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2022-2023学年福建省莆田市城厢区六年级(下)期中语文试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、按要求选择答案,把序号填在括号里。(单选,每题2分,共22分)

  • 1.下列词语中加点字的注音不正确的一项是(  )

    组卷:9引用:1难度:0.7
  • 2.下列词语书写完全正确的一项是(  )

    组卷:9引用:1难度:0.7
  • 3.“编纂”的“纂”(zuǎn)的意思最有可能的一项是(  )

    组卷:6引用:1难度:0.7
  • 4.下列加点字意思相同的一项是(  )

    组卷:12引用:1难度:0.8
  • 5.下列四字词语用得不正确的一项是(  )

    组卷:20引用:1难度:0.7

二、阅读与欣赏(30分)

  • 14.阅读短文《古槐在呼唤》。完成题。
    古槐在呼唤
    王锦慧
    ㅤㅤ我曾多次去拜访一棵迄今已有600多岁的古槐,一棵守望在李大钊故乡河北省乐亭县大黑坨村的古槐。古槐在村中三里长街的西侧耸天雄踞。虽老态龙钟,却将发达的根系盘结于血脉相连的大地深处,在年复一年中昂首傲对风摇雨沐,终挺立成一位知天知地的长者。
    ㅤㅤ凝望古槐越久,便愈发真切地感知:人类自诞生以来就与树木灵犀相通。每种树木都有自己独特的语言和情感。那一圈儿一圈儿的年轮可谓其心路履痕的标记。
    ㅤㅤ你看,古槐巨伞似的树冠为何呈南低北高之势?原来它在倾身护卫着李大钊的故居。这座始建于清光绪七年的寓舍,由南到北分为三进院落。1889年10月29日,李大钊出生在中院东厢房北间屋的土炕上。他在襁褓中即丧父母,没有兄弟,由老祖父抚养成人。
    ㅤㅤ古槐像月光一样守候着爷孙俩。只见李大钊吃着祖父嚼碎的饭食一天天长大。祖父视孙如命,4岁教他认字背诗,6岁送他到村西头谷家私塾接受启蒙教育,10岁送他到邻村张家专馆攻读四书五经,后又送他到县城宋举人家深造。
    ㅤㅤ1905年秋,李大钊到卢龙县城读中学。第二年,学校刚刚开学,他就收到了告知祖父病危的家信,便冒雨急匆匆往回赶。回家后,他守着祖父几天几夜不睡,祖父临终时忽然睁开眼睛,殷殷嘱其勿荒学业。李大钊蘸着泪水,为祖父写了一篇长长的祭文,将其安葬在村东北李家新坟。
    ㅤㅤ1907年夏,李大钊考取了天津北洋法政专门学校,自此离开故乡,踏上寻求救国救民真理、开辟革命新天地的征程。
    ㅤㅤ朝朝暮暮年年岁岁。古槐瞩望着他的远行之路,等候着他的折道而返……
    ㅤㅤ他曾数次登临童年神往的离大黑坨村八十里许的碣石山,相继写出了《再论问题与主义》《我的马克思主义观》,为中国共产主义运动的发展和中国共产党的创建奠定了思想和理论基础。
    ㅤㅤ1924年6月中旬,李大钊接到中共中央通知,秘密前往苏联出席共产国际第五次代表大会。他南望故乡,匆匆作了最后一次告别。
    ㅤㅤ四时树景各不同。古槐最风姿绰约的时节要属槐花盛开的日子。洁白晶莹的槐花缀满枝头,沁人心脾的幽香弥散在穹宇,醉了“田园之一草一木”,醉了“鸡犬之一吠一鸣”,也醉了“童叟之一蓑一笠”。
    ㅤㅤ1927年,严冬中的古槐,早早吐出一层盎然新绿。它采天地之灵气,吸日月之精华,积蓄储存着槐花如期绽放的生命活力。
    ㅤㅤ古槐心事有谁知?这一年,已成为中国共产主义运动先驱,中国共产党主要创始人的李大钊,一别故乡遥遥七载有余。或许,古槐期待他能远离久居都市的“苦倦”。过几天“四野麦陇青青”的乡间生活。其时,槐花宛若漫天飞雪纷纷扬扬飘落,铺展成一条长长的花毯相迎相拥,诉说别情离意。孰料,4月28日,噩耗惊传:李大钊被反动军阀杀害,年仅38岁。
    ㅤㅤ不知何时,古槐苍老的树干上平添了许多畸形树瘿和扭曲裂隙。据说,只有内心的大悲大恸,才会留下这类外在的伤痕。从那以后,每当微风掠过,便有沙沙的声响传来。倾耳细听,这声响分明是古槐杜鹃啼血般的呼唤。在日出日落的一天天,在四季轮回的一年年。
    ㅤㅤ槐,怀也。
    (1)“我多次去拜访一棵迄今已有600多岁的古槐”的原因是什么?下列最恰当的一项是
     

    A.聆听古槐杜鹃啼血般的呼唤
    B.想看看老态龙钟的古槐的样子
    C.深切怀念被害的李大钊同志
    D.想参观李大钊的故乡大黑坨村
    (2)作者认为古槐树的树冠呈南低北高之势的原因是
     

    A.品首傲对雨打风吹
    B.护卫李大钊的故居
    C位于三里长街西侧
    D.目送李大钊的离开
    (3)“倾耳细听,这声响分明是古槐杜鹃啼血般的呼唤。”作者借古槐表达情感,下列最符合的一项是
     

    A.失望
    B.悲痛
    C.焦急
    D.愧疚
    (4)“洁白晶莹的槐花缀满枝头,沁人心脾的幽香弥散在穹宇。”这句话在表情达意上理解正确的一项是
     

    A.槐花开得茂盛,花香浓郁,令人陶醉。
    B.借古槐花满枝头,抒发对故乡的怀念之情。
    C.写出槐花的颜色美、数量多、香味浓。
    D.借古槐香弥穹宇,暗示共产主义运动的发展。
    (5)以“古槐在呼唤”为题,古槐在呼唤什么?下列理解最恰当的一项是
     

    A.欣赏槐花风姿,观赏故乡美景
    B.远离都市苦倦,回归乡村生活
    C.早日折道而返,照顾年迈祖父
    D.继承革命传统,弘扬革命精神
    (6)有人认为文中写李大钊与祖父之间的内容与文章主题没有关系,可以删去,你同意吗?结合文本说说理由。(至少写出两点)
     

    (7)文章的结尾有什么好处?请结合文本内容说说你的理解。(至少写出两点)
     

    组卷:19引用:1难度:0.5

三、习作与表达(35分)

  • 15.习作与表达
    ㅤㅤ最近我们开展综合性学习。了解祖国奋斗的历程,认识了许多像李大钊这样的英雄人物。课外你印象最深刻的英雄人物是谁?请你结合人物的故事和品质为他写一则颁奖词,字数比不少于300字。

    组卷:6引用:1难度:0.5
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