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2023-2024学年海南省儋州市九年级(上)期中语文试卷

发布:2024/10/17 16:0:2

一、积累语运用(25分)

  • 1.“自强不息”是我国传统文化的精髓,也是中华民族生生不息的精神源泉之一。开学之初,儋郡学校举办以“青春逢盛世,少年当自强”为主题的综合性学习活动,请你完成以下任务。
    【任务一:选墙贴标语,明自强要义】
    (1)从下列书法作品中选用行书作品作为班级的墙贴标语,你的选项是
     


    (2)用简化楷体,按现代汉语书写顺序,将书法作品的内容正确、工整、规范地抄写在米字格内。

    【任务二:办主题班会,悟自强内涵】
    (3)班委会拟摘选下面语段作为班会的开场白,请你参与完成以下任务。
          ①“天行健,君子以自强不息。”这是我们应该好好领悟的一句人生言。
          ②刚般(  ),君子者也。苏轼的一生,是困厄的一生,也是超然的一生。他屡遭贬谪,四海飘零,却从未自暴自弃,而是保持气节的坚贞和人格的独立,kè守乐观豁达的人生准则。
          ③(  ),君子者也。明代重臣宋濂,他幼年家贫,常借书苦读,将开卷有益作为要诀,十几年如一日,刻苦读书,终取得杰出成就。
          ④努力奋进,君子者也。我们不禁(  ),江梦南——从半岁失聪到清华博士,于无声中谱写华丽乐章。她凭借顽强毅力和不懈努力,通过读唇语启动了自我的心智,怀着“解决生命健康难题”的学术信念笃定前行。
          ⑤君子之气质,自可(  )了,是一种不趋俗不媚世的风骨,是一种        
    a给加点的字注音,根据拼音写汉字。
     

     

    b结合语境,依次填入语段括号内的词语最恰当的一项是
     

    A.自持 坚定不移 惘然 分晓
    B.自恃 坚定不移 愕然 分析
    C.自持 持之以恒 愕然 分晓
    D.自恃 持之以恒 惘然 分析
    c仿照画线句在第⑤段结尾的横线上将句子补充完整,要求句式一致,语意连贯。
    d班主任对你说:“我们班将邀请政教处王主任来参加班会并做激励讲话,你去问问他有没有时间参加。”你应该怎样向王主任转述班主任的话呢?
    【任务三:引诗文名句,塑自强品格】
    (4)默写古诗文原句。
    ①寄书长不达,
     
    。(杜甫《月夜忆舍弟》)
    ②欲为圣明除弊事,
     
    。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
    ③但愿人长久,
     
    。(苏轼《水调歌头》)
     
    ,怜君何事到天涯!(《长沙过贾谊宅》刘长卿)
    ⑤文中体现哲理新事物取代旧事物的句子是:“
     
     
    。”(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
    ⑥文中体现古仁人旷达胸襟的句子:“
     
     
    。”(范仲淹《岳阳楼记》)
    【任务三:开展实践活动,续自强之篇章】
    (5)九年级准备组织开展一次发扬“自强不息,拼搏向上”精神的活动,请你协助完成以下任务。
    ①围绕“君子自强不息”这一主题,策划小组已经设计了一项活动内容,为了丰富活动内容,请你再设计两个活动。
    活动一:搜集有关自强不息的名言、格言
    活动二:
     

    活动三:
     

    ②下面是张强同学以校团委名义为此次活动拟写的一则倡议书,请仔细阅读,按要求作答。
    倡议书全体同学:
          为了良好的营造氛围,弘扬自强不息的传统美德,现发出以下倡议:
          1.做一个自信的人。
          2.做一个自立的人。
          3.做一个自强的人。
          只要你有意愿,即可加入我们,一起自强自立,帮助他人自强自立。                 
    2023年11月12日
    儋郡学校团委
    A这则倡议书格式上有一处错误,请写出修改意见。
    B这则倡议书内容不完整,请在横线上补充。
    C这则倡议书画线句有语病,请将修改后的句子写在横线上。

    组卷:20引用:1难度:0.5

二、品味与鉴赏(35分)

  • 2.阅读下面古诗,完成问题。
    行路难(其一)
    李白
    金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
    欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
    行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
    (1)诗歌用
     
     
    作喻,说明自己的仕进之路受到阻塞,济世安民的理想无法实现。
    (2)联系全诗,谈谈你对“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”一句的理解。

    组卷:4引用:2难度:0.5
  • 3.阅读下面文言文选段,完成问题。
    【甲】      环滁皆山也。其西南诸峰,林尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也,名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也,醉翁之意不在酒,在乎山水之间也,山水之乐,得之心而寓之酒也
    (节选自欧阳修《醉翁亭记》)【乙】      江出西陵,始得平地,其流奔放。南合沅湘,北合汉沔,其势益张。至于赤壁之下,波流浸灌,与海相若。清河张君梦得,谪居齐安,即其庐之西南为亭,以览观江流之胜。而余兄子赡名之曰“快哉”。盖亭之所见,涛澜汹涌,风云开阖。昼则舟出没于前,夜则鱼龙悲啸于其下,变化倏忽,动心骇目,不可久视。今乃得玩之几席之上,此其所以为“快哉”者也。
    (节选自苏辙《黄州快哉亭记》)【注释】①江:长江。②肆大:形容水流壮阔。③沅湘:沅江、湘江。④汉沔:汉江、沔江,⑤浸灌;水势浩大。⑥清河:张怀民的家乡。⑦齐安:即黄州。⑧阖:闭,意为天阴。
    (1)下列加点的字注音正确的一项是
     

    A.潺(cán)
    B.林(hè)
    C.放(shì)
    D.舟(jì)
    (2)给下列加点词语选择正确的义项。
    ①有亭翼然于泉上者
     

    A.居高临下。
    B.来到;到达。
    C.临到;临近。
    D.照着字画模样模仿。
    ②醉翁之不在酒
     

    A.意义。
    B.意趣;情趣。
    C.意料;估算。
    D.心情:神态。
    居齐安
     

    A.流放。
    B.指神仙受到惩罚,降到人间。
    C.责备。
    D.贬官。
    ④以览观江流之
     

    A.胜利。
    B.超过。
    C.美景。
    D.禁得住。
    (3)用现代汉语翻译下列句子。
    ①山水之乐,得之心而寓之酒也。
    ②变化倏忽,动心骇目,不可久视。
    (4)【甲】【乙】两文在写法上都运用借景抒情的手法,请你说说两文在抒情方面有什么不同。

    组卷:2引用:1难度:0.5

四、写作与表达(50分)

  • 8.生活中,一些平凡的人物往往并不平凡。他们铸就了一个个大写的“人”,赢得了成千上万的人的尊重。这些“小人物”带给我们感动,他们身上反映出来的普通中国人的美德,让我们看到了光明和希望。请给一个让你感动的人物写一封信,表达你内心的敬意。
    要求:①自拟标题,文体特征鲜明。
    ②不得抄袭,字数不少于500字。
    ③凡涉及真实地名、校名、人名,请用 xx 代替。
    ④不得抄袭试卷中的材料及他人作品。

    组卷:4引用:2难度:0.7
  • 9.作文。
          倘若有一天,即将参加中考的你偶遇了高三时的你并且和那时的自己有一天的相处时间,你们之间会说什么样的话?又会发生怎样的故事呢?
          请你展开想象,自拟题目,写一篇文章。
          要求:①书写工整,卷面整洁;②不少于500字;③不得泄露个人相关信息,凡涉及真实地名、校名、人名,请用××代替;④不得抄袭试卷中的材料及他人作品。

    组卷:5引用:1难度:0.7
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