人教部编版七年级上册《7.1 家的意味》2023年同步练习卷（2）

一、选择题

• 1．家，是我们常常在不同意义上使用的字眼。一般来说，家庭是由_____结合成的亲属生活组织。（　　）
  ①婚姻关系
  ②血缘关系
  ③收养关系
  ④同学关系

  A．①②③

  B．②③④

  C．①③④

  D．①②③④
  组卷：3引用：2难度：0.6

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• 2．家是我们心灵的港湾。家里有亲人，家中有亲情。下列诗句中歌颂亲情的是（　　）

  A．谁言寸草心，报得三春晖

  B．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情

  C．夕阳无限好，只是近黄昏

  D．莫愁前路无知己，天下谁人不识君
  组卷：1引用：2难度：0.6

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• 3．“有钱没钱，回家过年”。中国的春运可谓世界独一无二的风景。下列对漫画理解正确的是（　　）
  ①家是温暖的避风港，吸引我们踏上回家的路
  ②春运背后是中国味的浓浓亲情
  ③春节回家是法律规定的义务
  ④路途遥远也磨灭不了对亲人的牵挂

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  组卷：3引用：2难度：0.8

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• 4．根据《老年人权益保障法》规定“与老年人分开居住的家庭成员，应当经常看望或问候老年人”，“常回家看看”成为法律。这告诉我们（　　）
  ①孝敬父母是已成年子女应尽的义务
  ②有利于保障老年人权益
  ③不“回家看看”是违法行为
  ④孝亲敬老是中华民族的传统美德

  A．①②③

  B．①②③④

  C．②③④

  D．①②④
  组卷：31引用：10难度：0.7

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二、材料分析题

• 11．材料一：2018年春节，一个名为《牵妈妈的手》的微视频刷屏网络。视频中，习近平牵着妈妈的手陪她散步的画面令人印象深刻。
  材料二：截至2018年10月，我国已连续15年发布“全国孝老爱亲最美家庭”的先进事迹。他们的故事为人们践行、传承孝老爱亲美德树立了榜样。
  （1）我们为什么要传承孝老爱亲的美德？
  （2）“孝”是中华民族的重要精神内涵。我们中学生可以采用哪些行动表达孝敬之心？
  组卷：19引用：3难度：0.2

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• 12．【探究与分享】家是我们成长的根据地，是我们发展的大本营。家中有亲人，家中有亲情。为了增进同学们对悠久独特的家文化的了解，回报感恩父母，学校七年级开展了系列主题扫盲活动。以下是本次活动的几个环节，请你参与并完成下列任务。
  活动一：“家文化”知识竞赛
  （1）在知识竞赛环节，请你完成下列题目。
  题目①：反映家文化的传统节日有

   

  。
  题目②：体现传统家庭教育的成语或典故有

   

  。
  题目③：表达对亲人或家乡思念之情的诗句有

   

  。
  活动二：“家风”“家训”收集展示
  “家风”又称门风，指的是家庭或家族世代相传的风尚、生活作风，也即一个家当中的风气。家风文化是家族子孙代代恪守家训、家规而长期形成的家庭文化。
  
  （2）①传承漫画中的家风有哪些积极意义？
  ②“晒晒”我的家风：

   

  。（结合实际情况作答）
  ③家训是家庭的核心价值观，家规是家庭的“基本法”。活动中，同学们展示了收集的我国传统文化中广为流传的“家规”“家训”：“孝父母，友兄弟，慎言行，敦勤俭”“一家仁，一国兴仁；一家让，一国兴让”“积善之家，必有余庆；积不善之家，必有余殃”……其中一条“子孙受长上苛责，不论是非，但当俯首默受，毋得分理”引发了同学们的热烈议论。
  请你对这条引发同学们热议的“家训”谈谈你的看法。
  活动三：感恩父母，明理践行
  （3）为使活动深入推进，班委会围绕“感恩父母”孝敬文化节向学们发出倡议。要求：算一笔感恩账，想一想父母的艰辛和奉献；做一项作业，以具体行动回报父母的关爱。现在请你在下列横线上列出两条感恩父母的具体行动，表达自己的感恩之情。
  ①

   

  ；
  ②

   

  。
  组卷：2引用：2难度：0.4

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