民族和国家。
        对于政协委员本身来说，阅读是以养“五力”去提升建言资政素质、能力的最佳方式。所谓“五力”，即养“心力”，以育深厚思维和敏捷才智；养“信力”，以促信仰坚定；养“定力”，使处变不惊、把握好自身；养“功力”，培育为国履职、为民尽责的功底和能力；养“魄力”，让委员更加深刻地懂得责任、学会担当。
        在读书活动中，一些委员也在讨论，在信息获取方式改变，阅读网文、电子书，以及听书日益成为人们学习新选择时，传统纸质图书阅读，存在的空间在哪里？
        传统的阅读模式根深蒂固地存在于社会文明培育的基因中。当纷繁的信息纷至沓来时，我们需要以阅读的沉静找到自己而不怕迷失；在即时甚至即秒的应急、应对感知中，我们需要以书本文字的逻辑和有序，让自己能够理性、冷静地梳理和积累；在空间性碎片文化表达中，我们需要以图书章节的前后相续的持续、完整地阅读，整合好知识、分类好营养。
        读书能使人与喧闹、忙碌隔开，而将书中所携人类文明与智慧融于心。读书人之所以“腹有诗书气自华”，是因为作为“文化页岩层”的图书，积淀着人类文化最富营养的精华，一面能供养人的精神与灵魂，一面能以智慧相授、创新激发，一面“以文化人”提供个体文化遵循与自律。由此，阅读以内涵养心性，也以气质赋外形，还以文化塑品行。
        倡导全民阅读，不仅能增强对个人和社会的综合理解、把握能力，也能促进全体人民提升文化、文明素质。在更多国民自觉尊奉和积极参与中，寓培育良好言行举止和品格、优秀国民于阅读，能促进中国社会文明素质更好、更快提升。
  （摘编自《我们为什么要阅读》）
  材料二：
        数字阅读一度被视为浅阅读、快餐阅读的代名词。但近年来，越来越多的人感受到了数字阅读的便捷、即时与高效。我们不应该把数字阅读与传统纸本阅读对立起来，而要看到其在提高阅读效率、促进全民阅读等方面的积极价值。
        在数字化时代，图书馆有责任、也有条件保障公众享有均等获取信息机会的权利。一方面，坚持“来者都是读者”的理念，不得歧视任何进馆人员。另一方面，在“雪中送炭”上多下功夫。特别是，具有普遍性、广泛性和易接触等特征的数字阅读，在保障信息公平方面具有特殊优势，值得图书馆加大相关投入。
        要进一步推广数字阅读。目前，5G移动网络和智能移动终端正在走上数字阅读的“前台”。过去，移动终端由于损害视力、格式限制、批注不便、单机下载不及时等缺陷广受批评。现在，这些缺陷基本得到解决。新一代移动终端在携带方便性、功能齐全性、阅读趣味性上呈现强大的生命力。它将与传统纸本文献一起成为读者的可靠选择。
        要进一步探索“零接触”服务方式。疫情期间，“零接触”配送满足了很多人特殊时期的物质需求。近来，也有实体书店开始“零接触式外卖”，加大图书配送力度，以应对销售下滑的压力。这从客观上促进了公众文化消费，拉动了大众就业。
        从长期来看，图书馆侧重于服务弱势群体的趋势不会变。要在推进“一网通办”和“一网统管”的大背景下，利用“通借通还”的基础功能，探索向弱势群体倾斜的实体图书配送服务方式，积极迎接全民阅读时代的到来。
  （摘编自《别把数字阅读与纸本阅读对立起来》）
  （1）下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是

   

  
  A.第25个读书日前后，各地纷纷将读书日主题活动搬到了线上，活动多种多样，主线是让更多人体会到“读书、读好书、好好读书”的快乐。
  B.互联网将海量的信息搜索带入我们的生活，在“乱花渐欲迷人眼”的信息海洋中，阅读和写作一起成为人类丰厚生命涵养的捷径。
  C.抗击新冠肺炎疫情，是对我们国家治理体系和治理能力的一次大考，全国政协委员的读书活动可以让他们更加深刻地懂得责任、学会担当。
  D.目前，数字阅读终端损害视力、格式限制、批注不便、单机下载不及时等缺陷得到了解决，与传统纸本文献一起成为读者的可靠选择。
  （2）根据材料一和材料二，下列说法不正确的一项是

