部编版八年级上册《第14课 背影》2021年同步练习卷（3）

一、选择题

• 1．《背影》一文将“勾留南京”一事一笔带过，原因是（　　）

  A．南京并不好玩，所以不必多写

  B．南京是路过，不是目的地

  C．与文章主旨关系不大，应该略写

  D．当时他们心情不好，没有去玩
  组卷：86引用：4难度：0.9

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• 2．对下列句子理解不恰当的一项是（　　）

  A．那时真是太聪明了！（表现对“我”当时不理解父亲的自责）

  B．我本来要去的，他不肯，只好让他去。（表现了父子相互体谅和照顾，尤其是父亲对儿子的深切关怀）

  C．“进去吧，里面没人。”（与上文的“你就在此地，不要走动”相呼应，表现父亲对社会世态的不满和无奈）

  D．于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。（父亲想替儿子做的事已做到了，尽管人很累，他心里觉得踏实）
  组卷：93引用：1难度：0.8

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• 3．选择出下列说法正确的一项（　　）

  A．朱自清，字佩弦，江苏省扬州人。著名的散文家、诗人、学者、革命家。代表作品有《背影》《春》等。

  B．《背影》一文中共提到“背影”三次，其中重点描写了父亲离开车站时的“背影”。

  C．《背影》一文开始写“背影”，指出最难忘的就是父亲的背影。但后面展开写家庭情况，跟主题没有关系。所以第二、三自然段可以删去。

  D．《背影》一文集中表现了父子之间相爱相怜的真挚情感。
  组卷：192引用：8难度：0.9

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• 4．对下列句子理解不恰当的一项是（　　）

  A．那时真是太聪明了！（表现对“我”当时不理解父亲的自责）

  B．我本来要去的，他不肯，只好让他去。（表现了父子相互体谅和照顾，尤其是父亲对儿子的深切关怀）

  C．于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。（父亲想替儿子做的事已做到了，尽管人很累，他心里觉得踏实）

  D．“进去吧，里面没人。”（与上文的“你就在此地，不要走动”相呼应，表现父亲对社会世态的不满和无奈）
  组卷：297引用：12难度：0.9

  解析

• 5．下边加点字注音全部正确的一项是（　　）

  A．妥帖（tiē）　　 簌簌（sù）　　行李（xínɡ）　  颇（pō）

  B．丧事（sān）　　赋闲（fù）　　拣定（jiǎn）　  迂（yū）

  C．琐屑（xiè）　　典质（zhí）　 栅栏（shān） 　 攀（bān）

  D．狼藉（jiè）　　 颓唐（tū）　　游逛（ɡuànɡ）   搀（chān）
  组卷：281引用：3难度：0.9

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• 6．错别字最多的一项是（　　）

  A．他在三嘱付茶房，甚是仔细。

  B．他待我斩斩不同往日。

  C．我最不能妄记的是他的背影。

  D．父亲是一个胖子，走过去自然要废事些。
  组卷：87引用：4难度：0.9

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• 7．选出加点词运用正确的一项（　　）

  A．湖水明净如镜，毫不狼藉。

  B．他腿有点毛病，走路很踌躇。

  C．有人说90年代的青年是颓唐的一代，你同意这种说法吗？

  D．对面的老大爷蹒跚地走来。
  组卷：109引用：4难度：0.9

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• 8．下列加点词语运用不恰当的一项是（　　）

  A．这份杂志老是报道一些八卦消息，无怪乎声名狼藉。

  B．她到现在还在踌躇，是否应该尊重自己的理想，勇敢地迈上音乐之路。

  C．童年的我，在外公结实的手臂下蹒跚学步，在奶奶关怀的叮咛中成长。

  D．路旁的树枝切割着夕阳，把光的琐屑不断地洒向染金的地面。
  组卷：112引用：4难度：0.9

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• 9．加点词语感情色彩没有发生变化的一项是（　　）

  A．唉，我现在想想，那时真是太聪明了！

  B．我那时真是聪明过分，总觉得他说话不大漂亮。

  C．鸟儿将巢安在繁华嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。

  D．我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。
  组卷：200引用：4难度：0.9

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• 10．下列对病句的修改不正确的一项是（　　）

  A．高考考生众多，而大学录取名额有限，能否在千军万马中“杀出一条血路”，关键要靠考生平时努力。（将“名额”改为“人数”）

  B．通过互联网多向化的传播模式，让资讯已变为公共资源。（删去“通过”或“让”）

  C．中国互联网的发展，正在引领世界潮流，为各国民众带去便利的生活。（在“生活”后面加上“方式”）

  D．40家主要网络文学网站提供1400余万种作品，并拥有日均逾1.5亿以上文字量的更新。（删去“以上”）
  组卷：229引用：7难度：0.8

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• 11．下列句子用语得体的一项是（　　）

  A．为了表示对您的衷心感谢，我们特意准备了这件礼物，您就心领了吧。

  B．王强同学从班主任杨老师手里接过获奖证书，然后说到：“感谢您的厚爱。”

