2022-2023学年江苏省南通一中八年级（下）调研语文试卷（3月份）

一、积累运用。（25分）

• 1．阅读下面一段文字，完成问题。
  ㅤㅤ“唯有牡丹真国色，花开时节动京城”，牡丹因其富贵与华美，为世人yǎng mù（　　）。今年3月份，全国人大代表继续接力提出将牡丹定为国花，引起热议。牡丹文化A（源远流长/日积月累），可以zhuī sù（　　）到《诗经》，距今约有3000年历史。秦汉时代，又将牡丹记入《神农本草经》，牡丹相关的作品流传甚广。牡丹文化兼容多门科学，包括哲学、宗教、文学、艺术、教育、风俗、民情等所有文化lǐng yù（　　）。
  ㅤㅤ它的雍容华贵，自然是经历过无数风霜雨雪，苦苦煎熬而来。若非一番寒彻骨，哪得牡丹扑鼻香？千百年来，世人讲述春雪中唯有牡丹不改花期不绽花瓣被贬，传扬它不畏权贵的傲岸风骨。天姿国色奇香异，一笑倾城花中王。盛世年华，我们共赴一场春之牡丹花约。
  （1）根据拼音写出相应汉字。
  （2）A处的成语是：

   

  
  （3）画线句有语病，请根据语意提出修改意见。
  组卷：8引用：1难度：0.7

  解析

• 2．阅读经典，了解传统，感知文化魅力。
  （1）为了提高阅读效率，老师推荐大家采用选择性阅读的方法阅读《经典常谈》，请你据此完成下面表格。
  

  方法提要	阅读任务
  ㅤㅤ目的性较强，每次阅读只关注某一方面的内容，可以是需要阅读的内容，也可以是感兴趣的内容。	ㅤㅤ读了《式微》和《子衿》二首诗以后，小文对《诗经》的语言表达形式十分感兴趣，请你结合《经典常谈》中《＜诗经＞第四》这一章节选段内容，以其中一首诗为例向小文具体说明《诗经》常见的语言表达特点及作用。 ㅤㅤ《＜诗经＞第四》选段：到了《诗经》时代，有了琴瑟钟鼓，已是洋洋大观了。歌谣的节奏，最主要的靠重叠或叫复沓；本来歌谣以表情为主，只要翻来覆去将情表到了家就成。

  （2）小语想要了解屈原的爱国情感，那么他应该选择阅读的内容是

   

  
  A.《说文解字》第一
  B.“四书”第七
  C.《周易》第二
  D.辞赋第十一
  （3）八年级开展“朗读经典诗文”活动，请给这个活动撰写一份宣传语，吸引同学们积极参与。（至少用一种修辞手法）
  组卷：19引用：1难度：0.5