   

  
  A.在信息获取方式发生改变的数字时代，网上阅读、听书日益成为人们学习新选择，传统纸质图书阅读存在的空间自然越来越少。
  B.一度被视为浅阅读、快餐阅读的数字阅读，其实它在促进全民阅读方面具有积极价值，我们应该把它和传统纸本阅读统一起来。
  C.疫情期间，“零接触”配送满足了很多人特殊时期的物质需求，如果实体书店也推行“零接触式外卖”，或许可以减轻其销售下滑的压力。
  D.在数字化时代，倡导全民阅读，假如有更多国民能自觉尊奉并积极参与，那么中国社会文明素养就可以得到更好、更快的提升。
  （3）下列名言，不能作为论据来支撑材料一观点的一项是

   

  
  A.为中华之崛起而读书。（周恩来）
  B.旧书不厌百回读，熟读深思子自知。（苏轼）
  C.书籍是造就灵魂的工具。（雨果）
  D.读书谓已多，抚事知不足。（王安石）
  （4）请简要梳理材料一的行文脉络。
  （5）结合两则材料，你对数字时代开展全民阅读活动有哪些建议？
  组卷：5引用：2难度：0.1

  解析

（二）现代文阅读Ⅱ（本题共1小题，16分）

• 2．阅读下面的文字，完成各题。
  文本一：
  黑头
  冯骥才      这儿说的黑头，可不是戏曲里的行当，而是条狗的名字。这狗不一般。
        黑狗是条好狗。但不是那种常说的舍命救主的“忠犬、义犬”，这是一条除了它再没第二的狗。
        黑头是条菜狗——那模样，说它都怕脏了舌头！白底黑花，花也没样儿，像烂墨点子，东一块西一块；脑袋整个是黑的，黑得看不见眼睛，只一口白牙，中间耷拉出一小截红舌头。不光人见人嫌，野狗们也不搭理它。
        天津北大关顶大的商号的老伙计商大爷见黑头皮包骨头，瘦得可怜，时不时便叫小伙计扔块鱼头给它。狗吃肉不吃鱼，尤其不吃生鱼，怕腥；但这小崽子却领商大爷的情，就是不吃也咬上几口，再朝商大爷叫两声，摇摇尾巴走去。这叫商大爷动了心。
        一天商大爷下班回家，黑头一直跟着他，距离拉得不近不远，也不出声，直送他到家门口。商大爷开门进去，扭头一看，黑头就蹲在门边的槐树下边一动不动瞧着他。第二天下班回家时，黑头不知嘛时候又出来了，又是一直跟着商大爷，不声不响送商大爷回家。一连三天，商大爷明白这小崽子的心思，回到家把院门一敞说：“进来吧，我养你了。”
        商大爷日子宽裕，很快把黑头喂了起来，个子长得飞快，一年成大狗，两年大得吓人，它那黑脑袋竟比小孩的脑袋还大，白牙更尖，红舌更长。它很少叫，商大爷明白，咬人的狗都不叫，所以从不叫它出门，即便它不咬人，也怕它吓着人。
        其实黑头很懂人事，它好像知道自己模样凶，决不出院门，也决不进房门，整天守在院门里房门外。每有客人来串门，它必趴下，把半张脸埋在前爪后边，不叫人看，怕叫人怕，耳朵却坚着，眼睛睁得挺圆，决不像那种好逞能的家犬，一来人就咋呼半天。可是一天半夜有个贼翻墙进院，它扑过去几下就把那贼制服。它一声没叫，那贼却疼得吓得唧哇乱喊。这叫商大爷知道它不是吃闲饭的；看家护院，非它莫属。
        商大爷常说黑头这东西有报恩之心，很懂事，知道怎么“做事”。商大爷这种在老店里干了一辈子的人，讲理讲面讲规矩讲分寸，这狗和他的性情，所以叫他喜欢。只要别人夸赞他的黑头，商大爷辄必眉开眼笑，好像人家夸他孩子。
        可是，一次黑头惹了祸，而且是大祸。
