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人教部编版选择性必修下册《第4课 望海潮(东南形胜) 扬州慢(淮左名都)》2021年同步练习卷(6)

发布:2024/4/20 14:35:0

  • 1.一词多义:解释下列加点的字。

    ①东南形
     

    ②环而攻之而不
     

    ③沛公不杯杓
     

    ④刑人如恐不
     

    组卷:2引用:2难度:0.7
  • 2.一词多义:解释下列加点的字。

    ①犹言兵
     

    ②何之有
     

    ③食不精,脍不厌细
     

    组卷:3引用:2难度:0.7
  • 3.一词多义:解释下列加点的字。

    自度此曲
     

    利乘便,宰割天下
     

    ③蒙故业,遗策
     

    组卷:3引用:2难度:0.7
  • 4.词类活用:指出下列加点字的活用类型并解释。
    (1)树绕堤沙
     

    (2)嬉嬉钓叟
     

    (3)异日将好景
     

    组卷:3引用:2难度:0.9
  • 5.文化常识:判断下列古代文化常识的正误。
    (1)豆蔻,原是一种植物,花朵鲜艳娇嫩,后来用“豆蔻年华”指十三四岁的少男少女。
    (2)高牙,古代行军有牙旗在前导引,旗很高,故称“高牙”。
    (3)“三省六部制”中的“三省”为中书省、门下省、尚书省。隋唐时,三省同为最高政务机构,一般中书省管决策,门下省管审议,尚书省管执行,“三省”的长官都是宰相。
    (4)“淳熙”是南宋皇帝的年号,“丙申”是丙申年,“至日”是到这一天。
    (5)黍离之悲,指对国家残破、今不如昔的哀叹,也指羁旅他乡的幽怨之情以及向往田园的归隐之情。

    组卷:5引用:1难度:0.8
  • 6.默写。
    (1)《望海潮》(东南形胜)中的“
     
     
     
    ”三句首先点出杭州地理位置的重要、历史的悠久,揭示所咏主题。
    (2)《望海潮》(东南形胜)中写街巷河桥的美丽和居民住宅的雅致的句子是“
     
     
    ”。
    (3)《望海潮》(东南形胜)中写钱塘江水的澎湃与浩荡的句子是“
     
     
    ”。
    (4)《望海潮》(东南形胜)中写杭州市场的繁荣和市民的富足的句子是“
     
     
     
    ”。

    组卷:32引用:3难度:0.9

  • 17.阅读下面这首宋词,完成下列各题。
    沁园春•三荣横溪阁小宴
    陆 游
          粉破梅梢,绿动萱丛,春意已深。渐珠帘低卷,筇枝微步,冰开跃鲤,林暖鸣禽。荔子扶疏,竹枝哀怨,浊酒一尊和泪斟。凭栏久,叹山川冉冉,岁月骎骎
          当时岂料如今,漫一事无成霜鬓侵。看故人强半,沙堤黄阁,鱼悬带玉,貂映蝉金。许国虽坚,朝天无路,万里凄凉谁寄音?东风里,有灞桥烟柳,知我归心。
    [注]①这首词是陆游于淳熙二年在荣州任知事时所作。②竹枝:《竹枝词》,一种四川民歌。③骎骎:马疾行的样子。④灞桥烟柳:乾道八年,陆游协助王炎积极筹备收复长安事宜,曾写词句“灞桥烟柳,曲江池馆,应待人来”。
    (1)下列对这首词的理解,不正确的一项是
     

    A.上阕开篇描写了蜀中春光明媚,大自然一派生机盎然的景象。
    B.上阕结尾写词人凭栏观眼前山河未变,而生岁月流逝之感。
    C.下阕“漫一事无成霜鬓侵”句喟叹自己功业未成而此身已老。
    D.下阕“万里凄凉谁寄音”句表达思念无法传递给亲人的遗憾。
    (2)本词中有“东风里,有灞桥烟柳,知我归心”,而下面这首《杂诗》中有“朔风动秋草,边马有归心”,请比较两个“归心”所表达的思想感情有何不同。
    杂 诗
    [西晋]王赞
    朔风动秋草,边马有归心。
    胡宁久分析,靡靡忽至今?
    王事离我志,殊隔过商参
    昔往仓庚鸣,今来蟋蟀吟。
    人情怀旧乡,客鸟思故林。
    师涓久不奏,谁能宣我心!
    [注]①胡宁:为何。分析:分离。②靡靡:迟迟。③商参:二十八宿的商星与参星,此出彼没,永不相见。④师涓:先秦时代的著名乐师。

    组卷:6引用:2难度:0.6
  • 18.阅读下面的文字,完成下列各题。
    浣溪沙
    李清照
    小院闲窗春色深,重帘未卷影沉沉。倚楼无语理瑶琴。
    远岫出云催薄暮,细风吹雨弄轻阴。梨花欲谢恐难禁。
    (1)下列对这首词的赏析,不恰当的一项是
     

    A.“小院”一句写小院荫蔽在浓郁的春色之中,营造了寂寥、落寞的意境。
    B.“重帘”一句写帘幕低垂,室内光线暗淡,但这些并没有影响词人对春天的热爱。
    C.下片情景交融,含蓄蕴藉地写出了女主人公的伤春怀人,表现了其凄苦的心境。
    D.最后一句中的“梨花欲谢”一语双关,把对景物的描写和对人物内心伤感的抒写巧妙地结合了起来。
    (2)请简要分析“倚楼无语理瑶琴”一句在词中的作用。

    组卷:7引用:3难度:0.5
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