人教部编版选择性必修下册《第2课 孔雀东南飞并序》2022年同步练习卷（3）

• 1．阅读下面的文段，完成各题
  （一）孔雀东南飞
        孔雀东南飞，五里一徘徊。
  “十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书。十七为君妇，心中常苦悲。君既为府吏，守节情不移，贱妾留空房，相见常日稀。 鸡鸣入机织，夜夜不得息。三日断五匹，大人故嫌迟。非为织作迟，君家妇难为！妾不堪驱使，徒留无所施，便可白公姥，及时相遣归”。
        府吏得闻之，堂上启阿母：“儿已薄禄相，幸复得此妇，结发同枕席，黄泉共为友。共事二三年，始尔未为久，女行无偏斜，何意致不厚？”
        阿母谓府吏：“何乃太区区！此妇无礼节，举动自专由。吾意久怀忿，汝岂得自由！东家有贤女，自名秦罗敷，可怜体无比，阿母为汝求。便可速遣之，遣去慎莫留！”
  府吏长跪告：“伏惟启阿母，今若遣此妇，终老不复取！”
        阿母得闻之，槌床便大怒：“小子无所畏，何敢助妇语！吾已失恩义，会不相从许！”
        府吏默无声，再拜还入户，举言谓新妇，哽咽不能语：“我自不驱卿，逼迫有阿母。卿但暂还家，吾今且报府。不久当归还，还必相迎取。以此下心意，慎勿违吾语”。
        新妇谓府吏：“勿复重纷纭。往昔初阳岁，谢家来贵门。奉事循公姥，进止敢自专？昼夜勤作息，伶俜萦苦辛。谓言无罪过，供养卒大恩；仍更被驱遣，何言复来还！妾有绣腰襦，葳蕤自生光；红罗复斗帐，四角垂香囊；箱帘六七十，绿碧青丝绳，物物各自异，种种在其中。人贱物亦鄙，不足迎后人，留待作遗施，于今无会因。时时为安慰，久久莫相忘！”
  《孔雀东南飞》节选
  （二）黄生
        后黄生妻卒，生遂入山不归。是时，牡丹已大如臂。生每指之曰：“我他日寄魂于此，当生卿之左。”二女笑曰：“君勿忘之。”后十馀年，忽病。其子至，对之而哀。生笑曰：“此我生期，非死期也，何哀为？”谓道士曰：“他日牡丹下有赤芽怒生[1]，一放五叶者，即我也。”遂不复言。子舆之归家即卒次年果有肥芽突出叶如其数道士以为异益灌溉之。三年，高数尺，大拱把[2]，但不花。老道士死，其弟子不知爱惜，斫去之。白牡丹亦惟悴死；无何，耐冬亦死。
        异史氏曰：“情之至者，鬼神可通。花以鬼从[3]，而人以魂寄[4]，非其结于情者深耶？一去而两殉之[5]，即非坚贞，亦为情死矣。人不能贞，亦其情之不笃耳。”
  --节选自清代小说家蒲松龄文言短篇小说《聊斋志异》之《香玉》
  【注释】：[1]怒生：茁壮地生出。怒，形容生气勃勃。[2]拱把：指树干盈握。[3]花以鬼从：指香玉死后为“花之鬼”，仍然相从黄生。[4]人以魂寄：指黄生死后魂灵依附于香玉之侧。寄，依附。[5]一去而两殉之：一去，指黄生死后所生成的不花牡丹，被道士弟子斫去。两殉之，指牡丹和耐冬相继死去，像是殉情而亡。
  （1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

   

  
  A．子舆之/归家/即卒/次年果有肥芽突出叶/如其数/道士以为异/益灌溉之
  B．子舆之归家/即卒/次年果有肥芽突出/叶如其数/道士以为异/益灌溉之
  C．子舆之/归家即卒/次年/果有肥芽突出叶/如其数/道士以为异/益灌溉之
  D．子舆之归家/即卒/次年/果有肥芽突出/叶如其数/道士以为异/益灌溉之
  （2）下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

   

  
  A．《孔雀东南飞》原题为“古诗为焦仲卿妻作”。它是我国古代最长的抒情诗，也是古乐府民歌的代表作之一，与北朝的《木兰辞》并称“乐府双璧”。
  B．诗书：原指《诗经》和《尚书》，这里泛指儒家的经书。
  C．鸡鸣：是古代时辰的名称。古人最初是根据天色的变化将一昼夜分为十二个时辰，它们的名称是：夜半、鸡鸣、平旦、日出、食时、隅中、日中、日昳、晡时、日入、黄昏、人定。鸡鸣是丑时（相当于现在的1点至3点）。
  D．结发：文中指成婚。古礼，新人成婚时行并坐束发合髻之礼。
  （3）下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

