2022-2023学年湖南省湘潭市五校联盟八年级（上）期中语文试卷
发布：2024/11/20 9:0:2
一、基础与运用（共40分）
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1．阅读下面的语段，完成问题。
时光蹁跹，岁月沉香，在恬淡的季节里流淌，沉淀成一夕温柔的梦乡。
夕阳西下，倦鸟归林，家人围坐，灯火可亲。吃着香气扑鼻的火锅，说着热气腾腾的话语，到处弥漫着温馨的气息，流淌着浓浓的亲情，斓珊的灯火温暖着晚归的人，也为远方的游子开着一扇明亮的窗。
——《剪一缕冬阳，暖一段时光》（1）给下列加点字注音：
蹁跹
弥漫
（2）文中有错别字的一个词语是“”，这个词语正确的写法是“”。
（3）请从“修辞手法”“句式结构”“表达效果”三方面赏析划线句子。组卷：2引用：1难度：0.5 -
2．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）
组卷：32引用：3难度：0.9 -
3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
新型冠状病毒肺炎如何确诊？新闻报道中常提到确诊病毒感染的诊断手段“核酸检测”。那么，什么是“核酸检测”呢？_____，_____。_____。_____。_____，如结果呈阴性，则表明被测试者可能并没有感染这种病毒。
①“核酸检测”指通过一定的技术手段检测被测者体内是否存在某种病毒的核酸
②如结果呈阳性，则表明被测试者体内存在该种病毒
③病毒主要就是由核酸和蛋白质组成的
④核酸是脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA）的总称
⑤主要贮存和传递遗传信息，是生命的最基本物质之一组卷：372引用：38难度：0.7 -
4．结合下面选文，各项中分析正确的一项是（ ）
在这个世界上，父母是唯一尽心付出却不求回报的人，也是最不愿意给我们添麻烦的人。都说，做父母是有有效期的，其实做儿女又何尝不是？子欲养而亲尚待，绝对是上天给予最大恩赐。趁父母还年轻，趁父母还健在，多陪陪他们吧。陪伴不是只在口头上说一说，而是要多拿出些实际行动去做、去实现。组卷：308引用：4难度：0.7 -
5．下面对句子所使用的修辞手法判断错误的一项是（ ）
组卷：208引用：2难度：0.7
二、阅读理解（共50分）
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16．阅读下面一篇文章，完成下列小题。
命若琴弦
史铁生 ①方圆几百上千里这片大山中，峰峦叠峰，沟壑纵横，人烟稀疏。一老一少二人都赤着上身，各自拎了一条木棍探路。这正是说书的旺季。老瞎子领着小瞎子一个村子一个村子紧走。老瞎子心里算定：弹断一千根琴弦的日子就在这个夏天了，说不定就在前面的野羊。
②“你那三弦子弹的还差着远呢。咱的命就在几根琴弦上，我师父当年就这么跟我说。”
③“我都听过八百遍了。您师父还给您留下一张药方，您得弹断一千根琴弦才能去抓那付药。”
④“你信不信？”
⑤“一千根断了的琴弦还不好弄？”小瞎子忍不住嗤嗤地笑。
⑥“笑什么笑！你以为你懂得多少事？得真正是一根一根弹断了的才成。”
⑦老瞎子显得有些激动，五十年中翻了多少架山，走了多少里路哇。挨了多少回晒，挨了多少回冻，心里受了多少委屈呀。一晚上一晚上地弹，心里总记着，得真正是一根一根尽心地弹断了才成。现在快盼到了，绝出不了这个夏天了。
⑧他抓起自己的琴来摇了摇，叠好的纸片碰在蛇皮上发出细微的响声，那张药方就在琴槽里。
