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西师大版六年级上册《第一单元》2015年单元测试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

二、标题

  • 1.把下面这段话中的加点字加上音节。
    秋天到了,我们喜爱红彤彤
     
    的枫叶,所以和爸爸妈妈一起来到郊外,来到祖国的锦
     
    河山,走在山
     
    边,听着小鸟的低语,一种幸福的情怀荡漾
     
    心头,
     
    绕脑海。

    组卷:5引用:1难度:0.9
  • 2.给下面画线的字选择正确的解释(填上序号)
    “透”在字典中的解释有:
    ①渗透、穿透;②暗地里告诉;③透彻;④达到饱满的充分的程度;⑤显露。
    (1)一缕月光过微云照进屋子里。
     

    (2)兰兰的脸上白里红。
     

    (3)这个人脾气捉摸不
     

    (4)这场大雨把我淋得湿了。
     

    组卷:5引用:1难度:0.9
  • 3.选择合适的词语填进下面句子的括号中
    瞻仰    仰视    观看    观察
    (1)只要你善于
     
    生活中的点点滴滴,你便会有许多让人惊喜的发现。
    (2)这塑像好高啊,必须
     
    才看得清。
    (3)天安门广场上,成千上万的群众一起肃立
     
    着五星红旗徐徐上升。
    (4)今天,我们兴致勃勃地
     
    了精彩的演出。
    闪耀  照耀
    (1)阳光
     
    在水面,在树梢,一切显得更加光明了。
    (2)公园里已经空无一人,大街上
     
    着灯光。

    组卷:3引用:1难度:0.9
  • 4.给句子中加点的词语换一个意思相近的词语写在横线上。
    (1)榕树正是茂盛的时期,好像把它的生命力展示给我们看。
     

    (2)当我说许多株榕树的时候,朋友们马上纠正我的错误。
     

    (3)我感到一点留恋
     

    组卷:12引用:1难度:0.9
  • 5.下列没有错别字的一组是(  )

    组卷:74引用:4难度:0.7
  • 6.下列词组中搭配不当的一组词是(  )

    组卷:155引用:12难度:0.9

二、标题

  • 17.阅读短文,回答问题。
    青年时期的毛泽东      毛泽东同志从青年时期就热爱学习。他顽强刻苦的学习精神远远超过一般人。
          毛泽东同志酷爱学习,他充分利用一切机会学习。在湖南一师学习的时候,他每天很早就起床,冷水浴后就到自修室去,对着窗前熹微的晨光,高声朗读英文或古典文学。等天大亮了,同学们都来了,他才回到自己的座位上。
          一天六节课,他每天都抓紧课余时间把必须完成的作业做好,然后就到阅览室去看书或看报。晚上,学校规定的两个小时自习时间,他总是阅读从图书馆借来的哲学、历史、社会科学等方面的书籍,边读边做笔记,从不浪费一分一秒。星期天,除了爬山游泳,就去听学术讲座,有时还到一些他敬仰的老师家里去请教学业。从不白白度过。
          毛泽东同志不但抓紧时间读书,而且读得特别认真。凡是他自己的书,遇到重要的、精辟的地方,他都要加圈加点,有时还在书页的空白处写上自己的看法。在一本只有十万字的书上,他就用工整的小楷写了一万二千多字的批语和提纲。许多地方都用黑红颜色的毛笔加上圈点、单线、双线、三角、叉子等各种符号,标明书的重要之处,可见他读书的态度是多么认真,理解得多么深透。
          毛泽东就是这样孜孜不倦地学习,寻求救国救民的真理,终于走上了革命道路。
    (1)联系文章内容解释“孜孜不倦”。
    (2)造句。
    不但……而且……——
     

    (3)把第二自然段分成两层,用“‖”标出。
    (4)写出第四自然段的段意。
    (5)毛泽东同志抓紧一切机会学习,请认真阅读原文。然后从下列词语中选择三个最能表现这一点的,用“√”标出。
    很早起床
     
         不浪费一分一秒
     

    高声朗读
     
         抓紧业余时间
     

    冷水浴后
     
         边读边作笔记
     

    组卷:8引用:2难度:0.5
  • 18.阅读短文,回答问题。
    那倾斜着的伞    很小的时候,我便十分喜欢下雨。
          每逢淅沥声从窗外响起,外公便会来到门口,打开那把墨绿色的大伞,向我招招手。我就一蹦一跳地跑向外公,钻进伞下,挽住外公的胳臂。于是我们便走进了这片雨的世界中。
          抬起头,我惊讶地发现,头顶的天空不知何时已变成了一片墨绿色的,绿得那样深,绿得那样扣人心弦。望望外公,外公头顶原应是墨绿色的天空已经破了,一半是墨绿色,一半却是灰蒙蒙的。“外公,伞歪了。”外公抬头望了望,笑眯眯地说:“没歪呀。”我困惑了。“怎么搞的,明明是歪向我这边了呀!”外公笑而不语。
          回到家里,我发现外公一边肩膀都湿透了。“外公,你肩膀都被淋湿了,快擦干呀!”“你有没有被淋到呢?”外公问。“没有啊!那把大伞把我整个儿都包住了。”外公开心地笑了起来。就这样,每次我们从雨中回来,外公的身子总是一半干的,一半湿的。
          不知从何时起,撑伞的已不是外公,而是我,是我为外公撑伞。仍然是那片雨的世界,仍然是我和外公,仍然是那把墨绿色的大伞,一切都和以前一样。“丹丹,伞歪了。”传来外公微颤的声音。我抬起头,这才发现我头顶上的天空一半是墨绿的,一半是灰蒙蒙的。我的心热了起来,不知不觉中,我正做着与外公所做的相同的事。这仍然是把倾斜的伞。回到家中,接外公递来的毛巾,我看见外公嘴角微微一颤,已开始浑浊的双眼泪光点点。
          那是把倾斜的伞,是把充满了温情的伞,我会永远珍惜它,爱护它。从此,我总盼着下雨。
    (1)读句子,联系上下文体会加点字的意思,选择正确的解释。
    我的心了起来,不知不觉中,我正做着与外公相同的事。
     

    热:A、温度高       B、使温度升高           C、情意深
    (2)短文围绕着一把倾斜的伞,写了哪两件事?
    (3)文中描述了两个动人的情景,你能简要概括出来吗?这两个情节有什么相同处和不同处?从中体现了什么?
    (4)用“--”画出文中最能体现祖孙情深的一句话。
    (5)为什么“从此,我总盼着下雨?”

    组卷:13引用:1难度:0.3
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