2020-2021学年重庆市垫江八中七年级（下）月考道德与法治试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题。下列小题的备选答案中，只有一项是最符合题意的。（共12题，每小题2分，共计24分。）
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1．“老师：升入初中，我有心里话不愿意对别人讲了。其实我内心挺希望有人理解我！”这是心理咨询室刘老师收到的一封同学求助信。这位同学存在的心理矛盾是（ ）
组卷：12引用：8难度：0.9 -
2．电报的发明者莫尔斯曾经是一个画家，当他决定发明电报时，对电一窍不通，他想，天下哪有天生的电学专家？于是他丢掉了画笔，从事起电学研究，经过不懈地学习和探索，终于发明了电报机。这个事例说明（ ）
①创造需要不断尝试、探索和实践
②创新需要艰苦的努力
③生活需要不断探索
④智慧比实践更重要组卷：15引用：10难度：0.9 -
3．在网络交往中，人们常用表情包表达某种情绪。如图表情包说明了（ ）
组卷：42引用：5难度：0.8 -
4．电影《厉害了，我的国》浓缩了中国5年来的飞速发展，记录了众多超燃的历史瞬间，凝聚中国力量，弘扬中国精神，让观众看得激情澎湃、热血沸腾，纷纷表示“有一种幸运叫我是中国人”。材料中体现的情感有（ ）
组卷：108引用：43难度：0.9 -
5．疫情当前，妈妈去支援武汉，小明突然感觉之前妈妈的唠叨越来越可爱，越来越懂得了父母“望子成龙”的不易。这种情感变化印证了（ ）
①情感伴随着我们的生活经历不断积累和发展
②年少时期的负面情感不利于我们的健康成长
③在生活经验的不断扩展中，我们的情感更加丰富了、深刻了
④在生活经验的不断扩展中，我们的感恩情怀更加宽广、博大了组卷：144引用：15难度：0.6
二、材料分析题。4小题（其中13题4分，14题6分，15题6分，16题10分。共26分）
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15．为让同学们懂得“行己有耻”“羞恶之心，义之端也”，做到青春有格，“止于至善”，七年级（1）班准备开展一次主题探究活动，现请你参加。
【活动设计】
（1）请帮助设计本次活动的方式。
【观察分析】
（2）请运用“行己有耻”的相关知识，分析漫画中人物的行为，并说说我们从中得到的启示。
【活动反思】
青春有格，青春需要我们去经历、去体验。以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获，是对青春最好的证明。
（3）青春的我们在日常生活中应该怎样行走在“止于至善”的路上？组卷：24引用：2难度：0.5 -
16．【美好集体 你我共建】
【我观察】
情境一：为避免不必要的接触，老三栋小区社区工作人员利用小区微信群，每天及时转发权威消息，居民们也会在群里主动反映问题、主动上报体温。该小区早在武汉“封城”还没开始之前就已经提前进行了封闭管理，居民们不但没有任何抵触情绪，反而都很支持，认为这个措施能严格管控外来人员进出。不仅如此，社区还为中老年居民在网上买菜，居民们只要下楼就可以领取，非常便利。
（1）结合材料谈谈老三栋小区行为如何体现出美好集体的特点的？
【我发现】
情境二：“感动中国2020年度获奖人物”——张定宇是武汉市金银潭医院的院长。该院是最早接诊新冠患者的定点医院，收治病人全部为重症和危重症患者，是抗击疫情的最前沿。身为院长的张定宇日夜坚守，带领全体医护人员，为抗击疫情做出重要贡献。张定宇自己还是一位病人，2018年10月他被确诊为患有渐冻症，在新冠袭击武汉时，张定宇隐瞒了病情，也无法照顾已感染新冠的妻子，一直坚守在抗疫一线。
（2）有很多像张定宇这样的医护人员在国家灾难面前舍小家顾大家，诠释了敬业奉献精神，请你谈谈如何处理好个人利益与集体利益的关系？
【我思考】
情景三：王丙同学说，有着民主精神自主管理的班级非常好。建议同学们共同制定规则自觉遵守，每个同学都积极参与，形成了相对稳定的班级秩序。
（3）这位同学提到的自主管理体现了什么精神？这一精神有什么表现？
【我分析】
情景四：小李做了班长后，积极尽职尽责，在一次班级观察中，他发现同学们在学校里绝大部分时间都在学习书本知识，课外活动开展太少，不利于同学们个性特长的发挥。
（4）作为班级的一员，你认为我们如何帮助班长来促进同学们的个性发展？
【我行动】
情景五：班长在最后的总结发言中说，集体的建设需要每个人的智慧和力量。集体的事务需要每个人去分担，事事都要有人做；集体中没有旁观者，人人都要积极参与，每个人都是集体的主人。
（5）在今后的班级建设中，你准备为自己的班级做出哪些贡献？组卷：56引用：1难度：0.4
