部编版九年级上册《第19课 谈创造性思维》2019年同步练习卷

一、夯基达标

• 1．下列加点字的注音全都正确的一项是（　　）

  A．渊博（yuān）　 压榨（yà）　　  根深蒂固（dì）

  B．汲取（jí）         思维（wéi）       锲而不舍（qì）

  C．恭喜（gōng）     对称（chèn）     孜孜不倦（zǐ）

  D．模式（mó）       创意（chuàng）   不言而喻（yù）
  组卷：52引用：1难度：0.8

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• 2．下列句子中加点的成语使用有误的一项是（　　）

  A．为了保护自己，变色龙经常换上与环境接近的颜色。人们对此有一种根深蒂固的看法，以为变色龙想变成什么颜色，就可以变成什么颜色。

  B．实现梦想需要一以贯之的努力和持之以恒的付出，那些急功近利、只付出一点努力就妄图一步登天的人，结局注定失败。

  C．他觉得领导的那句话暗含着不言而喻的潜台词。

  D．我们应该制定一套行之有效的激励机制和创新协同机制，促进科研成果的转移转化。
  组卷：57引用：1难度：0.8

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四、表达交流

• 7．学习完《谈创造性思维》后，九（3）班拟举办一次“跳出习惯思维怪圈”的主题班会，请你积极参与。
  （1）【变换角度谈一谈】请你运用创造性思维，从不同角度为“滥竽充数”这个故事进行立意。
  滥竽充数
        齐宣王让人吹竽，一定要三百人一起吹。南郭先生请求为齐宣王吹竽，齐宣王很高兴。齐宣王供养的乐手有好几百人，不会吹竽的南郭先生混在其中也没有被发现。齐宣王死后，他的儿子齐湣王继位。齐湣王也喜欢听吹竽，但他喜欢让乐手们一个一个地吹，南郭先生只好逃走了。
  ①从南郭先生的角度立意：

   

  
  ②从齐宣王的角度立意：

   

  
  ③从齐湣王的角度立意：

   

  
  （2）【仿照示例做一做】仿照下面的示例，从备选的几组形近字中任选一组，写一句有创意的话，从中感受一下汉字表形表义的无穷魅力。
  示例 众对人说：没有你们每个人的努力，就没有我的存在。（或：“人对众说：一会儿没见，哥儿几个就玩上杂技叠罗汉了。”）
  丰-干　林-木　甲-由
  组卷：31引用：1难度：0.7

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五、体验中考

• 8．盛夏到来，酷暑难耐，你的好朋友小刚要在假期里独自去郊外废弃的水库中游泳解暑。考虑安全问题，你对他进行了劝阻。你说：

   

  
  要求：至少使用一种修辞方法；语句通顺，有说服力；不能出现真实的姓名、校名、地名等内容；50字左右。
  组卷：53引用：3难度：0.7

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