  C．王校长说：“李教授，明天我校召开教学工作研讨会，请您斗胆赐教。”

  D．虽然你尽的是绵薄之力，但是我知道这些钱是你的全部积蓄，谢谢你。
  组卷：2664引用：22难度：0.5

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• 12．下列划线的词语使用不正确的一项是（　　）

  A．实行供给侧改革，必须对赋闲的人员进行转岗新技能培训。

  B．在校庆会议上，老校长神采奕奕，没有一点60多岁人的颓唐之气。

  C．看着眼前张张笑脸和一枚枚奖章，她不禁触目伤怀，喜极而悲。

  D．重阳节，走路蹒跚的爷爷，坚持户外活动1小时。
  组卷：63引用：1难度：0.8

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• 13．下列句子中空缺处标点运用最恰当的一项是

   

  
        我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的□青布棉袍黑布马褂的背影□唉□我不知何时再能与他相见□
  

  A．，	，	！	！
  B．、	。	！	？
  C．、	。	！	！
  D．、	。	，	？
  组卷：20引用：1难度：0.8

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四、现代文阅读

• 39．阅读课文《背影》选段，完成题目。
        我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
  （1）文段画线句运用了何种描写方法？请从父亲和“我”两个角度分析，这样描写的作用是什么？
  （2）文中两次写“我”流泪，分别表达了“我”当时怎样的心境？
  （3）选段最后一句“我的眼泪又来了”中的“又”字用得很恰当，请从内容和结构的角度做简要分析。
  （4）《背影》这个标题别具匠心，如果把它改为《浦口别父》或《回忆我的父亲》之类，你觉得怎么样？
  （5）本文的线索是

   

  。
  （6）用简洁的语言概括上述内容。
  （7）父亲经历艰辛买来橘子，全部给了儿子，从哪个词上可以看出？
  （8）“我的泪很快地流下来了”的原因是什么？“我”为什么又赶紧拭干了泪？
  （9）作者刻画父亲的背影，主要抓住他的

   

  、

   

  、

   

  等方面的特点。
  （10）有的同学认为作者的父亲没有遵守交通规则，随意翻越铁路线，有损于父亲形象的高大。你怎么看的？
  组卷：22引用：2难度：0.5

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• 40．阅读《背影》中的节选文字，完成下列小题。
        我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心，夜里警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！
        我说道：“爸爸，你走吧。”他望车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会儿说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
  （1）下面包含所有体现父爱的语句的一项是

   

  
  ①他便又忙着和他们讲价钱。
  ②他嘱我路上小心，夜里警醒些，不要受凉。
  ③又嘱托茶房好好照应我。
  ④我望着他走出去。
  ⑤我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。
  ⑥他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。
  A．①④⑤⑥
  B．③④⑤⑥
  C．①②③④
  D．②③⑤⑥
  （2）对“于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的”的理解正确的是

   

  
  A．“扑扑衣上的泥土”是因为刚才爬月台时蹭了一身土，父亲喜欢洁净，所以扑扑土以后心里就轻松了，
  B．泥土照应了父亲爬月台的情节，“轻松”是因为买的橘子并不太重，父亲在暗示儿子自己并不累，是父亲一片爱子之心的自然流露。
  C．泥土表明当时车站的环境很脏，“轻松”是说父亲能为儿子买橘子而感到内满足，同时在暗示儿子，说自己并不累。
  D．泥土照应了父亲爬月台的情节，“轻松”说明不是真轻松，只是说父亲为能给儿子买来橘子而感到内心满足，是父亲一片爱子之心的自然流露。
  （3）下列对父亲的形象理解不正确的一项是

   

  
  A．父亲是一个慈父，浦口送行很好地表现了他慈爱的一面。
  B．父亲性格中也有刚强的一面，当他面对生活的双重灾难时，说出“事已至此，不必难过，好在天无绝人之路”的话语。
  C．父亲是一个小气的人，怕儿子行李丢失，临走还告诉儿子：“进去吧，里边没人。”
  D．父亲是一个一心为儿子着想的人，自己能省则省，最好的东西让儿子享受。
  （4）“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。”从哪两方面描绘父亲的形象，正确的一项是

   

  
  

  A．外貌描写	心理描写
  B．动作描写	语言描写
  C．外貌描写	动作描写
  D．语言描写	心理描写
  组卷：16引用：4难度：0.5

  解析