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部编版八年级上册《第11课 短文二篇 答谢中书书》2019年同步练习卷(2)

发布:2025/1/3 4:0:2

一、解答题(共1小题,满分0分)

  • 1.阅读下面文言文章,完成各题。
          (甲)山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
    (《答谢中书书》)      (乙)得西山后八日,寻山口西北道二百步,又得钴鉧潭。潭西二十五步,当湍而浚者为鱼梁.梁之上有丘焉,生竹树。其石之突怒偃蹇,负土而出,争为奇状者,殆不可数。其嵚然相累而下者,若牛马之饮于溪;其冲然角列而上者,若熊罴之登于山。
    (柳宗元《钴鉧潭西小丘记》)
    注释:①鱼梁:一种捕鱼的设施,用石头围成一道阻水堰,中间留有空洞,以安放竹笱。 ②突怒偃蹇:骤然突起或兀然高耸的样子。 ③嵚(qīn)然:山势高峻的样子。 ④罴(pí):棕熊。
    (1)解释加下划线词。
    ①五色交辉
     

    ②四时
     

    其奇者
     

    ④寻山口西北道二百步
     

    (2)将下面句子翻译成现代汉语。
    ①夕日欲颓,沉鳞竞跃。
    ②梁之上有丘焉,生竹树。
    (3)回答问题。
    ①《答谢中书书》
     
    这个字高度概括山川景色的特点,《钴鉧潭西小丘记》
     
    这个词简洁概括石头的特点。
    ②两篇文章写景的时候运用了不同的手法,甲文动静结合,乙文妙用比喻,请分别举一例并分析其作用。

    组卷:1501引用:6难度:0.1

  • 2.阅读下面的文言文,完成各题。
    [甲]山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未 复有能与其奇者。
    (陶弘景《答谢中书书》)
    [乙]三房十四叔非不勤读,只为傲气太胜,自满自足,遂不能有所成。京城之中,亦多有自满之人。识者见之,发一冷笑而已。又有当名士者,鄙科名为粪土,或好作诗古文,或好讲考据,或好谈理学,嚣嚣然自以为压倒一切矣。自识者观之,彼其所造,曾无几何,亦足发一冷笑而已。故吾人用功力除傲气力戒自满毋为人所冷笑乃有进步也 诸弟平日皆恂恂退让,第累年小试不售,恐因愤激之久,致生骄惰之气,故特作书戒之。务望细思吾言而深省焉!幸甚幸甚!国藩手草。
    (选自《曾国藩家书》)
    【注】:①嚣嚣:喧哗,吵闹。这里指沸沸扬扬。  ②恂恂:恭谨温顺的样子。   ③不售:不中。
    (1)解释下面加点词的意思。
    ①四时备  俱
     
               ②夕日欲       颓
     

    好作诗古文  或
     
          ④因愤激之久   恐
     

    (2)把下列句子翻译成现代汉语。
    ①自康乐以来,未复有能与其奇者
    ②务望细思吾言而深省焉!
    (3)下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是
     

    A.故吾人用功/力除傲/气力戒/自满毋为人所冷笑/乃有进步也
    B.故吾人用功/力除傲气/力戒自满/毋为人所冷笑/乃有进步也
    C.故吾人用功/力除傲气/力戒自满/毋为人所冷/笑乃有进步也
    D.故吾人用功/力除傲/气力戒/自满毋为人所冷/笑乃有进也
    (4)所谓“见字如面”,就是“读这封信的内容就像是我当面跟你说话一样”。甲、乙两封书信“说话”的内容及写作目的有何不同?请简析。

    组卷:678引用:5难度:0.5

  • 6.《答谢中书书》全文的文眼是
     
    字。“高峰入云,清流见底。”表现了
     
    之美;“两岸石壁,五色交辉;青林翠竹,四时俱备。”表现了
     
    之美;“晓雾将歌,夕日欲颓。“表现了
     
    之美;“猿鸟乱鸣,沉鳞竞跃。”表现了
     
    之美。

    组卷:240引用:1难度:0.8
  • 7.梳理《答谢中书书》一文层次:作者按照
     
    的结构行文,总领全文的句子是
     
    ,接着分写山水的美景,先
     
    “高峰入云“,再
     
    “清流见底”,接着平视“两岸石壁、
     
    “,然后又按时间分
     
    ”“
     
    ”来写,一句一景,次第井然。

    组卷:188引用:1难度:0.8
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