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二、阅读。（60分）

• 7．阅读下面的文章，完成问题。
  裱花
  曹洪蔚ㅤㅤ①汴梁城乃书画名城，文人墨客齐聚，能写会画者云集。有人做过统计，仅国家级的书画家就有数百人之众。
  ㅤㅤ②书画繁盛，催生了另一个产业的兴旺，那就是装裱业。汴梁城的御街、书店街都零散分布着一些古色古香的装裱店，最集中的地方是南京巷，一街两行，门挨门，店挨店，全是搞装裱的，走进去，纸香墨香，直往人的鼻孔里钻。
  ㅤㅤ③装裱字画是传统手艺，裱画也裱字。这些年，书展多，画展也多，加之字画收藏市场火爆，装裱业就比较兴隆。传统装裱手艺工序多，耗时长，利润低，所以不少装裱店顺势而为，置办了机器，都改成了机裱，省时省力来得快，多挣了不少票子。
  ㅤㅤ④也有固守传统手艺的装裱师，不为所动，坚持手工装裱字画，南京巷墨祥轩装裱店的装裱师谭玉璋，就是其中之一。
  ㅤㅤ⑤谭家装裱乃祖传手艺，传到谭玉璋这一代险些断代失传，所以他格外珍惜，坚决不搞机器装裱。谭玉璋认为，书画艺术工业化，简直是不可思议的东西。
  ㅤㅤ⑥懂书画的人都知道，一幅完美的作品，三分书画七分装裱，道出了装裱之于书画作品的意义。装裱书画，程序复杂烦琐，讲究颇多，对装裱师傅的综合素养也要求极高。一幅书画装裱下来，要经过制浆、托心、托染、镶嵌、裁边、料串、配背、覆画、磨画、配杆、扎带等诸多工序，装裱者心要静，气要匀，身要正。装裱出的字画镶口匀细，平整光洁，柔软协调，乃为上品。这样的作品，展挂平整大方，画面光滑柔韧，手触厚薄适度，收卷灵动自如。
  ㅤㅤ⑦说起来，装裱书画也是个良心活儿，需童叟无欺，智愚同待。谭玉璋当年跟父亲学艺时，就常听父亲唠叨爷爷做装裱师傅时的一件事。那天，爷爷接待一个来装裱字画的人，是省府前街的厨子麻六。麻六说：“谭师傅，我在大南门租了一个门脸儿，开了个香辣虾菜馆。昨晚我在家里翻腾，找到了一张画虾的图，求您给装裱一下，挂在我的菜馆里，好招徕顾客。”爷爷展开一看，立时怔了一下：这是一幅齐白石的《墨虾》，看那虾的形态，活泼、灵敏、机警，有生命力。这水中之虾，线条有虚有实、简略得宜、似柔实刚、似断实连、直中有曲、乱中有序，似在嬉戏游动，触须也似动非动，表现出强烈的灵性和透视感。爷爷看罢，问麻六：“此画从何而来？”麻六拍了半天胖头，说是他在省府做厨子的时候，从省主席的办公室顺出来的。爷爷临摹画虾多年，知道这是齐白石的真迹，只是麻六不识货，不知这幅画的珍贵。说好价钱，定好日子，爷爷送走了麻六。回屋，爷爷再次展画欣赏，一再感叹好画明珠暗投。凭爷爷画虾的水平，他完全能模仿个八九分的像，不懂行的人根本看不出来。爷爷端赏一阵儿后，依照装裱工艺，依次进行，并如期把装裱好的《墨虾》交给了麻六。后来，爷爷说起这事儿，承认当初有些心动，但他心里牢记着谭氏装裱的祖训，没做出有辱祖上的事情来。
  ㅤㅤ⑧回过头来，咱还说如今的装裱师傅谭玉璋。谭玉璋学会书画装裱手艺后，还能画，善写意，工篆刻，属多面手。装裱之余，刻刻画画，自得其乐。
  ㅤㅤ⑨菊香满城的一个秋日，墨祥轩来了一位不速之客。这人谭玉璋认得，原来也是搞装裱的，叫秦岭。秦岭曾在南京巷开有装裱店，最先改了机裱，后又去了南方，专事倒腾字画，发了一些财。
  ㅤㅤ⑩谭玉璋看见秦岭进来，忙迎过去，寒暄道：“是哪阵风把秦老弟给吹来了，让小店蓬荜生辉。”秦岭呵呵一笑，回答说：“是南国惠风呗。谭哥，你真该跟我去南方走一趟，开开眼界，窝在这里，亏了你这把手艺。”谭玉璋说：“我是个散淡之人，跟不上你的节奏，去了会是个累赘，还是老实待在这南京巷吧，心里头踏实。”
  ㅤㅤ⑪抿了一口茶后，秦岭对谭玉璋说：“谭哥，我是无事不登三宝殿，想跟你谈个哥儿俩一块发财的买卖，不知你可有兴趣。”“是何买卖，说来听听。”谭玉璋问道。秦岭把头伸过来，压低声音说：“名画揭裱，一幅多变。”
  ㅤㅤ⑫懂行的人都知道，这装裱有原裱和揭裱之分。原裱是初次装裱的书画，揭裱是重裱已经裱过的书画。揭裱最难，非一般裱技所能为。善揭裱者，一幅裱过的旧画，可揭出数层，再经加工做旧，裱成数幅画作，一幅变成多幅，且真伪难辨，在黑市出手后可获暴利。这也是装裱业的作伪术之一。谭玉璋学过揭裱，但都是原画重裱，从不搞一幅多揭多裱。
  ㅤㅤ⑬秦岭前些日子拍到一批名人字画，立时想到了作伪，无奈自己揭裱技艺不精，猛然就想起了谭玉璋，知他是汴梁城的揭裱高手，就打“飞的”一路赶来，并许诺与谭玉璋五五分成。
  ㅤㅤ⑭谭玉璋弄明白来由，婉言相拒，说：“多谢老弟信任，我虽善揭裱，但从未试过一幅多揭，如今老眼昏花，更是不敢接手，损坏了你的名画，我砸锅卖铁也赔不起你呀。”
  ㅤㅤ⑮秦岭见谭玉璋不愿合作，悻悻而去。
  ㅤㅤ⑯月余，几名警察闯进南京巷墨祥轩，亮证执法，调查一桩书画作伪诈骗案。警察说，有人报案，称花大价钱买到了揭裱作伪的名人书画，卷轴上标有“汴梁谭氏装裱”字样。
  ㅤㅤ⑰谭玉璋看罢，自知遭人陷害，那人是谁，他也心知肚明。他对警察说：“这作伪书画并非谭氏装裱所为，你若想破案，我可提供一些线索。这些年，为保谭氏装裱的清白，我一是坚守，二是自证。谭氏装裱留有落款，但不在卷轴之上，而在画轴夹层钤印^①，不信，可拿给你们看。”
  ㅤㅤ⑱警察看过钤印后，对谭玉璋的说法深信不疑，一抬头，又看到了装裱店悬挂的谭家祖训匾额，上书：不欺客，不作伪，不贪财。
  ㅤㅤ⑲几名警察一起向谭玉璋敬了个礼，然后匆匆而去。
  【注】①钤（qián）印：中国古代官方文件或书画、书籍上面的印章符号。
  （1）结合文章情节，完成填空。
  接受祖传谭家装裱手艺→谭玉璋①

   

  →秦岭求“名画揭裱，一幅多变”合作→谭玉璋②

   

  →警察调查书画作伪诈骗案→谭玉璋③

   

  
  （2）第⑦段讲述谭玉璋爷爷装裱名画《墨虾》的故事，有哪些作用？
  （3）结合全文，请简要分析谭玉璋这一个人物形象。
  （4）比较链接材料和选文第⑥段画线句，分析主题上的相同点和内容上的不同点。
  【链接材料】
  ㅤㅤ王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。
  （选自《核舟记》）
  组卷：39引用：1难度：0.3

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三、作文。（65分，其中书写分5分）

• 8．阅读下面的文字，根据要求作文
        生活如诗，岁月如歌，温馨的家园，欢乐的操场，美丽的田野，生活中的每一个角落一定有你散落的诗行，教室里你，埋头苦学的身影，家庭与体贴关爱父母的孝心，生活中你帮助他人的故事，都是你书写在时光长河里的美丽诗行，梳理过往你会发现自己真棒，请以“这里我写下最美的诗行”为题写一篇文章。
  要求：①文体自选（诗歌除外）。
  ②表达真情实感不得套作抄袭。
  ③不得出现真实的人名，校名和地名。
  组卷：54引用：16难度：0.5

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