2021-2022学年四川省达州市渠县七年级（下）期末生物试卷

一、明辨是非，精挑细选（每小题2分，共60分）

• 1．人类从哪里来？尽管历史扑朔迷离，但科学的发展正在为此勾画出日益清晰的轮廓，根据所学请判断下列有关人类起源和发展叙述错误的是（　　）

  A．现代类人猿和人类的共同祖先是古猿

  B．人类祖先与猿分界的重要标志是能否吃肉

  C．古人类化石“露西“为研究人类起源问题提供了直接证据

  D．森林大量消失是促使部分古猿直立行走的重要原因
  组卷：7引用：1难度：0.5

  解析

• 2．男、女性生殖系统中，最主要的生殖器官分别是（　　）

  A．附睾和子宫	B．睾丸和子宫
  C．输精管和胎盘	D．睾丸和卵巢
  组卷：44引用：9难度：0.6

  解析

• 3．人类新生命的起点是（　　）

  A．卵细胞

  B．胚胎

  C．受精卵

  D．新生儿
  组卷：16引用：6难度：0.7

  解析

• 4．人的生长离不开物质和能量。人体生命活动主要的供能物质是（　　）

  A．蛋白质

  B．糖类

  C．脂肪

  D．水
  组卷：121引用：9难度：0.6

  解析

• 5．下列有关青春期身体变化和心理变化的描述，错误的是（　　）

  A．身高突增，心脏和肺等器官的功能增强

  B．男孩和女孩的性器官都已经完全发育成熟

  C．有强烈的独立意识，遇到挫折又渴望得到关怀

  D．性意识开始萌动，但应互相尊重，建立真诚的同学友谊
  组卷：101引用：7难度：0.6

  解析

• 6．下列营养物质中，遇到碘变蓝色的是（　　）

  A．蛋白质

  B．淀粉

  C．维生素

  D．脂肪
  组卷：30引用：3难度：0.5

  解析

• 7．下如是人体消化系统和三大营养物质的消化曲线图，有关说法不正确的是（　　）
  

  A．曲线X代表淀粉的消化，初步消化在①

  B．曲线Z代表蛋白质的消化，⑤分泌的消化液有利于它的分解

  C．曲线Y代表脂肪的消化，最终消化成甘油和脂肪酸才能被吸收

  D．D部位对应的结构是⑥，内含能消化X、Y、Z的多种消化酶
  组卷：15引用：1难度：0.7

  解析

• 8．下列病症与病因对应关系的叙述，正确的是（　　）
  ①夜盲症——缺少维生素A
  ②佝偻病——缺少含铁的无机盐
  ③坏血病——缺少维生素C
  ④干眼症——缺少维生素B₁

  A．①②

  B．①③

  C．②③

  D．③④
  组卷：10引用：3难度：0.5

  解析

• 9．人体的结构与功能相适应。下列叙述错误的是（　　）

  A．毛细血管壁薄，适于物质交换

  B．红细胞两面凹，适于吞噬病菌

  C．肺泡数量很多，适于气体交换

  D．神经元有长的突起，适于传导神经冲动
  组卷：157引用：8难度：0.5

  解析

• 10．下列物质中不能被消化道壁直接吸收的成分是（　　）

  A．葡萄糖	B．蛋白质
  C．维生素	D．含钙的无机盐
  组卷：10引用：6难度：0.5

  解析

• 11．如图是人在一次平静呼吸过程中肺内气压的变化曲线。下列叙述不正确的是（　　）

  A．AB段表示吸气过程，肋间肌收缩

  B．BC段表示呼气过程，胸腔容积缩小

  C．B点、C点时，膈肌所处的位置相同

  D．B点、C点时，外界大气压等于肺内气压
  组卷：55引用：6难度：0.5

  解析

三、探究实验，锻炼思维（每空1分，共10分）

• 34．如图是模拟膈肌运动的模型示意图。请如图回答：
  （1）图中①模拟的结构是

   

  ，②模拟的结构是

   

  
  （2）乙图中用手向下拉橡皮膜，表示当③处于

   

  （收缩、舒张）状态时，②被动

   

  （扩大、缩小），完成

   

  过程。
  组卷：7引用：1难度：0.5

  解析

• 35．为了验证甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用，同学们设计了如下实验。
  ①取两个塑料盆分别标记为甲、乙，装入等量的池塘水；
  ②分别在甲、乙两个盆中放入10只生长状况相同的蝌蚪；
  ③甲盆每天投喂适量的甲状腺激素，连续投喂7天，乙盆不投喂；
  ④两组蝌蚪在相同且适宜的条件下培养，每天定时投喂等量的饲料，观察蝌蚪的发育并记录实验结果。请分析回答下列问题。
  （1）这个实验中变量是

   

  ，实验组是

   

  。
  （2）预测实验结果是：甲盆中的蝌蚪

   

  ，乙盆中的蝌蚪

   

  。
  （3）实验结论是

   

  。
  组卷：4引用：1难度：0.4

  解析