2022年安徽省滁州市定远县张桥片中考语文模拟试卷
发布:2024/12/20 5:30:4
一、语文累积与运用(35分)
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1.默写。
(1)
(2)春蚕到死丝方尽,
(3)人生自古谁无死?
(4)
(5)安徽山水之美,人文之胜,让无数文人墨客在此留下千古吟唱。
“
“
“组卷:10引用:3难度:0.9 -
2.运用课外阅读积累的知识,完成问题。
【甲】行主人应诺,取了水来,三四个客人一齐手忙脚乱扶着中邪的他,灌了下去。喉咙里咯咯的响了一声,吐出一口稠涎来。众人道:“好了。”扶着立了起来。A看着号板,又是一头撞将去。这回不死了,放声大哭起来。众人劝着不住。金有余道:“你看,这不是疯了么?好好到贡院来耍,你家又不曾死了人,为甚么号啕痛哭?”A也不听见,只管伏着号板哭个不住。一 号哭过,又哭到二号、三号,满地打滚,哭了又哭,哭的众人心里都qī 惨起来。
【乙】那大圣见长老三番两复,不肯转意回心,没奈何才去。你看他:噙泪叩头辞长老,含悲留意嘱沙僧。一头拭迸坡前草,两脚蹬翻地上藤。上天下地如轮转,跨海飞山第一能。顷刻之间不见影,霎时疾返旧途程。你看他忍气别了师父,纵筋斗云,径回花果山水帘洞去了。忽闻得水声聒耳,大圣在那半空里看时,原来是东洋大海潮发的声响。一见了,又想起师父,止不住腮边泪坠,停云住步,良久方去。
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
qī
顷
(2)下列词语词性与文中“应诺”的词性相同的一项是
A、咯咯
B、贡院
C、叩头
D、霎时
(3)“三四个客人一齐手忙脚乱扶着中邪的他。”这个句子的主干是
(4)【甲】文选自清代小说家
(5)【乙】文中师父为何要撵走大圣?请写出与此相关的情节。【甲】【乙】语段中都写到了人物哭,结合人物哭的原因,请分别概括A和大圣的形象。组卷:15引用:2难度:0.6
二、阅读(55分)
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6.文言文阅读。
【甲】 鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之,乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之;是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
(选自《鱼我所欲也》)【乙】 真卿仕历元、肃、代、德四朝,虽至影迫桑榆,不少懈其报国之心。故尝以正色公言,见恶于元载、杨炎、卢杞诸奸,诬劾贬斥,至于七、八。义不顾身,所志必达,而终为杞陷。李希烈反诏遗宜慰公卿失色拜命即行。在希烈所,斥朱滔等使之诱以宰相,责李元平之不能致命。掘坎欲坑,积薪欲焚,多端迫协而毫无怵于心。凡二十阅月,辛缢杀之于蔡州。呜呼!自平原倡义,至此而乃有以毕公之志矣……夫如真卿者,所谓从容就义,难也。
(节选自《史林测义》)(1)解释文中加点词语的意思。
①故患有所不辟也
②贤者能勿丧耳
③万钟则不辩礼义而受之
④是亦不可以已乎
(2)把文中画线的句子翻译成现代汉语。
①非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
②蹴尔而与之,乞人不屑也。
(3)下列各项中加点词语意思相同的一项是
A.真卿仕历元肃代、德四朝/朝服衣冠
B.见恶于元载/货恶其弃于地也
C.李希烈反/始一反焉
D.卒缢杀之于蔡州/爱士卒
(4)请用“/”给【乙】文中画线的句子断句。
李希烈反诏遗宜慰公卿失色拜命即行
(5)请根据【甲】【乙】两篇选文回答问题。
①颜真卿有哪些让人敬畏而仰慕的行为?请结合乙文简要回答。
②请结合两篇选文,谈谈你对“舍生取义”的理解。组卷:6引用:1难度:0.5
三、作文(55分)
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7.阅读下面的文字,按要求作文。
一滴墨渍落在一幅画上,此画是画家绘制很久才完成的,却不小心被这滴墨渍给毁了,画家急得一病不起。
画家的师傅知道了,来到徒弟家,什么也没说,只是坐到画前,观察沉思片刻,然后提笔在墨渍上涂了几笔,随即拿给卧病在床的徒弟看。画家一瞧,立刻从床上跳下来。
原来墨渍已被师傅变成一只与整幅画完全融合的飞鸟……
上面材料引发了你哪些联想和思考?请你自拟题目写一篇文章,可以讲述经历,阐述观点,还可以……
要求:①自拟题目,选准角度,确定立意;②明确文体,但不得写成诗歌;③不少于500字;④不要出现含个人信息的地名、校名、人名等。组卷:3引用:1难度:0.3