2022-2023学年广东省广州市白云实验学校九年级（上）月考化学试卷（10月份）
发布：2024/7/17 8:0:9
一、选择题：本题包括14小题，每小题3分，共42分。每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。错选、不选、多选成涂改不清的，均不给分。
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1．空气中体积分数约为78%的气体是（ ）
组卷：1777引用：143难度：0.9 -
2．2022年2月4日20点，万众瞩目的第二十四届冬奥会在北京隆重开幕。在冬奥会开幕盛典中发生的化学变化是（ ）
组卷：282引用：32难度：0.9 -
3．下列气体中，目前不计入空气污染指数项目的是（ ）
组卷：28引用：7难度：0.9 -
4．近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于推动城乡建设绿色发展的意见》，其目的是建设人与自然和谐共生的美丽城市及绿色生态宜居的美丽乡村。下列做法有利于实现这一目的的是（ ）
组卷：80引用：6难度：0.8 -
5．下列对实验现象的描述，错误的是（ ）
组卷：137引用：2难度：0.6 -
6．下列有关空气的说法正确的是（ ）
组卷：609引用：23难度：0.9
二、非选择题：本题包括6小题，共48分。
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19．如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置，请回答下列问题。
【实验一】气体的制备
（1）装置A中标号仪器N的名称为。
（2）实验室制取氧气选择发生装置A（试管口放一团棉花），该反应原理的符号表达式（或化学方程式）为：；选择过氧化氢溶液制取氧气，可选择装置B或C作为发生装置，相对于装置B，你认为装置C的优点是。
（3）欲使用装置E，采用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从（选填“a”或“b”）端通入。
（4）甲烷是最简单的有机物类的气体，难溶于水，密度比空气小，实验室常用加热醋酸钠与氢氧化钠固体混合物来制得。实验室制取甲烷应选用的发生装置（填字母序号）。
【实验二】对KClO3分解反应的催化剂进行探究
某兴趣小组对KClO3分解反应的催化剂进行研究，在相同的加热条件下，用上图中的装置完成表中实验。
（5）表中所列2种催化剂的催化效果更佳的是编号 KClO3质量/g 催化剂 催化剂质量/g 收集50mLO2所需时间/s 实验1 5 一 — 171 实验2 5 MnO2 0.5 49 实验3 5 Fe2O3 0.5 58 。实验3中的反应符号表达式（或化学方程式）为。
（6）要比较KClO3分解反应中不同催化剂的催化效果，除了测量收集50mLO2所需时间外，还可以测量。组卷：12引用：1难度：0.4 -
20．84消毒液、H2O2溶液都是常用的消毒剂，某兴趣小组对这两种消毒剂进行了如下探究活动：
【实验】取少量84消毒液置于试管中，滴加H2O2溶液，有大量气泡产生，然后（填写实验操作和现象），证明产生的气体是氧气；
【查阅资料】84消毒液有效成分是次氯酸钠（化学式为NaClO）；
【提出问题】在上述反应中，NaClO的作用是什么？
【作出猜想】
猜想一：NaClO类似H2O2溶液制取氧气时所用的MnO2具有催化作用；
猜想二：NaClO与H2O2溶液发生化学反应，作反应物。
【实验探究】
（1）实验1：按如图组装实验装置，注射器甲向锥形瓶中压入5mL水，若观察到注射器乙的活塞向右移动5mL，则说明该装置。
（2）实验Ⅱ：先向锥形瓶中加入20mL84消毒液，连接注射器乙，再将50mLH2O2溶液平均分5次经注射器甲注入锥形瓶中，待注射器乙活塞不再移动后，记录每次注射器乙中气体的总体积，数据如表：
根据表格数据分析：实验中，第1次注射10mLH2O2溶液生成氧气的体积为第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 H2O2溶液/mL 10 10 10 10 10 注射器乙中气体的总体积/mL 30 60 75 85 95 mL，最终生成氧气的总体积为mL。
【实验结论】根据表中数据判断（填“猜想一”或“猜想二”）是正确的。
【反思评价】通过该实验说明消毒剂混用可能会影响消毒的效果，因此生活中在使用各种消毒剂时不能随意混用，应科学使用，注意安全。组卷：9引用：1难度：0.6
