2021-2022学年福建省福州十九中九年级（上）月考化学试卷（9月份）
发布：2024/12/26 17:30:3
一、选择题（每题只有一个正确选项）
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1．药品说明书上标明：本产品含碘25mg、镁40mg、锌1.5mg,这里的“碘、镁、锌”指的是（ ）
组卷：23引用：8难度：0.9 -
2．下列我国古代发明或技术中，主要原理涉及物理变化的是（ ）
组卷：23引用：2难度：0.8 -
3．下图实验操作中，错误的是（ ）
组卷：19引用：2难度：0.9 -
4．判断酒精燃烧是化学变化的根据是（ ）
组卷：105引用：8难度：0.9 -
5．下列有关空气各成分的说法正确的是（ ）
组卷：11引用：3难度：0.7
二、填空题
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16．某课外兴趣小组欲探究分子相关的性质，设计实验如图所示，在试管中的滤纸条上A、B、C三处各滴上一滴酚酞溶液，再向试管口的棉花团上滴一些浓氨水。
（1）滴加无色酚酞溶液或浓氨水用的仪器是。此实验中，往往在试管下放一张白纸，白纸的作用是。
（2）可以观察到A、B、C三处的酚酞溶液变成红色，则变色的先后顺序为（填序号），这一实验说明了。
（3）在做上述实验时，发现试管内滤纸条上没有变化，而试管口塞的脂棉花却变成红色，导致这一现象产生的错误操作可能是。这一实验还说明，两种试剂中具有挥发性。组卷：23引用：2难度：0.8
三、实验探究题
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17．二百多年前，法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分，仿照这个历史上著名实验的原理，我们可以用图1所示装置来测定空气中氧气的含量。
（1）图1实验中观察到：红磷燃烧，产生；打开弹簧夹后，产生此现象的原因是；该实验的结论是；发生反应的文字表达式为。
（2）用红磷燃烧的方法为什么测出的氧气含量远低于21%？
①实验装置漏气；
②，导致装置内氧气有剩余；
③…
（3）若用木炭替换红磷进行实验，测得木炭充分燃烧过程中“压强时间”关系如图右，其中P0是集气瓶内初始气压；P1和P2是反应结束后恢复到室温时两瓶内的气压。
①反应开始时，集气瓶中压强瞬间变大的原因是；
②实验测得P1=P0，说明木炭在氧气中燃烧生成物状态是态；
③若用上图图1做空气中氧气体积分数测定的实验（用木炭代替红磷），你认为实验结束后广口瓶中出现的现象可能是；
【实验拓展】某校研究性学习小组用图2装置进行镁条在空气中燃烧的实验。燃烧、冷却后打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的70%。
（4）实验过程中，若弹簧夹未夹紧，则进入集气瓶中的水会（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
（5）如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的，现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，根据空气的组成可推出减少的气体中还一定有氮气，其理由是。
【提出问题】氮气是怎样减少的呢？
【作出假设】氮气是与镁条反应而减少的。
【查阅资料】a.镁条在空气中燃烧时，不仅与空气中的氧气反应生成氧化镁，还能与氮气反应生成氮化镁；
b.镁条除了能与氮气反应，还可以在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁，请你写出该反应的文字表达式。
【验证实验】用坩埚钳夹持镁条，点燃后迅速伸入盛有氮气的集气瓶中，镁条燃烧，发出暗红色火焰，生成淡黄色粉末，并放出大量的热。
【得出结论】镁条能在氮气中燃烧生成固体氮化镁。
【实验反思】通过以上实验探究，我们可以知道用于测定空气中氧气含量实验时，（6）选择实验药品要注意什么（写两点）：；。组卷：87引用：1难度：0.3
