2022-2023学年安徽省亳州市蒙城县农村中学九年级（上）期末化学试卷

一、选择题：本题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。错选、不选、多选或涂改不清的，均不给分。

• 1．《天工开物》中记载了古法造纸工艺。下列步骤中一定发生了化学变化的是（　　）

  A．煮楻足火

  B．斩竹槌洗

  C．日晒成干

  D．覆帘压纸
  组卷：577引用：88难度：0.6

  解析

• 2．坚持低碳生活、绿色发展，促进人与自然和谐共生，下列做法与这一理念不相符的是（　　）

  A．限制燃放烟花	B．发展燃煤发电
  C．分类处理垃圾	D．倡导公交出行
  组卷：328引用：26难度：0.9

  解析

• 3．中学生应有一定的安全常识。下列意外事故的处理方法错误的是（　　）

  A．遇到室内起火，迅速打开门窗通风

  B．图书馆内图书起火，可用二氧化碳灭火器灭火

  C．发现火势较大或有蔓延趋势的火灾，立即拨打119火警电话

  D．遭遇火灾险情时，用湿毛巾捂住口鼻等方式跑离着火区域
  组卷：194引用：28难度：0.7

  解析

• 4．下列有关加热高锰酸钾制取氧气的实验操作正确的是（　　）

  A． 组装仪器

  B． 检查气密性

  C． 加热固体

  D． 氧气验满
  组卷：1556引用：50难度：0.7

  解析

• 5．氮化镓是新一代半导体材料。氮、镓的原子结构示意图和它们在元素周期表中的信息如图所示，下列说法正确的是（　　）
  

  A．氮化镓的化学式为GaN

  B．镓元素的相对原子质量是31

  C．氮元素和镓元素位于同一周期

  D．1个N2分子中含有7个电子
  组卷：495引用：20难度：0.6

  解析

二、非选择题

• 16．同学们观察到镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的强光，产生的大量白烟弥漫到空气中，最后在陶土网上得到一些白色固体。
  
  （1）同学们通过称量发现：在陶土网上收集到产物的质量小于镁条的质量，你认为这个反应

   

  （填“遵守”或“不遵守”）质量守恒定律。
  （2）小红按图2装置改进实验，验证了质量守恒定律，还发现产物中有少量黄色固体。
  【提出问题】黄色固体是什么？
  【查阅资料】①氧化镁为白色固体；
  ②镁能与氮气剧烈反应产生黄色的氮化镁（Mg₃N₂）固体；
  ③氮化镁可与水反应产生氨气，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。
  【做出猜想】黄色固体是Mg₃N₂。
  【实验探究】
  

  实验操作	实验现象	实验结论
  取少量黄色固体于试管中，加入适量水，把湿润的红色石蕊试纸放在试管口		黄色固体是Mg3N2

  【反思与交流】写出氮气和镁反应的化学方程式：

   

  。
  （3）载人航天器中处理CO₂的一种方法是将CO₂与氢气反应，反应前后分子种类变化的微观示意图如图3，写出该反应的化学方程式

   

  。
  （4）若用镁代替红磷测空气中氧气的含量，实验所测得氧气的体积分数

   

  1

  5

  （填：“大于”“等于”“小于”），将7.2g镁放在足量气体中（只有氮气和氧气）中燃烧，充分反应后。生成物的取值范围是

   

  。
  组卷：12引用：1难度：0.5

  解析

• 17．铜与浓硫酸在加热的条件下，反应的方程式为：Cu+2H₂SO₄（浓）

  △

  CuSO₄+SO₂↑+2H₂O，小林同学用100g98%的浓硫酸与足量的铜片反应。
  （1）计算理论上生成SO₂的质量（写出计算过程）。
  （2）实验中实际得到SO₂的质量比理论值小，可能的原因

   

  。
  组卷：111引用：6难度：0.8

  解析