⑨老瞎子说书开头常是这么几句：“自从盘古分天地，三皇五帝到如今，有道君王安天下，无道君王害黎民。轻轻弹响三弦琴，慢慢稍停把歌论，歌有三千七百本，不知哪本动人心。”于是听书的众人喊起来，老的要听董永卖身葬父，小的要听武二郎夜走娱蛤岭，女人们想听秦香莲。这是老瞎子最知足的一刻，他不慌不忙地喝几口水，待众人的吵嚷声鼎沸，便把琴弦一阵紧拨，唱道：“今日不把别人唱，单表公子小罗成。”或者：“茶也喝来烟也吸，唱一回哭倒长城的孟姜女。”满场立刻鸦雀无声。
⑩这天晚上，在野羊场说书。书正说到紧要处——“罗成回马再交战，大胆苏烈又兴兵。苏烈大刀如流水，罗成长枪似腾云，好似海中龙吊宝，犹如深山庞争林。又战七日并七夜，罗成清茶无点唇”。老瞎子把琴弹得如雨骤风疾，字字句句唱得铿锵。小瞎子听见那小妮子兰秀站在离他不远处尖声细气地说笑，却心猿意马，手底下早乱了套数。
⑪野羊岭上有一座小庙，离野羊坳村二里地，师徒二人就在这里住下。小瞎子撅着屁股烧火。老瞎子坐在一旁淘米，凭着听觉他能把米中的砂子捡出来。老瞎子终于开了腔：“听我一句话，保准对你没坏处。以后离那妮子远点儿。”
⑫一早起来小瞎子病了。一连好几天，老瞎子无论是烧火、淘米，还是给小瞎子挖药、煎药，总想那张药方和琴弦。弹断最后一根就可以去抓药了，然后就能看见这个世界：他无数次爬过的山，无数次走过的路，无数次感到过温暖和炽热的太阳，梦想着的蓝天、月亮和星星。心里总在说：“我非要最后看一眼不可。”晚上仍一个人到野羊场去说书。终于弹断了最后一根琴弦。他几乎是连跑带爬地上了野羊岭，回到小庙里。
⑬“明天我就去抓药。你就先留在这儿，我用不了十天就回来。”
⑭蛇皮剥开了，老瞎子从琴槽中取出一张叠得方方正正的纸条。小瞎子把那药方放在手里摸了一会儿，也有了几分肃穆。“你师爷一辈子才冤呢。他本来能弹够一千根，可他记成了八百。要不然他能弹断一千根。”天不亮老瞎子就上路了。
⑮回到野羊坳时已经是冬天。小瞎子已经走了些日子，村里人都说是在兰秀嫁到山外去的那天。老瞎子心里便一切全都明白。若不是还想着他的徒弟，老瞎子就回不到野羊坳。那张他保存了五十年的药方原来是一张无字的白纸。请了多少个识字而又诚实的人帮他看，人人都说那果真就是一张无字的白纸。“您别死，再活几年，您就能睁眼看一回了。”说这话时他还是个孩子。他师父久久不言语，最后说：“记住，人的命就像这琴弦，拉紧了才能弹好，弹好了就够了。”
⑯在深山里，老瞎子找到了小瞎子。“师父，您现在看得见了？”小瞎子伸手去摸师父的眼窝。老瞎子把他的手抓住。“记住，得弹断一千二百根。”“怎么是一千二，师父？”“是一千二。我没弹够，我记成了一千。”老瞎子想：这孩子再怎么弹吧，还能弹断一千二百根？永远扯紧欢跳的琴弦，不必去看那无字的白纸……
⑰“把你的琴给我，我把这药方给你封在琴槽里。”老瞎子现在才弄懂了他师父当年对他说的话——咱的命就在这琴弦上。
⑱目的虽是虚设的，可非得有不行，不然琴弦怎么拉紧，拉不紧就弹不响。
⑲莽莽苍苍的群山之中走着两个瞎子，一老一少，一前一后，两顶发了黑的草帽起伏践动，匆匆忙忙，像是随着一条不安静的河水在漂流。无所谓从哪儿来、到哪儿去，也无所谓谁是谁……
（选编自史铁生的短篇小说《命若琴弦》有删节）（1）老瞎子两次说“咱的命就在这琴弦上”，前后有什么不同含义？
（2）结合文章内容，分析老瞎子的人物形象。
（3）请运用链接材料，谈谈对文章的理解。
【链接材料】
史铁生曾言：“微笑着，去唱生命的歌谣。不要抱怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折”。组卷：2引用：1难度：0.3
三、作文（共60分）
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17．阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。组卷：3引用：1难度：0.5
