2021-2022学年安徽省安庆市八年级（下）期中语文试卷
发布：2024/12/16 5:0:2
一、语文积累及综合运用。（35分）
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1．古诗词默写。
（1）蒹葭萋萋，。（《诗经•蒹葭》）
（2）微君之故，？（《诗经•邶风》）
（3），波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
（4），悠悠我心。（《诗经•郑风》）
（5）《桃花源记》中渔人离开桃花源后，找到他的船，“，”想给再进桃花源留下线索。
（6）读书之美，美在感情和共鸣。深入书中，才能领悟书中真谛，使人超凡脱俗，《诗经•关雎》中的男子由“，”引发“窈窕淑女，君子好逑”的美好联想；“，”（王勃《杜少府之任蜀州》）这一心灵的共鸣则穿越了时空，在书的海洋里，上下五千年，纵横九万里，真如大鹏展翅逍遥游。组卷：12引用：2难度：0.5 -
2．阅读下面的文段，完成后面小题。
ㅤㅤ一江秋水，依旧是澄蓝澈底；两岸秋山，依旧在袅娜迎人，苍山几曲，就有几簇苇丛，几弯村落在那里点zhuì。你坐在轮船舱里只须抬一抬头，劈面就有江岸乌桕树的红叶和去天不远的青山向你打召呼。
（1）根据拼音写汉字，给加点的字注音。
点zhuì
袅娜
乌桕树
（2）文中有一个错别字的词语是，该词语的正确写法是
（3）文中“澈底”的“澈”在字典中的意思是“水清”，请你根据此意，再写出两个含有“澈”字的词语：和
（4）仿照文中画线句子，再写一句话，使之与画线的两句话构成排比。组卷：5引用：3难度：0.5 -
3．名著阅读
亲爱的孩子：昨天整理你的信，又有些感想……
这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了，你的心跳和他的同一节奏了；你活在他的身上，他也活在你身上；你自己与他的共同点被你找出来了，抓住了，所以你才这样欣赏他，理解他。
（1）以上文段选自《》。
（2）在做人方面作者在书中是怎样教育儿子的？请概述其中两点。组卷：60引用：11难度：0.6
二、阅读理解。（55分）
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8．文言文阅读。
（甲） 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
（乙） 从山门右折，得石径。数步，闻疾雷，心悸。山僧曰：“此瀑声也。”疾趋，度石罅，瀑见。石青削，不容寸肤，三面皆郛立。瀑行青壁间，撼山掉谷，怒石横激如虹，忽卷掣折而后注，水态愈伟，山行之极观也。游人坐欹岩下望，以面受沫，乍若披丝，虚空皆纬，至飞雨泄崖，而犹不忍去。暮归，各赋诗。所目既奇，思亦变幻。
《观第五泄记》（节选）（注释）①第五泄：第五级瀑布。在今浙江诸暨境内，此处有五处瀑布，当地人称瀑布的“泄”，因此那山也叫五泄山，是著名的旅游胜地。②罅（xià）：缝隙，裂隙。③掉：摇动④怒石横激：突兀的岩石横拦瀑布，激起水花。⑤掣折：转折⑥欹：斜靠。
（1）解释加点的字在文中的意思。
①以其境过清：
②其岸势犬牙差互：
③疾趋：
④山行之奇观：
（2）翻译下列句子。
①凄神寒骨，悄怆幽邃。
②数步，闻疾雷声，心悸。
（3）下列句子朗读节奏划分不正确的是
A．从小丘|西行|百二十步
B．其岸势|犬牙差互
C．潭中鱼可|百许头
D．怒石|横激如虹
（4）请从（甲）（乙）两段文字中各找出一个表现水的特点的字。
①《小石潭记》：
②《观第五泄记》：
（5）两篇选文，让我们感受到小石潭的幽美和第五泄的恢宏气势，其中分别寄托了作者怎样的思想情感？请填入下表。选文 表达的感情 《小石潭记》 《观第五泄记》 组卷：12引用：2难度：0.5
三、作文（55分）
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9．阅读下面的文字，按照要求完成作文。
ㅤㅤ风用它的力量让星星之火成就燎原之势，雨用它的力量让孱弱的幼苗长成参天大树，流水用它的力量让船只扬帆远航……自然界中有各种各样的力量，社会生活中也一样。那么，这些力量带给了我们怎样神奇的改变呢？
ㅤㅤ请以“总有一种力量，让我_____”为题，结合自己的生活体验填上合适的词语（如“振奋”“感动”“无奈”等）将题目补充完整，写一篇不少于600字的作文。
ㅤㅤ提示与要求：
（1）请将标题补充完整后作文；
（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体，诗歌除外；
（3）文中不要出现真实的校名、人名等，否则会被扣分；
（4）抄袭是一种不良的行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩；
（5）书与清晰规范，卷面整洁。组卷：7引用：2难度：0.5
