试卷征集
加入会员
操作视频
当前位置: 试卷中心 > 试卷详情

2020-2021学年山西大学附中八年级(上)第一次月考生物试卷

发布:2024/12/7 7:30:1

一、选择题。

  • 1.下列属于腔肠动物主要特征的是(  )

    组卷:59引用:4难度:0.8
  • 2.关于腔肠动物的叙述不正确的是(  )

    组卷:71引用:8难度:0.7
  • 3.蛔虫是常见的肠道寄生虫。下列哪项特征与它的寄生生活无关(  )

    组卷:597引用:126难度:0.7
  • 4.下列哪项属于海葵的主要特征(  )

    组卷:442引用:34难度:0.9
  • 5.若在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找,你会发现水螅和涡虫,两者的共同特征是(  )

    组卷:94引用:26难度:0.9
  • 6.软体动物的主要特征是(  )
    ①身体柔软    ②体表有外套膜   ③大多有贝壳   ④运动器官是足    ⑤大多寄生。

    组卷:106引用:30难度:0.9
  • 7.下列动物与其所属类群不匹配的是(  )

    组卷:125引用:15难度:0.5
  • 8.蝗虫是同学们熟悉的昆虫,下列有关蝗虫的叙述不正确的是(  )

    组卷:17引用:9难度:0.9
  • 9.下列各项中,属于节肢动物主要特征的是(  )
    ①身体由许多体节构成
    ②身体分部
    ③身体外有贝壳
    ④用鳃呼吸
    ⑤身体由两个胚层构成
    ⑥足和触角分节

    组卷:106引用:9难度:0.6

三、实验探究题

  • 28.将大小、体重和活跃程度基本相似的三只青蛙分别编号为甲、乙、丙。把甲青蛙的皮肤表面清洗擦干,将其表面涂上一层厚约1-2毫米的凡士林油膏,注意不要堵塞鼻孔;同样将乙青蛙的皮肤表面清洗擦干,只将身体一侧的皮肤表面涂上厚约1-2毫米的凡士林油膏。丙青蛙不做任何处理。将三只青蛙放置在相同的环境下,观察其口腔张合的速度(即呼吸频率)。
    (1)呼吸最快的是
     
    ,其次是
     
    ,最慢的是
     

    (2)你对出现这种现象的原因解释是:
     

    (3)丙青蛙在实验中的作用是
     

    (4)三只青蛙大小、体重和活跃程度相似的原因是
     

    (5)通过实验,我们知道青蛙用
     
    呼吸,用
     
    辅助呼吸。
    (6)实验结束后,你认为如何处理这三只青蛙比较合适
     

    (7)青蛙对我们人类有什么作用?
     

    组卷:195引用:14难度:0.3
  • 29.取两只大小、生活状况都相同的活蝗虫,将A蝗虫的头部朝下并让其头部浸没在水中,让B蝗虫的头部朝上并将其胸、腹部浸没在水中,结果是B蝗虫很快就死亡了。请你根据实验回答问题:
    (1)B蝗虫很快死亡的原因最可能是
     

    A.不能呼吸
    B.不能取食
    C.不能运动
    D.喝水太多
    (2)如果B蝗虫因不能呼吸而死,实验说明蝗虫呼吸器官开口在
     

    A.头部
    B.胸部
    C.腹部
    D.胸部和腹部
    (3)蝗虫的呼吸器官叫作
     

    A.气管
    B.气门
    C.气腔
    D.气囊
    (4)实验说明蝗虫的呼吸器官适于与什么进行气体交换
     

    A.水中溶解的气体
    B.空气
    C.水和空气都行
    D.不能判断

    组卷:10引用:1难度:0.4
深圳市菁优智慧教育股份有限公司
粤ICP备10006842号公网安备44030502001846号
©2010-2025 jyeoo.com 版权所有
APP开发者:深圳市菁优智慧教育股份有限公司| 应用名称:菁优网 | 应用版本:5.0.7 |隐私协议|第三方SDK|用户服务条款
广播电视节目制作经营许可证|出版物经营许可证|网站地图
本网部分资源来源于会员上传,除本网组织的资源外,版权归原作者所有,如有侵犯版权,请立刻和本网联系并提供证据,本网将在三个工作日内改正