2019-2020学年江苏省无锡市前洲中学九年级（上）化学补充作业（5）

一、物质由微观粒子构成（分子、原子的特征）

• 1．分子（原子）的

   

  都很小。
  组卷：1引用：1难度：0.8

  解析

• 2．分子（原子）总是在

   

  ，温度升高，分子

   

  ，运动速率

   

  。
  组卷：1引用：1难度：0.8

  解析

• 3．分子（原子）间有

   

  ，一般物质在固态和液态时分子间

   

  ，在气态时分子间

   

  ；物体的热胀冷缩现象，则是物质分子间的

   

  的缘故。
  组卷：3引用：1难度：0.8

  解析

• 4．分子是保持物质

   

  微粒．同种物质的分子，化学性质

   

  ，不同种物质的分子，化学性质

   

  ．
  组卷：22引用：3难度：0.9

  解析

• 5．如图，在一只透明的玻璃杯里装入水至刻度a处，向其中加入一勺白糖，液面立即升至b处。过一会儿仔细观察，你会观察到：白糖“消失”了，液面处于

   

  ，由该实验现象可推理出结论有

   

  。
  组卷：2引用：1难度：0.7

  解析

• 6．用微粒的知识解释下列现象：
  （1）氢气球升空到一定高度会爆炸：

   

  ；
  （2）可将大量的氧气压入钢瓶中：

   

  ；
  （3）一滴水中大约含有1.67×10²¹个水分子：

   

  ；
  （4）湿衣服在阳光下和通风处比在阴凉、背风处易于晾干

   

  ；
  （5）有时向冷的玻璃杯中倒开水，玻璃杯会破碎，这是因为

   

  。
  组卷：8引用：1难度：0.6

  解析

• 7．一壶水烧开了，壶盖被顶开，原因是什么？
  （1）构成水的水分子是在不断

   

  的，且水分子之间有

   

  ；
  （2）温度升高，分子运动速率

   

  ；
  （3）水由液态变为气态时，分子之间的间隔

   

  ，分子本身的大小

   

  。
  组卷：4引用：1难度：0.6

  解析

三、选择题（共11小题，每小题3分，满分33分）

• 21．为形象展示水分解的微观过程，某同学制作了一些模型，表示相应的微观粒子。其中表示水分解过程中，不能再分的粒子是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  组卷：544引用：31难度：0.9

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• 22．下列分子的示意图中，“●”表示氢原子，“〇”表示氧原子，请回答下列问题：
  图

   

  （填编号）中的分子构成的是混合物，图③中的物质名称是

   

  ，图①中的分子能否保持该物质的化学性质？

   

  （填“能”或“不能”）
  
  组卷：13引用：2难度：0.6

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