        那些天，商大爷家西边的厢房落架翻修，进进出出全是生脸。黑头没见过场面，如临大敌，浑身的毛全竖起来。但又不能出头露面吓着人，便天天猫在东屋前，连盹儿也不敢打。七八天过去，老屋落架，跟着放一大挂雷子鞭，立时引来一群外面看热闹的孩子连喊带叫，拥了进来。
        黑头以为出了事，突然腾身蹿跃出来，孩子们一见这黑头花身、张牙舞爪、凶神恶煞般的模样，吓得转身就跑。外边的往里拥，里边的往外挤，在门里门外砸成一团，跟着就听见孩子又叫又哭。
        商大爷跑过去一瞧，一个邻居家的男孩儿被挤倒，脑袋撞上石头门墩，开了口子冒出血来。邻居家大人赶来一看不高兴了，迎面给商大爷来了两句：“使狗吓唬人——嘛人？”
        商大爷是讲礼讲面的人，自己缺理，人家话不好听，也得受着。一边叫家里人陪着孩子去瞧大夫，一边回到院里安顿受了惊扰的修房的人。
        这时，扭头一眼瞧见黑头，心火冒起，拾起一根杆子两步过去，给黑头狠狠一杆子，骂道：“畜生就是畜生，我一辈子和人好礼好面，你把我面子丢尽了！”黑头挨了重重一击，本能地蹿起，呲牙大叫一声，那样子真凶。商大爷正在火头上，并不怕它，朝它怒吼：“干吗，你还敢咬我？”
        黑头站那儿没动，两眼直对商大爷看着，忽然转身夺门而去，一溜烟儿就跑没了。商大爷把杆子一扔说：“滚吧，打今儿别再回来，原本不就是条丧家犬吗？”
        黑头真的没再回来。打白天到夜里，随后一天两天三天过去，影儿也不见，商大爷心里觉得好像缺点嘛，嘴里不说，却忍不住总到门外边张望一下。这畜生真的一去不回头了吗？
        又过两天，院门敞着，黑头忽然出现在门口。这时候，商大爷去隆昌上班，工人都盯着手里的活，谁也没注意到它。黑头两眼扫一下院子，看见中间有一堆和好的稀泥，突然它腿一使劲，朝那堆稀泥猛冲过去，“噗”地一头扎进泥里，用劲过猛，只剩下后腿和尾巴留在外边。这一切没人瞧见。
        商大爷下晌回来，工人收工时，有人发现这泥里毛糊糊的东西是嘛呢，拉出来一看，大惊失色，原来是黑头，早断了气，身子都有点发硬了。它怎么死在这儿，嘛时候死的，是邻居那家弄死后塞在这儿的吗？
        大伙猜了半天说了半天，谁也说不清楚。半天没说话的商大爷的一句话，把这事说明白了：“我明白它，它比我还要面子，它这是自我了结。”随后有感慨地说，“唉，死还是要死在自己家里。”
  （节选自《俗世奇人》有删改）文本二：
        二十年前，脑袋忽冒出一群人物，全是我家乡天津卫的奇人异事。文化学者好述说一地的特征，写小说的只想把这一方水土独有的人物写出来，由此实实在在捧出此地的性情与精神，所以自从我写小说，此地的人物就会自个儿钻出我的笔管，然后一个个活脱脱站出来，独立成篇；一个人物一个故事一篇小说，反过来一篇小说一个故事一个人物，比如《俗世奇人》我喜欢这样的写法，一个个雕出有声有色有脾气有模样的形象。
  天津这块地里边，有碱有盐有硝，因生出各色性格的人，又热又辣又不好惹。我相信——如果没这些人物，就不知道嘛叫作天津卫。
        若说地域文化，最深刻的还是地域性格。一般有特色的地域文化只是一种表象，只有进入一个地方人的集体性格的文化才是不可逆的。它是真正一种精灵。还有比《朝花夕拾》那些人物更鲜明的鲁镇，比《骑兵军》那些故事彰显得更夺目的哥萨克吗？
  （节选自冯骥才《＜俗世奇人新篇＞序》，有删改）
  （1）下列对文本一相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是

