浙教版八年级下册《4.4 植物的茎与物质运输》2017年同步练习卷（2）

一、选择题。

• 1．在橡胶林中，经常会看到人们将树皮割破后在伤口下挂一小桶，用来收集树皮内流出的液体。那么，这些液体的主要成分和运输结构分别是（　　）

  A．有机物，筛管	B．无机物，导管
  C．有机物，导管	D．无机物，筛管
  组卷：13引用：1难度：0.4

  解析

• 2．科学家为了检测有机物运输的部位及方向，做了如下实验：他们利用放射性同位素标记碳的二氧化碳，由叶片进行光合作用合成了含放射性标记碳的葡萄糖．一段时间后，先后在茎的树皮和根的树皮中发现了含此标记碳的葡萄糖．此实验证明运输有机物的部位及方向是（　　）

  A．韧皮部的导管、由上向下

  B．木质部的导管、由下向上

  C．韧皮部的筛管、由上向下

  D．木质部的筛管、由下向上
  组卷：79引用：19难度：0.9

  解析

• 3．威海市园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”，补充水和无机盐，以提高成活率。“挂吊瓶”的针头应插入到茎的（　　）

  A．分生组织

  B．机械组织

  C．导管

  D．筛管
  组卷：84引用：19难度：0.7

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四、解答题。

• 8．小明为探究茎的输导作用，做了如下实验：取两个带有几片叶的桑树枝条甲和乙，将甲剥掉树皮，乙不作任何处理，分别把下端插入盛有稀释红墨水的锥形瓶中。放到温暖的阳光下，当看到叶脉有点发红时，他将枝条进行横切和纵切，用放大镜和显微镜分别观察，如图所示。请分析回答：
  
  （1）该实验的目的是探究

   

  。
  （2）枝条带有叶片的作用是

   

  。
  （3）用放大镜观察，看到被染红的部位是

   

  。
  （4）用显微镜观察，看到被染红的结构是

   

  。
  （5）甲枝条和乙枝条的实验现象

   

  。
  （6）通过实验发现，无论是枝条的横切口还是枝条的纵切面都是只有

   

  被染成红色。在茎和木质部中，只有

   

  是上下相通的：这个实验说明根吸收的水分和无机盐是通过

   

  向上运输的。
  组卷：27引用：5难度：0.5

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• 9．一天，小科偶然发现月季茎折断一半后仍能成活（如图甲）。小科想探究月季茎折断后什么情况下还能成活。通过查资料知道，月季茎有韧皮部和木质部，水和无机盐能通过木质部中的导管向上输送，有机物能通过韧皮部中的筛管向下输送。木质部和韧皮部的位置如图乙所示。经思考，小科提出如下猜想：月季茎折断后还能成活可能与折断的位置有关。
  为了验证小科的猜想，可将生理状况相似的20株月季分成五组，设计了下表所示的实验：（处理方法和位置如图乙、图丙所示。云母片能阻断物质的运输。）
  

  组别	第一组	第二组	第三组	第四组。	第五组
  处理 方法	A处韧皮部环割	B处韧皮部环割	A处木质部切断并插入云母片（不影响韧皮部功能）	B处木质部切断并插入云母片（不影响韧皮部功能）	不作 处理

  （1）月季吸收水分的主要器官是

   

  ，当细胞液的浓度

   

  周围土壤溶液的浓度时，细胞就吸水。
  （2）若按以上信息判断，一段时间后月季植株一定死亡的实验组有

   

  （填组别）。
  组卷：308引用：9难度：0.5

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