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2023-2024学年湖北省武汉市青山区武钢三中高三(上)月考生物试卷(8月份)

发布:2024/8/15 3:0:1

一、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一项符合题目要求。

  • 1.球状蛋白分子空间结构为外圆中空,氨基酸侧链极性基团分布在分子的外侧,而非极性基团分布在内侧。蛋白质变性后,会出现生物活性丧失及一系列理化性质的变化。下列叙述错误的是(  )

    组卷:369引用:16难度:0.7
  • 2.探究植物细胞的吸水和失水实验是高中学生常做的实验。某同学用紫色洋葱鳞片叶外表皮为材料进行实验,探究蔗糖溶液,清水处理外表皮后,外表皮细胞原生质体和液泡的体积及细胞液浓度的变化。图中所提到的原生质体是指植物细胞不包括细胞壁的部分。下列示意图中能够正确表示实验结果的是(  )

    组卷:405引用:17难度:0.7
  • 3.将标记的32P注入活细胞内,随后迅速分离细胞内的ATP,测定其放射性,如图代表ATP的结构。下列叙述错误的是(  )

    组卷:12引用:3难度:0.7
  • 4.下列关于酶的特性及其影响因素相关实验的叙述,正确的是(  )

    组卷:13引用:1难度:0.5
  • 5.在两种光照强度下,不同温度对某植物CO2吸收速率的影响如图。对此图理解错误的是(  )

    组卷:21引用:3难度:0.6
  • 6.为探究酵母菌的细胞呼吸方式,可利用酵母菌、葡萄糖溶液等材料进行实验。下列关于该实验的叙述,正确的是(  )

    组卷:367引用:10难度:0.7
  • 7.有氧呼吸第三阶段,NADH将有机物降解得到的高能电子传递给质子泵,后者利用这一能量将H+泵到线粒体基质外,使得线粒体内外膜间隙中H+浓度提高,大部分H+通过特殊的结构①回流至线粒体基质,同时驱动ATP合成(如图)。下列有关叙述错误的是(  )

    组卷:6引用:1难度:0.7
  • 8.某种植株的非绿色器官在不同O2浓度下,单位时间内O2吸收量和CO2释放量的变化如图所示。若细胞呼吸分解的有机物全部为葡萄糖,下列说法错误的是(  )

    组卷:10引用:3难度:0.5

二、非选择题:本题共4小题,共60分。

  • 23.2021年,栖居在我国西双版纳的一群亚洲象有过一段北迁的历程。时隔一年多的2022年12月,又有一群亚洲象开启了新的旅程,沿途穿越了森林及农田等一系列生态系统,再次引起人们的关注。回答下列问题:
    (1)植物通常是生态系统中的生产者,供养着众多的
     
    和分解者。亚洲象取食草本植物,既从植物中获取物质和能量,也有利于植物
     
    的传播。亚洲象在食草的食物链中位于第
     
    营养级。
    (2)亚洲象经过一片玉米地,采食了部分玉米,对该农田群落结构而言,最易改变的是群落的
     
    结构;对该玉米地生物多样性的影响是降低了
     
    多样性。这块经亚洲象采食的玉米地,若退耕后自然演替成森林群落,这种群落演替类型称为
     
    演替。
    (3)与森林相比,玉米地的抗干扰能力弱、维护系统稳定的能力差,下列各项中属于其原因的是哪几项?
     

    A.物种丰富度低
    B.结构简单
    C.功能薄弱
    D.气候多变
    (4)亚洲象常年的栖息地热带雨林,植物生长茂盛,凋落物多,但土壤中有机质含量低。土壤中有机质含量低的原因是:在雨林高温、高湿的环境条件下,
     

    组卷:252引用:5难度:0.5
  • 24.自然界中不同微生物之间存在着复杂的相互作用。有些细菌具有溶菌特性,能够破坏其他细菌的结构使细胞内容物释出。科学家试图从某湖泊水样中分离出有溶菌特性的细菌。
    (1)用于分离细菌的固体培养基包含水、葡萄糖、蛋白胨和琼脂等成分,其中蛋白胨主要为细菌提供
     
    和维生素等。
    (2)A菌通常被用做溶菌对象。研究者将含有一定浓度A菌的少量培养基倾倒在固体培养平板上,凝固形成薄层。培养一段时间后,薄层变浑浊(如图),表明
     


    (3)为分离出具有溶菌作用的细菌,需要合适的菌落密度,因此应将含菌量较高的湖泊水样
     
    后,依次分别涂布于不同的浑浊薄层上。培养一段时间后,能溶解A菌的菌落周围会出现
     
    。采用这种方法,研究者分离、培养并鉴定出P菌。
    (4)为探究P菌溶解破坏A菌的方式,请提出一个假设,该假设能用以下材料和设备加以验证(主要实验材料和设备:P菌、A菌、培养基、圆形滤纸小片、离心机和细菌培养箱)
     

    组卷:20引用:7难度:0.7
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