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2022-2023学年安徽省淮南市凤台县七年级(下)期末生物试卷

发布:2024/6/16 8:0:10

一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。每小题只有1个选项符合题意)

  • 1.能有效预防儿童患佝偻病的维生素是(  )

    组卷:7引用:3难度:0.7
  • 2.人体内器官各有分工,为人体的正常运行发挥着作用。下列叙述不合理的是(  )

    组卷:16引用:2难度:0.6
  • 3.如图是人体呼吸系统示意图,下列回答错误的是 (  )

    组卷:40引用:6难度:0.5
  • 4.呼吸的全过程包括下面四个环节,其正确顺序是(  )
    ①肺泡内的气体交换
    ②组织细胞里的气体交换
    ③肺的通气
    ④气体在血液中的运输。

    组卷:78引用:22难度:0.7
  • 5.下列血液与血管的描述,正确的是(  )

    组卷:0引用:1难度:0.6
  • 6.如图是某同学构建的一个生物学模型。①②表示血管,A表示人体器官,箭头表示血流方向。下列相关说法正确的是(  )

    组卷:167引用:13难度:0.5
  • 7.输血时,血型不合,会凝集成团的是(  )

    组卷:27引用:4难度:0.9
  • 8.人体尿液排出体外的正确途径是(  )

    组卷:40引用:3难度:0.7

二、非选择题(本大题共4小题,每空2分,共60分)

  • 23.阅读下列材料,回答问题。
    材料一:甲流为急性呼吸道传染病,是由甲型流感病毒引起的,人群对该病毒普遍易感。甲型流感患者咳嗽、打喷嚏时将病毒散播到空气中,周围的人吸入含有该病毒的空气后,就有可能患病。接种流感疫苗是预防流感最有效的措施。
    小明同学出现发热、咳嗽、头疼、疲劳等症状,经医生诊断患上甲型流感。老师为此立即采取了一系列措施:①要求小明同学回家治疗;②要求学生“注意个人卫生”,咳嗽或打喷嚏时要使用纸巾掩盖口鼻,然后把纸巾丢进垃圾桶。没有纸巾时,打喷嚏或咳嗽时要用手捂住口鼻,然后洗手;③不要到人群聚集的场所去;④经常打开教室窗户通风;⑤合理安排作息时间,加强体育锻炼;⑥戴口罩;⑦建议部分体质弱的学生接种流感疫苗。
    材料二:抗生素能杀灭或抑制某些细菌,但不能杀死病毒。细菌在生长繁殖过程中会产生少数耐药菌。使用抗生素时,普通细菌被杀死,耐药菌却存活下来。随着抗生素的持续滥用,耐药菌的耐药性越来越强。滥用抗生素还会导致人体出现菌群失调、药物不良反应、免疫力下降等健康问题。
    (1)从材料一可知,从传染病的角度分析,甲型流感病毒称为
     
    ,老师采取的一系列措施中,你认为属于切断传播途径的有
     
    (填数字序号),从免疫的角度看,接种的甲型流感疫苗属于
     
    (选填“抗体”或“抗原”),接种疫苗获得的免疫属于
     
    (选填“特异性”或“非特异性”)免疫。
    (2)根据材料二,耐药菌在有抗生素的环境中仍能生存,这体现了生物对环境的
     
    (选填“适应”或“影响”)。抗生素不能杀死甲型流感病毒,滥用抗生素会危害健康,关于安全用药,请你写出一条合理建议:
     

    组卷:5引用:1难度:0.5
  • 24.茶叶中富含一种叫茶多酚的物质。为了探究茶多酚对肥胖的抑制效果,研究人员以口服茶多酚配合有氧运动对肥胖青少年的体重进行分析探究。
    实验步骤:
    ①从全县中学生中筛选出100名体重相近的肥胖青少年,随机分为A、B两组,每组50人
    ②研究人员为A、B两组制定了相同的有氧运动方案,其中实验组在运动的同时,每天按时服用1粒茶多酚胶囊;对照组正常饮食。在观察期间,两组青少年的正常饮食不受限制,不需要特殊的节食。
    ③12周后,研究者记录两组青少年学生的空腹净重,对每人的体重进行数据处理后绘制成表。
    组别 空腹体重/kg
    实验前 实验后
    A 73.51 65.15
    B 73.44 68.31
    结合实验数据回答下列问题。
    (1)研究者记录两组青少年学生的空腹净重,上表数据是对每人的体重进行数据处理后绘制成的,该数据处理主要是对每组中各人的体重计算其
     

    (2)研究人员得出的实验结论是茶多酚对肥胖具有抑制作用,那么,该实验的对照组是
     
    组。小南同学是实验对象之一,他在实验中每天按时服用1粒茶多酚胶囊,则小南属于
     
    组。(本小题两空均选填“A”或“B”)
    (3)病人几天吃不下食物身体就会明显消瘦,这是因为贮存在体内的脂肪等物质消耗多而补充少。因此贮存在人体内是脂肪是重要的
     
    能源物质。
    (4)根据实验结论,你对青少年肥胖症患者提出的针对性建议是:
     

    组卷:6引用:4难度:0.5
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