2021-2022学年湖北省武汉市江岸区蔡家田小学九年级（下）化学课堂作业

一、选择题（每题3分，共24分，每小题的四个选项中只有一个答案符合题意）

• 1．下列一定涉及化学变化的是（　　）

  A．钻木取火	B．滴水成冰
  C．澄清石灰水变浑浊	D．碘溶解在酒精里
  组卷：13引用：2难度：0.9

  解析

• 2．下列图示实验操作中，正确的是（　　）

  A． 量取液体

  B． 倾倒液体

  C． 滴加液体

  D． 气体验满
  组卷：42引用：2难度：0.7

  解析

• 3．下列说法正确的是（　　）

  A．煤、天然气和石油都是可再生能源

  B．油锅着火最好用水浇灭

  C．沙漠地区的铁制品锈蚀较慢

  D．铝制品要用钢刷、沙等来擦洗
  组卷：6引用：2难度：0.6

  解析

• 4．下列有关化学用语的说法中，正确的是（　　）

  A．氧气中O化合价为-2

  B．铁锈主要成分的化学式是Fe2O3

  C．铝原子结构示意图

  D．硝酸铵的化学式为NH3NO3
  组卷：5引用：1难度：0.5

  解析

二、解答题

• 12．在老师指导下，某学习小组同学利用下列装置检验某气体a的成分，a中含水蒸气、二氧化碳、甲烷、氢气中的一种或几种（夹持仪器未画出，假设每步反应均完全）。
  已知：Ⅰ．无水硫酸铜粉末遇水由白色变蓝色。
  Ⅱ．CH₄+4CuO

  △

  4Cu+CO₂+2H₂O
  
  （1）装置A、B中盛放的试剂分别是

   

  （填序号）。
  ①足量NaOH溶液、足量浓硫酸
  ②足量浓硫酸、足量NaOH溶液
  ③足量Ca（OH）₂，溶液、足量无水硫酸铜
  ④足量无水硫酸铜、足量Ca（OH）₂溶液
  （2）装置F可吸收从装置E的气流中带出来的少量水蒸气，生石灰与水蒸气发生反应的化学方程式是
  

   

  。
  【记录数据】加热前，先通入氮气一段时间，再称量装置D的质量、装置E和F的总质量（反应前的质量）。完全反应后，停止加热，继续通入氮气一段时间，再次称量装置D的质量、装置E和下的总质量（反应后的质量）。实验数据如表所示。
  

  装置	反应前的质量/g	反应后的质量/g
  D	74.4	78.9
  E和F	80.3	84.7

  【实验结论】（3）根据表中数据分析，气体中一定含有

   

  。
  【拓展分析】（4）计算出（3）中所确定的气体的分子个数比是

   

  。
  【实验反思】（5）停止加热后，持续通入氮气一段时间，该操作的作用是

   

  。
  组卷：40引用：2难度：0.5

  解析

• 13．向50.8g溶质质量分数为5%的H₂O₂液中加入2g MnO₂粉末。反应开始后产生氧气的总质量随时间的变化关系如图所示，请回答：
  （1）从反应开始到t时，产生氧气的总质量是

   

  g。
  （2）试计算：t时，剩余H₂O₂溶液的溶质质量分数（写出计算过程）。
  组卷：161引用：7难度：0.5

  解析