   

  
  A．开头“孔雀东南飞，五里一徘徊”采用了民歌常用的起兴手法，统摄全篇，营造哀怨缠绵的气氛，引起下文诗中采用了托物起兴的手法，借飞禽的离散相依，暗示了焦、刘两人婚姻的破裂，给全诗奠定了缠绵悱恻的抒情基调。
  B．从选文看，刘兰芝和焦仲卿的婚姻悲剧的根源是焦仲卿对母亲的言听计从。
  C．仲卿、兰芝二人凄楚话别时，兰芝赠物于仲卿，赠物之美，衬托了兰芝的才德，也表现其对仲卿的挚爱之情。
  D．从刘兰芝这段“自白”中，可以看出她具有勤劳善良、孝顺婆婆、忠于爱情等优秀品质。
  （4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
  ①共事二三年，始尔未为久，女行无偏斜，何意致不厚？
  ②其子至，对之而哀。生笑曰：“此我生期，非死期也，何哀为？”
  组卷：25引用：2难度：0.5

  解析

• 4．阅读下面两首诗，完成下列各题。
  上山采蘼芜^①
  上山采蘼芜，下山逢故夫。长跪问故夫，新人复如何？新人虽言好，未若故人姝。
  颜色类相似，手爪不相如。新人从门入，故人从阁去。新人工织缣^②，故人工织素^③。
  织缣日一匹，织素五丈余。将缣来比素，新人不如故。
  双白鹄^④
  飞来双白鹄，乃从西北来。十十将五五，罗列行不齐。妻卒疲且病，行不能相随。
  五里一返顾，六里一徘徊。吾欲衔汝去，口噤不能开；吾欲负汝去，毛羽何摧颓。
  乐哉新相知，忧来生别离。躇蹰顾群侣，泪下不自知。
  注：①蘼芜这种植物，又名蕲茝，江蓠，据辞书解释，苗似芎藭，叶似当归，香气似白芷，是一种香草。②缣，质次价低的丝织品。③素：白色的细绢，价比缣贵。④白鹄，鸟名，又名天鹅，全身羽毛雪白。
  （1）下列对这两首诗的理解与分析，不恰当的一项是

   

  
  A．“长跪问故夫”的“长跪”说明了古代女子地位低下，虽然被抛弃了，但见到故夫后依然很谦恭，体现了封建礼教对妇女精神的毒害。
  B．“十十将五五”一句是以白鹄们结伴而飞，反衬出一对白鹄因雌鸟疲病而不得不分离的悲剧画面。
  C．“五里一返顾，六里一徘徊”与《孔雀东南飞》中的“孔雀东南飞，五里一徘徊”相对应。
  D．《双白鹄》与《孔雀东南飞》都采用了以美禽起兴的艺术手法。
  （2）这两首诗表达的主题有相同之处，但在表现主题的方法上却有很大不同，请结合诗歌内容加以分析。
  组卷：15引用：4难度：0.5

  解析

• 5．阅读下面这首诗，完成问题。
  上山采蘼芜^①
  上山采蘼芜，下山逢故夫。
  长跪问故夫，“新人复何如？”
  “新人虽言好，未若故人姝。
  颜色类相似，手爪不相如。”
  “新人从门入，故人从阁去。”
  “新人工织缣，故人工织素。^②
  织缣日一匹，织素五丈余。
  将缣来比素，新人不如故。”[注]①蘼芜：一种香草，叶子风干可以做香料。②缣、素：都是绢。素色洁白，缣色带黄，素贵缣贱。
  （1）下列有关诗歌内容的理解和分析，不正确的一项是

   

  
  A．这是一首通过人物对话的形式来表现思想内容的叙事短诗。诗中涉及故夫、故人和新人三个人物。
  B．虽然新人没有出场，但从故夫和故人的对话里，可以明显地看出故夫内心的悔恨以及对新人的厌弃。
  C．诗歌在极短的篇幅里，活灵活现地写出一对离异夫妻的对话交流，回忆感慨，写出女方对被抛弃的不满和男方悔恨不迭的遗憾。
  D．新人织缣，质次价低；故人织素，质优价高。新人只是在纺织的技艺方面，不如故人，这是“故夫”后悔的原因。
  （2）比较《上山采蘼芜》《氓》和《孔雀东南飞》中三位女主人公的形象，简要说明她们有哪些相同点与不同点。
  组卷：4引用：1难度：0.6

  解析