2022-2023学年江苏省连云港市海州区新海中学九年级（上）第一次月考化学试卷

一、单选题（本大题共12小题，每小题2分，共24分，每小题只有一个选项符合题意。）

• 1．“一带一路”是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的简称，“一带一路”是合作发展的理念和倡议。古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外，下列古代生产工艺中主要体现物理变化的是（　　）

  A． 粮食酿酒	B． 纺纱织布
  C． 烧制瓷器	D． 冶炼生铁
  组卷：200引用：110难度：0.9

  解析

• 2．南京青奥会火炬的燃料为丙烷[C₃H₈]．下列关于丙烷性质的描述中，属于丙烷的化学性质的是（　　）

  A．沸点为-42.1℃，易液化	B．微溶于水，可溶于酒精
  C．易燃	D．无色气体
  组卷：12引用：5难度：0.9

  解析

• 3．在对蜡烛及其燃烧的探究实验中，小春同学提出可以将火柴梗迅速平放入火焰中，来比较火焰各层温度，就这一过程而言，属于科学探究环节中的（　　）

  A．提出假设

  B．设计实验

  C．收集证据

  D．得出结论
  组卷：43引用：5难度：0.7

  解析

• 4．下列反应不属于缓慢氧化的是（　　）

  A．动植物呼吸

  B．酒精燃烧

  C．牛奶变质

  D．醋的酿造
  组卷：7引用：4难度：0.8

  解析

• 5．用量筒量取10mL水，采取俯视读数，其它操作正确，则实际取水量为（　　）

  A．10mL

  B．小于10mL

  C．大于10mL

  D．无法估计
  组卷：53引用：76难度：0.7

  解析

二、非选择题（本题包括4小题，共36分）

• 15．请根据下列实验装置图回答问题。
  
  （1）写出指定仪器的名称：b

   

  ，c

   

  。
  （2）实验室用装置A加热氯酸钾制取氧气的文字表达式为

   

  ，若要换成高锰酸钾制取氧气，应对装置A进行改进

   

  ，若要收集较干燥的氧气，应选用装置C～E中的

   

  装置收集。
  （3）请写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式

   

  。若验证铁丝在氧气中燃烧实验，最佳选用的收集氧气装置为

   

  ，选择该收集方法的优点是

   

  。某同学取一段纱窗网上的细铁丝，绑上火柴，绑火柴的作用是

   

  。然后在自己收集的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“剧烈燃烧，火星四射”的现象。请分析此实验失败的一种可能原因

   

  。（写出一种即可）
  组卷：17引用：2难度：0.5

  解析

• 16．某学习小组做镁带在空气中燃烧实验时，发现生成物中有黑色固体。针对这一现象，他们开展了如下探究活动。请仔细阅读并完成下列探究报告。
  【探究目的】探究镁在空气中燃烧产生的黑色固体是镁与空气中什么物质反应产生的。
  【分析猜想】分析空气中各种成分，寻找猜想依据。
  空气成分之一：

   

  ，空气中体积分数占比最多。
  空气成分之二：氧气。
  空气成分之三：二氧化碳。
  猜想：可能是镁与氧气、N₂或二氧化碳反应生成黑色固体。
  【实验一】镁带与氧气的反应：如图所示四种途径都可以得到氧气
  （1）写出实验室中通过甲、丙两种途径制取氧气的文字表达式：甲：

   

  ；丙：

   

  。
  （2）化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作。从实现原料和反应过程的绿色化考虑，你认为在中学化学实验室中，甲、乙、丙三种制取氧气的途径中，

   

  （填“甲”、“乙”或“丙”）途径更体现化学实验的绿色化追求。原因

   

  。
  
  实验现象：镁条在氧气中燃烧生成白色固体
  实验结论：镁条在氧气中燃烧生成白色固体氧化镁
  【实验二】镁带与氮气的反应
  一、获取氮气
  （1）以下是获取氮气的方法及装置（装置中使用的固体药品均过量），其中得到氮气较纯的是

   

  。（填字母）
  
  （2）写出装置A中的反应原理

   

  （用文字表达式表示）。
  二、燃烧镁带，观察现象
  将镁带打磨光亮，点燃，伸入盛氮气的集气瓶中，生成淡黄色的固体。
  三、实验结论：镁与氮气在点燃的条件下发生化合反应生成淡黄色的氮化镁。该反应的文字表达式是

   

  。
  【实验三】将燃着的镁带伸入盛二氧化碳的集气瓶中，镁带剧烈燃烧，瓶内出现白色固体和黑色固体。二氧化碳与镁发生反应，根据所学知识猜想生成的黑色固体物质是

   

  （填字母）。
  A．碳
  B．氧化镁
  C．镁
  【探究结论】镁在空气中燃烧产生的黑色固体是镁与空气中CO₂反应产生的。
  组卷：12引用：2难度：0.7

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