人教部编版四年级下册道德与法治课后练习（6）

• 1．图中同学的要求合理吗？为什么？如果你是父母，会怎样答复他们？
  组卷：1引用：1难度：0.8

  解析

• 2．
  请你想象一下，这两类不同的消费方式结果会有什么不同。
  组卷：0引用：1难度：0.2

  解析

• 5．夜深人静，学校食堂角落的泪水桶里传出一阵阵哭诉声。
  米粒兄弟们抱在一起，呜呜地哭着：“现在的孩子们可真忍心，把我们大团大团地扔掉。不吃够主食，他们上课、玩耍、锻炼很容易就会没力气的。”
  几个白花花的馒头也在一旁抹着眼泪：“我们也是。你看，只咬了几口就被扔掉了。”
  泡在菜汤里的白菜、豆角、茄子七嘴八舌地说：“就是，太不像话了!”“我们蔬菜多有营养啊。”“厨师们认真地把我们洗干净，精心地烹饪，孩子们却一点都不珍惜他们的劳动成果。”
  高高堆在油水桶最上面的几块红烧肉叹着气：“现在孩子们吃得好了，变得更挑食了，我们这么美味也难逃被抛弃的命运。”
  听完这些食物的哭诉，你有什么话想说？
  组卷：0引用：1难度：0.5

  解析

• 6．一瓶水背后的辛劳
  放学回家，我放下书包，手里还有喝剩的半瓶矿泉水。刚想扔进垃圾桶，妈妈就阻止了我：“浩浩，别浪费。”我说：“妈，一瓶水才一块多钱，我顶多浪费了五角钱。”
  妈妈说：“想想看，你浪费的只是五角钱吗？”
  我想了想，说：“还浪费了水资源。”
  妈妈摸摸我的头说：“是的。你不仅浪费了水资源，还浪费了许多人力、物力。一瓶水从汲取，到处理、装罐、密封，得经过许多道工序。矿泉水出厂后，需要打包装箱，需要长途运输，需要在仓库保管，运到超市卸货，理货员运上架，有许多人付出了劳动。矿泉水瓶的生产也是如此。就更别提这背后制造机器、车辆使用、盖房子、修桥铺路消耗的人力了。细算下来，一瓶水凝聚了成百上千人的辛劳呢。”
  听了妈妈的话，我感到手中的半瓶水沉甸甸的，再也不能随便丢弃了。
  为什么妈妈说扔半瓶矿泉水浪费的不仅仅是五角钱？
  组卷：0引用：1难度：0.5

  解析