   

  
  A.作者用比喻写黑头貌丑，又用“大得吓人”“白牙更尖，红舌更长”写其凶，为后文黑头“惹祸”埋下伏笔。
  B.黑头挨了重击后，蹿起呲牙大叫，面露凶相，并非真想咬商大爷，可能是被打后的应激反应。
  C.黑头走后，商大爷的反应说明他当时说的只是一时气话，他内心对黑头还是顾念和担心的。
  D.文章结尾，黑头最终负气而死，是一种不被理解的委屈，更是对商大爷无声的反抗和强烈的控诉。
  （2）下列对两则文本相关内容的理解和分析，不正确的一项是

   

  
  A.文本一中的黑头形象，既具有一般文学作品中的同类形象的共性，亦有其独特个性，可以说是成功的文学典型。
  B.文本二是一部作品的序言，说明了作品的写作缘由、内容概述和艺术特色等，与《兰亭集序》作用相同。
  C.文本二中谈及了小说的地域性问题，文本一中一些口语元素，比如“嘛”，非常能体现地方语言的特点。
  D.根据文本二的说法，家乡的地域文化往往能够在作家的创作中有所投射，正如绍兴之于鲁迅，北京之于老舍。
  （3）黑头是能动不能言的动物形象，作者是怎样写出其丰富的“内心世界”的？请结合文本一简要分析。
  （4）文本二中冯骥才说天津人“又热又辣又不好惹”，黑头是否具有这样的地域性格特征？请结合文本一举例说明。
  组卷：25引用：7难度：0.5

  解析

三、语言文字运用（共14分）

• 7．阅读下面的文字，完成下列各题。
        众所周知，盐和糖摄入过多对健康不利。然而，鲜为人知的是，盐和糖常常结伴而行。放盐多了，只要再加点糖就可缓解咸味，使咸味变得柔和，不刺激。而当糖的浓度达到一定程度时，味觉就开始麻痹，尝不出太浓的甜味了。 ①

   

  ，就会让甜味变得很明显。糖和盐的这种“微妙关系“对我们来说有利有弊，很多时候，糖成了咸味的“减弱剂”，在 1%～2%的食盐溶液中添加10%的糖，几乎可以抵消咸味。所以很多甜咸口味的菜里，食盐浓度要比感觉到的更高。比如，糖醋排骨、鱼香肉丝等，②

   

  。在外就餐，尽量少点这类菜肴。在家烹调，要少放糖和盐。
        市面上还有很多糖和盐含量都很高的食品，大家要格外注意。像果脯蜜饯。比如酸酸甜甜的话梅让人欲罢不能，但吃进 10个，摄入的盐就占一天总量的56%。你可能吃的时候并不觉得咸，这主要是因为 ③

   

  。再如鳕鱼丝等海产干货，味道鲜美，有嚼劲，营养丰富。可数据显示，鳕鱼丝竟是含盐大户：100克鳕鱼丝含钠 2克，相当于5克的盐。并且配料表上，白砂糖的位置特别靠前，是典型的高糖高盐食物。大家选择食品时，要注意查看食品标签，尽量选择糖和盐都较少的产品。
  （1）请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。
  （2）根据上文内容，给大家在烹饪或购买食物时提供合理建议，要求使用包含因果关系的句子，不超过70字。
  组卷：4引用：4难度：0.7

  解析

四、作文（60分）

• 8．阅读下面的材料，根据要求写作。
        ①青年志存高远，就能激发奋进潜力，青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定。
  --习近平      ②现在的青年，最要紧的是“行”，而不是“言”。
  --鲁迅      ③24岁的四川女孩刘仙是一餐饮从业者，2月初，她带着厨师和食材，从成都赶到武汉，每天为医院送400-600份盒饭。刚开始没有防护服，她穿着雨衣奔走在各家医院，被医护亲切称为“雨衣妹妹”。近日，联合国秘书长青年特使办公室在联合国网站推荐了全球10位年轻人参与抗“疫”的故事，其中就包括中国“雨衣妹妹”。
        以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。
        要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
  组卷：7引用：4难度：0.7

  解析