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人教版八年级上册《1.4 测量平均速度》2023年同步练习卷

发布:2024/9/4 10:0:9

一、选择题

  • 1.在测量平均速度的实验中,下列说法正确的是(  )

    组卷:90引用:10难度:0.7
  • 2.小军同学用下列四种方法测定小球沿桌面滚动时的平均速度,其中你认为最好的是(  )

    组卷:583引用:76难度:0.9
  • 3.在测物体平均速度的实验中,如果测出物体的运动时间比实际值偏大,则测量出的物体的平均速度(  )

    组卷:120引用:10难度:0.9
  • 4.交通部门常用测速仪来检测车速。测速原理是测速仪前后两次发出并接收到被测车反射回的超声波信号,再根据两次信号的时间差,测出车速,如图甲。某次测速中,测速仪发出与接收超声波的情况如图乙所示,x表示超声波与测速仪之间的距离。假设超声波的速度为340m/s,且保持不变,则该被测汽车速度是(  )

    组卷:924引用:6难度:0.5
  • 5.某小组同学要测量小车的平均速度,他们用一个长方体的小木块将长木板的一端垫起,形成一个斜面,如图所示,他们要测量小车从A滑到C的过程中,小车通过AB、BC、AC段的平均速度,图中方框内的数字是小车到达A、B、C三处时电子表的显示。下列说法正确的是(  )

    组卷:850引用:3难度:0.6

三、实验探究题

  • 15.小明同学用如图的装置研究小车在斜面上的运动。他将小车从坡顶A处静止释放,测出小车从A滑到坡底C处的时间t1=2.6s;再次将小车从A处静止释放,测出小车从A滑到中点B处的时间t2=1.8s。
    (1)通过小明的测量数据可以判断,小车在前半程的平均速度
    全程的平均速度。(选填:大于、等于、小于)
    (2)小明想测量小车在整个运动过程中后半段的平均速度,他应该将小车从
    处静止释放,并在B处开始计时,在C处停止计时。(选填:A、B)
    (3)物体运动的情况还可以通过另一种办法即时测定、显现出来。位置传感器利用超声波测出不同时刻小车与它的距离,计算机就可以算出小车在不同位置的速度(如图)。屏幕图象如图所示,横轴为时间,纵轴为速度,通过图象可以看出小车在斜面上滑下时是
    (选填:匀速、加速)运动的;小车到达坡底时的速度为
    m/s。
    (4)实验结束后,小浩提出了“小球在斜面上滚动所经历的时间与哪些因素有关”的问题.为此他选择了质量大小不同但光洁程度相同的4个玻璃小球,实验测得4个小球在斜面上滚动所经历的时间如表所示:
    序号 质量/g 时间/s
    1 10 3.15
    2 15 3.15
    3 18 3.15
    4 25 3.15
    A.小浩设计这个实验的目的是为了探究
    对小球在斜面上滚动时间的影响;
    B.通过对上述实验数据的分析,能得到的结论是:小球在斜面上滚动所经历的时间与

    C.你猜想小球在斜面上滚动所经历的时间可能与
    等因素有关(写出一个)。

    组卷:12引用:3难度:0.6

四、解答题

  • 16.小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,当小车到达A、B、C三处时电子表的显示数字分别表示“小时:分:秒”。

    (1)实验中为了便于操作,应使斜面的坡度较
    (选填“大”或“小”),以减小测量时间的误差。
    (2)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC
    (选填“大”或“小”)。
    (3)若s2的路程正好是全部路程的一半,则小车通过上半段路程的平均速度是
    m/s;小车通过上半程的速度vAB与小车在下半程的速度vBC相比,vAB
    (选填“大于”、“小于”或“等于”)vBC,小车全程的平均速度是

    组卷:56引用:3难度:0.5
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