2020-2021学年安徽省合肥市包河区九年级（上）期末化学试卷

一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分，每小题只有1个符合题意。

• 1．通过一年化学的学习，我们已经认识了很多物质。下列物质的用途跟其化学性质有关的是（　　）

  A． 石墨制铅笔芯	B． 用钨做电灯泡的灯丝
  C． 干冰制造舞台效果	D． 铁粉用于食品储存
  组卷：8引用：1难度：0.8

  解析

• 2．10月26日举行的中国共产党第十九届五中全会提出“推动绿色发展，促进人与自然和谐共生”，下列做法不符合这一理念的是（　　）

  A．超市免费提供塑料袋

  B．推广垃圾分类新生活

  C．研制汽车尾气处理装置

  D．工业生产循环利用冷却水
  组卷：14引用：1难度：0.5

  解析

• 3．镓是一种奇妙的金属，放在手心马上熔化。如图是金属镓的信息图及原子结构示意图，下列有关说法正确的是（　　）

  A．X的值是4

  B．镓元素位于元素周期表第四周期

  C．镓的相对原子质量为69.72g

  D．常温下，是一种熔点比汞还要低的金属
  组卷：9引用：1难度：0.6

  解析

• 4．如图是某同学进行实验室制取二氧化碳的操作，其中错误操作是（　　）
  

  A．Ⅰ和Ⅱ

  B．Ⅱ和Ⅲ

  C．Ⅱ和Ⅳ

  D．Ⅲ和Ⅴ
  组卷：108引用：1难度：0.5

  解析

• 5．“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。对下列事实或做法的解释正确的是（　　）

  A．二氧化碳能灭火而一氧化碳不能——原子的排列方式不相同

  B．氧气能被液化贮存于钢瓶——分子在不断运动

  C．水银温度计受热液面上升——温度升高，汞原子之间的间隔增大

  D．用明矾净水——明矾可降低水中钙、镁离子的含量
  组卷：47引用：1难度：0.5

  解析

二、本大题包括5小题，共28分.

• 16．如图所示，某化学兴趣小组对碳和氧化铜在高温下反应的产物进行了如下探究。
  
  【查阅资料】1.氧化亚铜（Cu₂O）为红色固体；
  2.氧化亚铜能和稀硫酸反应：Cu₂O+H₂SO₄═CuSO₄+H₂O+Cu；
  3.氮气不与碳和氧化铜发生反应。
  （1）加热前，先通一段时间纯净干燥的氮气，目的是

   

  。
  （2）反应结束后，先

   

  （填“熄灭酒精喷灯”或“打开弹簧夹，继续通氮气“）。直至冷却至室温。
  探究一：探究产物的固体成分
  【提出问题1】红色固体中是否有Cu₂O？
  【设计实验】取少量反应后红色固体，加入足量稀硫酸，观察到

   

  现象，说明红色固体含Cu₂O，请写出产生氧化亚铜的化学方程式

   

  。
  探究二：探究生成的气体
  【提出问题2】生成的气体中是否有一氧化碳？数据记录如下（假设固体生成物只有铜）：
  

  反应前	氧化铜3.20g、碳粉2.00g混合均匀，放入48.48g的硬质玻璃管中
  反应后	称得硬质玻璃管和固体总质量52.72g

  注意：答对第（3）、（4）小题奖励3分，总分不超过40分
  （3）【数据处理】经计算，参加反应的碳元素质量为0.32g,生成气体中碳元素与氧元素的质量比为

   

  ，因此气体生成物是

   

  。
  （4）请用化学方程式表示产生一氧化碳气体的可能原因

   

  。
  组卷：39引用：1难度：0.4

  解析

• 17．某炼铁厂购进含Fe₂O₃ 80%的赤铁矿3000t（杂质不含铁），用这些铁矿石炼铁。试计算：
  （1）Fe₂O₃中铁元素与氧元素的质量之比是

   

  （不要化简）；
  （2）上述赤铁矿石理论上可以炼出含铁96%生铁的质量是多少（写出计算过程）。
  组卷：85引用：2难度：0.8

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