2021-2022学年云南省西双版纳景洪市勐罕中学七年级（下）月考生物试卷（3月份）

一、选择题（本大题共40小题，每小题1.5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

• 1．男、女生殖系统最主要的器官分别是（　　）

  A．睾丸、卵巢	B．睾丸、子宫
  C．附睾、阴道	D．输精管、输卵管
  组卷：177引用：22难度：0.4

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• 2．人体新生命形成的场所是（　　）

  A．卵巢

  B．输卵管

  C．子宫

  D．阴道
  组卷：181引用：18难度：0.5

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• 3．下列有关人生殖系统及功能的匹配，错误的是（　　）

  A．睾丸——分泌雄性激素	B．卵巢——产生卵细胞
  C．子宫——胚胎发育的场所	D．输卵管——输送精子
  组卷：195引用：7难度：0.5

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• 4．精子和卵子的结合是一个新生命的开始，这个过程叫作（　　）

  A．分娩

  B．排卵

  C．受精

  D．怀孕
  组卷：0引用：1难度：0.7

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• 5．下列结构中，不属于男性生殖系统的是（　　）

  A．输精管

  B．阴囊

  C．睾丸

  D．肾脏
  组卷：0引用：1难度：0.5

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• 6．下列是人体生殖发育过程中的一些生理现象，它们发生的顺序排列正确的一组是（　　）

  A．受精、怀孕、分娩	B．受精、分娩、怀孕
  C．分娩、受精、怀孕	D．怀孕、受精、分娩
  组卷：55引用：117难度：0.9

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• 7．人生的“花样年华”是（　　）

  A．幼儿期

  B．婴儿期

  C．童年期

  D．青春期
  组卷：4引用：4难度：0.7

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• 8．下列生理现象中，不属于因青春期性发育而引起的是（　　）

  A．学习紧张导致眼睛近视

  B．男孩睡梦中出现遗精现象

  C．女孩会来月经

  D．进入青春期后，性意识开始萌动
  组卷：11引用：5难度：0.9

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• 9．关于青春期特点的叙述，不正确的是（　　）

  A．身高突增

  B．心脏和肺等器官的功能明显增强

  C．生殖器官迅速发育

  D．脑的结构与功能无变化
  组卷：148引用：10难度：0.5

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• 10．青春期的心理特点表现为内心世界逐渐复杂，当我们出现心理矛盾时，下列处理方法不恰当的是（　　）

  A．及时与父母和老师沟通	B．合理发泄情绪
  C．寻求心理医生的帮助	D．沉迷网络游戏
  组卷：100引用：8难度：0.6

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• 11．下列关于男女同学之间交往的认识，不正确的是（　　）

  A．男女同学之间的交往是很正常的

  B．要用恰当的方式表达男女同学之间的友谊

  C．男女同学之间的正常交往对我们的健康成长是有帮助的

  D．男女同学交往会带来很多不利的影响
  组卷：1引用：1难度：0.8

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• 12．构成人体的结构层次由小到大的顺序是（　　）

  A．细胞→组织→系统→器官→人体

  B．细胞→组织→器官→系统→人体

  C．细胞→器官→组织→系统→人体

  D．组织→细胞→器官→系统→人体
  组卷：8引用：8难度：0.7

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• 13．具有相关功能的器官组成了人体的各个系统，下列图中所示的器官分别属于什么系统？（　　）
  

  A．呼吸系统、神经系统、循环系统、消化系统

  B．呼吸系统、循环系统、神经系统、消化系统

  C．循环系统、神经系统、消化系统、呼吸系统

  D．消化系统、循环系统、呼吸系统、神经系统
  组卷：15引用：1难度：0.5

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• 14．长骨的结构包括（　　）

  A．骨膜、骨松质、骨密质	B．骨松质、骨膜、骨髓
  C．骨密质、骨髓、骨松质	D．骨膜、骨质、骨髓
  组卷：234引用：34难度：0.7

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• 15．煅烧鱼骨后，剩下的灰白色物质，证明骨中含有（　　）

  A．柔韧的有机物	B．脆硬的有机物
  C．柔韧的无机物	D．脆硬的无机物
  组卷：45引用：3难度：0.4

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二、简答题（本大题共7小题，每空1分，共40分）

• 46．请结合女性生殖系统结构示意图回答下列问题：
  ​（1）女性生殖系统中能够产生卵细胞的是[

   

  ]

   

  。
  （2）卵细胞与精子在[

   

  ]

   

  中结合形成受精卵。
  （3）受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢移动，最终植入[

   

  ]

   

  ，就好比一粒种子落到了土壤中，这是怀孕的开始。
  （4）男性生殖系统中的主要生殖器官是

   

  ，它的功能是

   

  。
  组卷：7引用：1难度：0.7

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• 47．某中学生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”，请结合实验过程，回答下列问题：
  

  试管编号	1	2	3
  馒头碎屑或块	碎屑适量	碎屑适量	馒头块适量
  唾液有无	2mL唾液	A	2mL唾液
  是否搅拌	充分搅拌	充分搅拌	不搅拌
  保温	37℃水浴保温10分钟
  加入碘液	2滴

  （1）若要探究“唾液对馒头有消化作用”，需要在2号试管A处加入

   

  ，与1号试管形成对照。
  （2）若要探究“牙齿的咀嚼，舌头的搅拌”有助于馒头的消化，应选择

   

  号和

   

  号试管作为对照实验组。
  （3）实验结果：

   

  号试管遇碘液不变蓝，其原因是

   

  。
  （4）水浴温度保持在37℃，原因是

   

  。
  （5）营养物质通过消化道壁进入人体的循环系统的过程称为

   

  ；淀粉只有最终分解成

   

  才能被

   

  吸收。
  组卷：47引用：2难度：0.4

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