试卷征集
加入会员
操作视频
当前位置: 试卷中心 > 试卷详情

2022-2023学年甘肃省平凉市崆峒区七年级(下)期末道德与法治试卷

发布:2024/7/25 8:0:9

一、选择题(每题1分,共计20分)

  • 1.小明进入初中后,发现自己长得特别快,在班上身高特别突出,班主任不得不调整座位,让他坐到后排。小明的这种身体变化属于(  )
    ①情感世界的变化
    ②自我意识的迅速发展
    ③身体外形的变化
    ④青春期的正常身体变化

    组卷:119引用:7难度:0.8
  • 2.公共传媒是社会的镜子,反映着光明,也暴露着黑暗。针对网络中纷繁复杂、层出不穷的各类信息,作为成长中的青少年,我们应该(  )
    ①学会质疑,在生活中不人云亦云
    ②追求独特,全盘否定或者全部质疑
    ③明辨真伪,敢于表达自己的观点
    ④提高独立思考能力,培养批判精神

    组卷:29引用:4难度:0.7
  • 3.“男孩是土地/坚定中充满锐利/女孩是春雨/善感而美丽/男孩爱在绿茵场上驰骋/女孩喜在阳光下嬉戏/男孩会自我激励地说/我要坚强/我要执着/女孩常对溪流讲/我会欣赏/我能把握/如今的男孩女孩呀/共撑一片蓝天。”这首小诗告诉我们,男生女生(  )
    ①各自拥有自身的性别优势
    ②要发现对方的优势,欣赏对方的优势,不断完善自己
    ③差别太大,很难找到共同语言
    ④应相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步

    组卷:10引用:5难度:0.8
  • 4.“万物都有时节,过早的开放就会过早的凋谢,既然在春天,就不要去做秋天的事。”这启示我们青春期的异性同学之间(  )

    组卷:1引用:3难度:0.8
  • 5.青春的飞扬、青春的探索需要自信、自强等良好品质。对此,下列认识不正确的是(  )

    组卷:79引用:12难度:0.8
  • 6.心理学家最新的研究显示,整天耍手机的低头一族往往比其他人更容易产生冲动焦躁的情绪,更容易与他人发生摩擦。这个现象告诉我们(  )
    ①手机利小弊大
    ②人们焦躁都是因为手机作用
    ③过于迷恋手机更容易产生负面情绪
    ④不正常的、负面的情绪会影响我们的学习、生活和工作

    组卷:67引用:9难度:0.6
  • 7.面对新冠肺炎疫情的发展,我市持续关注学生的心理动态,要求学校积极做好心理疏导,确保疫情期间学生心理健康,以良好的心态迎接疫情后的春暖花开。疫情期间关注学生心理健康(  )
    ①可以消除学生的一切心理烦恼
    ②占用了学生的学习时间,得不偿失
    ③可以帮助学生调节情绪,排解烦恼,使其正常学习
    ④可以帮助学生正确认识疫情期间的烦恼,使其快乐成长

    组卷:3引用:3难度:0.5
  • 8.情感与情绪紧密相关。关于情感与情绪,下列说法正确的有(  )
    ①情绪人人都有,情感唯道德高尚的人才有
    ②情绪短暂不稳定,情感相对稳定
    ③情感是在生活中不断强化积累的
    ④情感随时间推移形成较稳定的倾向,就可能产生某种情绪

    组卷:27引用:7难度:0.7

二、综合探究题

  • 23.【在集体中成长】
    在学校举行的手势舞大赛中,七(1)班精心组织、认真排练,靠团结协作获得了第一名。每位同学不怕苦不怕难,贡献自己的智慧和力量,积极发挥了主人翁的作用。
    (1)由此说明,集体的力量来源于
     

    (2)我们的班级也是一个团队。那么,我们应该怎样做集体的主人,为建设美好集体出一份力?

    组卷:2引用:1难度:0.5
  • 24.【走进法治天地】
    ★擘画法治蓝图
    近日,中共中央印发了《法治中国建设规划(2020-2025年)》,提出到2025年“中国特色社会主义法治体系初步形成。”
    (1)印发此规划体现我国坚持的治国方略是什么?
    ★完备法律体系
    规划提出要建设完备的法律规范体系,科学完备的法律体系是实行法治的前提。遛狗不牵绳,危害公众安全,急需法律规范。同学们通过搜集资料得知,新修订的《中华人民共和国动物防疫法》第三十条规定:携带犬只出户的,应当按照规定佩戴犬牌并采取系犬绳等措施,防止犬只伤人。
    (2)结合材料,请你谈谈这一法律规定有何作用?
    ★与法一起同行
    建设法治中国需要全社会共同参与,青少年不仅是法治中国建设的受益者,更应该成为参与者和推动者。
    (3)请你说一说青少年能为推动法治中国建设做些什么?

    组卷:24引用:1难度:0.1
深圳市菁优智慧教育股份有限公司
粤ICP备10006842号公网安备44030502001846号
©2010-2025 jyeoo.com 版权所有
APP开发者:深圳市菁优智慧教育股份有限公司| 应用名称:菁优网 | 应用版本:5.0.7 |隐私协议|第三方SDK|用户服务条款
广播电视节目制作经营许可证|出版物经营许可证|网站地图
本网部分资源来源于会员上传,除本网组织的资源外,版权归原作者所有,如有侵犯版权,请立刻和本网联系并提供证据,本网将在三个工作日内改正